第二节 世界气候

第二讲世界的气候一.天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的大气平均状况1.定义2.特点4月11日上午4月11日晚上4月11日中午

二.气候指某个地方长时间內(一般超过30年)的大气平均情況1.定义2.特点具有相对稳定性

多变性天气气候时间变化短时间长时间变化程度变化快较稳定三.天气和气候的区别探究一:分辨下列几句话中哪些指天气，哪些指气候？1．夜来风雨声，花落知多少？2．昆明四季如春。3．非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨。4．在未来24小时内，本地区将有6级～7级偏北风，气温将下降6至8摄氏度。天气天气气候气候描述某地气候特征离不开两个基本要素——气温、降水.探究二：从探究一2和3题中对昆明和撒哈拉沙漠气候的描述归纳总结描述某地气候特征离不开哪些要素？探究三：请描述赤道地区的气候特征？气温+降水赤道气温：赤道降水：全年高温全年多雨赤道气候特征：‖全年高温多雨二、气候的两大要素（一）气温和气温的变化：1、气温的日变化：2、气温的年内变化（季节变化）、年际变化3、等温线图的判读与应用4、案例：探究分析奥伊米亚康成为北半球寒冷中心的原因★分析影响气温高低的因素气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。－=气温日较差气温年较差1、气温的日变化：★一天中，陆地上最高气温一般出现在

最低气温出现在

海洋上最高气温在

最低气温出现在★气温日较差=日最高气温-日最低气温；★较大的气温日较差，有利于作物获得高产。

14时左右日出前后15时左右日出时★影响气温日较差的因素有：1.纬度2.季节3.地形4.下垫面

5.天气

气温日较差随纬度的升高而减小。一般夏季日较差大于冬季，低凹地的气温日较差大于凸地的气温日较差。低凹地形，通风不良，夜间常为冷空气下沉汇合之处。凸出地形因风速较大，热量交换迅速，气温日较差小，陆地上气温日较差大于海洋，且距海越远，日较差越大晴天气温日较差大于阴（雨）天的气温日较差，2、气温的年内变化（季节变化）、年际变化★一年中，北半球陆地月均最高气温一般出现在

最低月均气温出现在

海洋上月均最高气温在

月均最低气温出现在★气温年较差=月均最高气温-月均最低气温；7月1月8月2月★南半球和北半球刚好相反；海洋比陆地冬夏季最高最低温各晚1个月。★气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温；★影响气温年较差的因素有：1.纬度：

纬度越高，气温年较差越大。

2.海陆：同纬度海陆，大陆气温年较差比海洋大。3.地形及天气等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同。★气温的年际变化：年与年之间的气温差；（3.3）分析气温的影响因素①纬度因素.②海陆因素.③地势高低.④洋流.⑤人类活动★人类影响越来越大.★等温线图的判读的基本知识①等温线的疏密：a.疏者，温差小，如我国夏季普遍高温，等温线就稀疏，b.密者，温差大，如我国冬季气温差异大，等温线就密集。②等温线的弯曲：a.等温线平直，表明下垫面性质单一；b.如不平直，有时向北突出，有时向南凸，这表明等温线分布还与洋流、地面状况等因素有关。3、等温线图的判读与应用③世界气温的分布一般规律：a.低纬度气温高，高纬度气温低。b.同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。c.山地气温随海拔升高而降低。每升高100米气温约下降0.6℃.①与纬线平行即东西走向②与海岸线平行(南北走向)③与等高线或山脉走向平行（3.1）等气温线的解读方法（3.1.1）分析走向（延伸方向）：——纬度因素或太阳辐射；——海陆分布；——地形因素。①作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低；②“高高低低”的原则——同纬度地区，等温线向高纬凸出，则温度高；等温线向低纬凸出，则温度低。（3.1）等气温线的解读方法（考试地图册P12）（3.1.2）分析弯曲状况：①疏——温差小②密——温差大（3.1）等气温线的解读方法（考试地图册P12）（3.1.3）分析疏密状况：—我国7月气温、热带地区、海洋、山地缓坡、锋面处—我国1月气温、温带地区、陆地、山地陡坡。①闭合曲线大大或小小；②高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低（山谷、盆地或洼地）、城市；③低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高（山岭、山脊）。（3.1）等气温线的解读方法（考试地图册P12）（3.1.4）分析数值特征：如我国一月零摄氏度经过的地区（3.1）等气温线的解读方法（考试地图册P12）（3.1.5）读主要等温线经过的地区：（3.2）高考能力要求：（3.2.1）判断南、北半球位置：自北向南等温线度数逐渐减小或自南向北等温线度数逐渐增大的是南半球。（3.2.2）判断陆地、海洋位置：①冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。

②夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。（3.2）高考能力要求：1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；图册P12南半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲。（可概括为：“一陆南”--“一月份，南北半球陆地上的等温线都向南凸”）（3.2.3）判断月份(1月或7月)：判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。（3.2）高考能力要求：7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲南半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲（3.2）高考能力要求：（3.2.4）判断寒、暖流：（3.2.5）判断地形的高、低起伏：一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之，温差较小。从世界和我国气温分布特征可知：冬季等温线密，夏季等温线稀。温带等温线密，热带地区等温线稀。陆地等温线密，海洋等温线稀。山地的陡坡等温线密集，山地的缓坡等温线稀疏。锋面处的等温线密集。（3.2.6）判断温差的大小：（3.3）分析气温的影响因素①纬度位置.②海陆位置.③地势高低.④地形起伏.⑤大气环流.⑥下垫面.⑦洋流.⑧人为因素★人类影响越来越大.如热岛效应形成的闭合曲线思考A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大，为什么？BA俄罗斯-奥伊米亚康(Oymyakon一般说地球上最冷的地方是在高山之巅和极地区域。但亚洲最冷的地方，既不在北极点，也不在北极圈内，而是在俄罗斯西伯利亚东部的奥伊米亚康，位于北63°16.2′，在因迪吉尔卡河上游、松塔尔—哈亚塔山同塔斯—克斯塔贝特山之间。那里，12月至次年1月，昼夜气温均低于-45℃，在1885年2月以-67.7℃的正式记录获得北半球“寒极”的称号，1933年2月又以-71℃的低温打破了原有的纪录。北半球的“寒极”为何不在极点上，而在其南侧约27个纬度的地方呢？4、案例：分析奥伊米亚康成为北半球寒冷中心的原因二、气候的两大要素——气温和降水（二）降水和降水的分布2.降水形成条件：

a.充足水汽b.空气上升、遇冷c.有凝结核a.测量工具：雨量器（单位：毫米）

b.把一天、一月

或一年的降水量相加，就分别是这个地方的日降水量、月降水量或年降水量1.降水量的测定:3.降水的类型:

(1)对流雨.(2)地形雨.(3)锋面雨4.降水空间分布：①赤道多雨带:终年高温.对流旺盛.多对流雨.②两极少雨带:极地高压控制.下沉气流.少雨.③南北回归线两侧:

大陆西侧:副高和信风控制.少雨.大陆东侧:夏季风控制.多锋面雨.另外台风雨.④中纬地区:西侧西风控制.多气旋和锋面雨；

东侧季风影响.多锋面雨；

大陆内部:远离海洋.水汽少.降水少.P西岸

<

P东岸]6.降水的时间分布①年雨型:全年多雨区—赤道附近地带；

常年湿润区—南、北纬40。～60。的大陆西岸②少雨型:温带大陆内部.沙漠地区.两极地区；③夏雨型:季风气候和热带草原气候④冬雨型:南、北纬30。～40。附近的大陆西岸（1）大气环流全球气压带和风带： 季风环流：（2）海陆位置：（3）洋流（4）地形：（5）天气系统（6）人类活动：5、降水原因分析：低压降水多，高压降水少；海