八年级语文下册-第21课《错过》精品课件-苏教版

名言欣赏

“当你为错过太阳而哭泣时，那你必然也会错过月亮和星星。”

泰戈尔《飞鸟集》错过刘心武梁庄镇一中（中学高级教师）走近作者刘心武（1942~），当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》，长篇小说《钟鼓楼》、《风过耳》、《四牌楼》等，还出版8卷本《刘心武文集》。刘心武对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考的小说，作风严谨，意蕴深厚。杂文（即文艺性政论文）知识：现代散文的一种，不拘泥某一种形式，可以议论；也可以叙事。本文以议论为主，可以作为文艺性政论文来学习。文体小知识贻误

憬悟渊薮斑斓颟顸

咀嚼情愫滞涩惆怅读一读(lán)(yí)(mānhān)（jǐng)(jǔjué)(sǒu)(sù)(zhì)(chóuchàng)学习目标1.“错过”产生的原因及其意义。2.清晰的思路，严谨的结构。3.鲜明、生动、含蓄的语言。快乐探究1.作者是怎样看待“错过”的？请用简洁的语言概括出来。2.本文的结构应该怎样划分？3.找出文中富含哲理的语句，并试分析。文章的结构：一、提出问题二、分析问题三、解决问题四、总结全文

“错过”真不少

习惯、品味“错过”

为什么有“错过”

不能错过最关键、最美好的成果展示（是什么）（为什么）（怎么办）阅读8至11段回答问题1.既然已经“错过”，为什么又说“灵魂具备了升腾的能力”虽然错过了但能够意识到自己错过了，在追悔中认识到为什么会错过，从而惩前毖后，不在犯同样的错过失误，这种引以为戒的能力是一种升腾的能力。2.第9段中：“恰恰是因为你上次的错过，才导致你这次的获得硕果。”历史上有类似的情况吗？你自己有类似的经历吗？塞翁失马的故事自己在学习中的一次错过，因为自己的反省，知识掌握得反而更加深刻。读第11小节，区别“错过”与“过错”：

如果说“错过”带给人的只是遗憾的话，那么，“过错”就是扎在人心头上的一根刺。请判断下面的例子，哪个是“错过”，哪个是“过错”,为什么?

例一：在考试时,有一位同学因为害怕考试不过关,心想:就抄抄书吧，反正老师发现不了。于是拿出了参考书,

可当他正抄得津津有味时,没想到却被老师发现了,

受到学校公开批评。例二：曾经有一个英语短文翻译的比赛，我英语很好，然而汉语作文不太好，几经犹豫，我仍没有勇气把自己的稿件投出去。然而，班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖，我后悔莫及。（1）、从词性上看，“错过”是动词，“过错”是名词。

（2）、“错过：是一种行为，“过错”是一种结果。第11段最后一句中错过与过错两个词意思一样吗？错过意思是失去（时机、对象）它还有机会相遇，还有机会把握过错意思是过失错误它是很难挽回的错误。这句话用错过和过错这样一对倒词很容易引发人的深思，用的非常巧妙表达非常准确严密。读第12、13小节，文章中说："错过，即'有所失'，我们要习惯它。"错过"，也往往构成另一种得，我们要品味它。"为什么要"习惯"和"品味"错过？试结合阅读课文并谈谈你的看法。

人生充满了错过，没有“万无一失”的人生，所以必须“习惯”错过；错过自有意义，人“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫。”“灵魂具备了升腾的能力”，产生“高度的应变力与把握力”。所以必须“品味”错过。生动事例：1、苏轼的一生都充满着传奇的色彩。在他人生最得意之时，一不小心，他就错过了最美好的仕途生活，走进了人生的低谷，然而，他却没有选择放弃，放弃心中的信念，在一块巴掌大的天地中人生点滴况味，终于在山与水之间发现，原来平淡才是人生中最美好的味道。他看开了，悟出了“归来萧瑟处，也无风雨也无晴”这一更高的人生境界。2、智者面对一只鞋子掉下火车，果断地扔掉另一只，这是一种睿智；苏东坡被贬，却高唱“一蓑烟雨任平生”，这是一种气度；朴树以0.5分错过上北师大附中的机会，他勇敢地走人生地路，终能“一生如雪花一样绚烂”，这是错过后的另一机遇。3、当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时，哥伦布，达伽马，麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴，他们发现：原来地球是圆的！有人于错误的实验中错过本身目标，却发现了青霉素；有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐；有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服，却意外地发现了干洗剂。

快乐检测12、13段看似矛盾，应怎样去理解？

明确：不矛盾。错过，既然不能避免我们当然“习惯”它。但你如果善于细细咀嚼这错过的苦果，挽狂澜于即倒，把错过转化为掌握，就能从惆怅中升华出憬悟，能酿出诗意与哲理……例一：在考试时,有一位同学因为害怕考试不过关,心想:就抄抄书吧，反正老师发现不了。于是拿出了参考书,可当他正抄得津津有味时,没想到却被老师发现了,受到学校公开批评。

例二：曾经有一个英语短文翻译的比赛，我英语很好，然而汉语作文不太好，几经犹豫，我仍没有勇气把自己的稿件投出去。然而，班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖，我后悔莫及。

请判断下面的例子，哪个是“错过”，哪个是“过错”,为什么?读课文第14~15段，运用通俗的比喻讲出了令人深思的道理，你能说说你的理解吗？

第14段，把人生比作"奔驰的列车"，把"窗外的美景、奇景"比作小的错过，把"预定的到站"比作人生最根本的追求。这段话的意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。第15段，作者把那些"不是多么了不得的错过"比作"碧绿的叶片"，把那些最关键、最美好的人生道路上的"收获"比作"七彩鲜花"，绿叶衬托着鲜花，使鲜花"格外明艳"。作者在赞扬"七彩鲜花"的时候，没有忘记"碧绿的叶片"的映衬作用，从而肯定了"错过"在人生道路上的价值。本文的论证方法有哪些？第2、5段：事实论证第7、8段和第9、10段：对比论证第14、15段：比喻论证课文内容总结：本文辩证地论述了“错过”产生的原因，以及正确面对错过的方法，启示人们要客观、积极地面对人生，要把握人生中最美好的东西。小结收获：1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验。各抒己见：赵刚在上初三以前，一直担任班干部。升入初三以后，班上进行班干部竞选，赵刚听说初三很紧张，当班干部影响学习，于是没有参加报名。事后，他看到班干部们工作得很顺心，学习也没有受到影响，面对这次“错过”，他很后悔。

如果你是赵刚的好朋友，你打算怎样开导他呢？人生寄语：人生是多么微妙，错过星辰，还有太阳；错过太阳，还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉你：别为错过叹息，从错过中收获，你会增加生命的深度，你会获得幸运之神的垂青。现在，我们可以理直气壮地回答：当我们失去了，错过了，微笑是我们的唯一表情，思索在实践是我们的唯一行动，成功也将是我们