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文档简介
八年级物理(下)师用导学案【课型】:新授课【教学内容】:大气压强【主备人】:陈云瑞【审核】:八物组【教学目标】1.了解由于大气压的客观存在而产生的现象。2.了解测量大气压的方法,了解大气压强的大小和单位。3.了解生活中利用大气压强的现象。4.观察跟大气压强有关的现象,感知大气压强是一种客观存在。【教学重、难点】:大气压的存在感知、测量和应用【教学过程】:一、课前自主学习根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案。1.认识大气压强的存在。观察图9.3—1中图甲、乙、丙小实验,并阅读第一二自然段,然后回答下列问题,比一比谁完成的最快!。(1)图中实验现象说明了什么?_________________________(2)大气压强,简称__________或________。2.初识大气压的测量方法。观察课本托里拆利实验图,回答下列问题:(1)在课本实验中,玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是大气,因此是_____支持管内水银柱不落下,当下降到760mm高时,不再下降,说明___________与______产生的压强相等。(2)若实验当中大气压强支持的水银柱有760mm高,则大气压强是多?(3)首先用实验的方法测出大气压强的数值的科学家是______________________标准大气压是_________Pa。(4)若大气压支持的水银柱有760mm高,若换用粗管高度将如何变化?若向上提一提(管口未露出液面),则高度将如何变化?_________。若再向槽内增加水银,则高度将如何变化?_________。若将管子倾斜,则管内的液柱高度将如何变化?_________。3.认识气压计(1)利用自制气压计,完成课本“想想做做”中的实验,观察现象:从一楼到五楼,玻璃管内水柱高度变_______,这说明__________________________。(2)_____________________________叫气压计,用的比较多的是________气压计,例如氧气瓶上的气压计。(3)大气压的大小随高度的变化特点是:随着高度的增加,大气压_______。(4)讨论课本42页“科学世界”,认识大气压的应用,说出抽水机的工作过程。二、合作探究1.注射器的针头做得很尖,其目的是_____________________,注射器能将药液吸入针管是利用了___________作用。2.已知人的皮肤的表面积约为1.5m2。那么在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为多少N?人体并没有被压扁是因为什么?(P0=1.0×105Pa)三、小结强调(1)大气有压强吗?它有什么特点?你可以做哪些实验来证明?你还可以列举哪些事例说明大气压的存在?(2)你会估测大气压吗?有哪些方法?说一说。(3)托里拆利实验中,应注意的哪些问题?一个标准大气压的值。(4)大气压有什么应用?四、检测反馈1.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是()A、托里拆利B、牛顿C、伽利略D、焦耳2.在做托里拆利实验时,不小心玻璃管中留有少量残余空气,则()A、大气压强的测量值与真实值相同B、大气压强的测量值大于真实值C、大气压强的测量值小于真实值D、条件不足,无法判断3.不可以直接说明大气压强存在的事实是()A、带挂钩的塑料吸盘吸附在光滑的玻璃上B、钢笔从墨水瓶中吸取墨水C、用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D、河堤的下段比上段要造得宽4.下列过程中没有利用大气压的是()5.下列现象中不是利用大气压强的是()A、把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B、用胶头滴管吸取药液C、茶壶的盖上留一小孔,水才容易倒出D、用力下压打气筒的活塞,把气充进轮胎中6.天空中的氢气球,升到一定的高度就会爆裂,以下正确的是()A、这一高度的大气压值,把气球压裂B、高空中的温度很低,气球被冻裂C、高空中的大气压值小,气球向外膨胀,把气球胀裂D、高空中的紫外线很强,将气球照裂7.在托里拆利实验中,如果使玻璃管倾斜,那么管内的水银柱()A、长度减小B、高度不变C、高度增大D、高度减小8.在一个标准大气压下做托里拆利实验时,当玻璃管中的水银柱稳定后,在管顶穿一个小孔,那么管内的水银将()A、往上喷出B、稍微降下一些C、降低到和管外水银面相平D、保持原来的高度不变9.宋朝著名文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游,发现山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之汁”之说,其实这是由于高山上的气压_____,导致水的________的缘故。10.如图所示,将玻璃杯中盛满水,然后将硬纸片紧密盖住杯口,再倒转过来,并缓慢的向各个方向转动,结果回复发现纸片将__________(选填“会”或“不会”)掉下来,这个实验说明了______________。11.如图所示表示出了大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9千米高度,此时飞机外的大气压值约为_______.由图还可以分析出大气压与高度变化的规律是:___________________________________________。如果在离海平面1km的高度烧水,则水沸腾时的温度_______小于(填“大于”“小于”或“等于”)100℃.12.高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的。如图所示为水的沸点跟气压的关系图像。已知某同学家的高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2,限压阀的质量为84g。请你通过计算并对照图像来判断:用该高压锅烧水,水温最高可以达到多少℃?(g取10N/kg,大气压值取1.0×105Pa)13.某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验,主要步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后,用一个橡皮帽堵住注射器的小孔.(2)如图所示,用细尼龙绳
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