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体育兴趣小组活动总结四篇体育兴趣小组活动总结篇1一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课展开活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了愉悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结以下:一、学生状况解析:学生们天真、爽朗好动,很喜爱体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有益时机,为学生身心的发展打好基础。经过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提升文化素质,促使学生个性发展,培育优秀道德,陶冶美的情操。二、任务达成状况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严实,活动有效。严格依据学期初制定的计划,提早着手,踊跃筹备,使体育课外兴趣小组活动时间、地址、人员固定,保证了活动的牢固性。其他,活动内容全面、详细,教师提早备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好收效。学生不单掌握了更多的知识,并且思想能力、着手能力大大提升,自学能力也有必定发展。二、主要经验和意会1、内容多样化。本学期主要以任务达成型达成,还有集体活动型,教师解说型。任务达成型能够促使学生的探究问题能力,集体活动型能够集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵巧、更全面。2、针对性教育。活动时要依据每个学生的特色和专长分派不同样的学习任务。发挥他们的优点,补足他们的缺点,教师要分类指导,指定不同样的目标,实行不同样的教育。三、存在的问题及改良方法。活动有时比较缺乏目的性,学生不知怎样学习。此后要制定详细、明确的目标,严格要乞降管理学生,要形成正规的管理模式,制定优秀的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人材。所以,我会持续把提升学生素质放在首位。为体育活动培育学生能力供给了更好的园地。体育兴趣小组活动总结篇2一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课展开活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了愉悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结以下:一、学生状况解析:学生们天真、爽朗好动,很喜爱体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有益时机,为学生身心的发展打好基矗经过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提升文化素质,促使学生个性发展,培育优秀道德,陶冶美的情操。二、任务达成状况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严实,活动有效。严格依据学期初制定的计划,提早着手,踊跃筹备,使体育课外兴趣小组活动时间、地址、人员固定,保证了活动的牢固性。其他,活动内容全面、详细,教师提早备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好收效。学生不单掌握了更多的知识,并且思想能力、着手能力大大提升,自学能力也有必定发展。二、主要经验和意会1、内容多样化。本学期主要以任务达成型达成,还有集体活动型,教师解说型。任务达成型能够促使学生的探究问题能力,集体活动型能够集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵巧、更全面。2、针对性教育。活动时要依据每个学生的特色和专长分派不同样的学习任务。发挥他们的优点,补足他们的缺点,教师要分类指导,指定不同样的目标,实行不同样的教育。四、存在的问题及改良方法。活动有时比较缺乏目的性,学生不知怎样学习。此后要制定详细、明确的目标,严格要乞降管理学生,要形成正规的管理模式,制定优秀的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人材。所以,我会持续把提升学生素质放在首位。为体育活动培育学生能力供给了更好的园地。体育兴趣小组活动总结篇3“生命在与锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促使学生动作的发展,还能够活跃学生的生活,使学生爽朗爽朗,并能渐渐养成英勇、坚毅等质量。这一学期我校的体育课外兴趣小组有序的在展开活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了愉悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结以下:一、基本状况解析:同学们都喜爱上体育活动课。为了使体育活动课真实落到实处,确实提升学生的身体、心理素质,成为体育课的不行缺乏的增补,制定本学期体育活动教课计划。二、教课目的:1.让学生认识上体活课和锻炼身体的利处,能够仔细上好体育活动课。不要把体育活动看作自由课。2.初步掌握体育基础知识、基本技术、和基础项目。3.培育学生的组织纪律观点和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。4.增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。5.经过有计划、有组织的训练,提升学生的动作协调能力。三、教课内容:体育兴趣小组共有5项内容。分别是:篮球、足球、排球、田径项目。这些项目重视于简单易学,娱乐性强,能有效地配合正规的体育课和常例训练。四、任务达成状况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严实,活动有效。严格依据学期初制定的'计划,提早着手,踊跃筹备和准备。使体育课外兴趣小组时间、地址、人员固定,保证了活动牢固性。其他,活动内容多样、详细,教师提早备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,学生认识并掌握了体育相关的知识,并且思想能力、着手能力大大提升,自学能力也有必定发展。五、主要经验和意会实行课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们一直从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大部分学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育讲堂教课中,把一些课外活动项目做了加工办理,改变了学法和练法,以游戏和竞赛的形式出现,增添了学生的学习兴趣,提升了他们的锻炼热忱,既达成了教课任务,学生又获得了踊跃的锻炼。关于素质较差的学生,教师从不鄙视与奚落,而去宽慰和激励他们,使他们不只在素质上获得增强,在心灵上更建立了自尊与自信。六、存在的问题及改良方法1.学生没有明确展开体育兴趣活动课的重要意义。学生的合作意识还比较差,相对来说体育活动课的质量还比较差。2.忽略了对学生进行道德教育。学生年纪小,爽朗好动,奇怪勤学,最喜爱听故事,联合教材内容以讲故事的形式上好思想道德教育活动,全力学生的民族自尊心和爱国主义思想。3.实质操作活动能力不强。学生的认识规律是从详细到抽象再到观点,是一个从个别到一般,从感性到理性的认识过程。4.活动场全部限,天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。5.活动时间有限,体育锻炼,是由老师讲要领、学生长时间频频练习探究的过程。经过一学期来的体育活动,使学生们深深地意会到“拥有健康才能拥有明日、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步建立了体育活动、每日锻炼、终生锻炼的意识,有力地促使我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下优秀的基础。体育兴趣小组活动总结篇4依据党的教育目标:使受教育者在德育、智者、体育等方面获得全面发展,要贯彻这个目标,仅依赖学校第一讲堂是没法全部做到的,这就一定辅之于第二讲堂。党的十五大报告中也重申要“仔细贯彻党的教育目标,重视受教育者素质的提升”。全国教育工作会议上更提出了:中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要展开素质教育,搞好兴趣小组是十分必需的。现在社会对人材的需要提出了新的要求,新式人材应是复合型而不是单调的,是知识面广、着手力强而不是目光如豆只会死念书的人,要培育新式人材,一定将第一讲堂与兴趣小组有机联合起来。兴趣小组是相关于第一讲堂而言,即第一讲堂之外的校内外的其余教育活动,兴趣小组是第一讲堂的拓宽和延长,是第一讲堂重要的增补。在此方面我校着重学生全面发展,培育学生健全的人品,健康的审美情味和艺术创办力,以艺术教育为抓手,以讲堂教课为主渠道,全面推动素教育,培育学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性专长,努力实现“人人都合格,个个有专长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结以下:1、我们依据训练目标、训练内容、学生状况、场所器械以及季节天气等要素,创办性地进行训练。2、为学生创办合作学习
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