初中语文苏教版八年级上第二单元(爱国情怀) 微课

八年级语文(上册)第二单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________姓名_________得分_____________一、积累与运用(25分)1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)闭(mù)_造(yì)_故弄(xuán)______虚风烛(cán)_年2．下列一段话中有四个错别字，请找出并改正。（4分）疏雨已止，淡烟未尽，蓝灰的雾霭在翠微的亭台楼阁间高低错落，在青黑的天暮下错综成趣。帘外芭蕉骤雨，石板路间，茸茸苔藓。唐时明月的皎洁历经苍桑，依旧不少那份甜淡与空灵，江南亦如此，夕日愁肠已成过眼云烟，而那份水乡润泽的灵秀，千年未泯——画里江南，画外流连！错别字改正3．名句默写。（10分）①国破山河在，________________。（杜甫《春望》）②烟笼寒水月笼沙，_________________。（杜牧《____________》）③___________________，尚思为国戍轮台。（____《十一月四日风雨大作》）④海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤浩荡离愁白日斜，。（龚自珍《》）⑥______________，铁马冰河入梦来。（陆游《____________》）4.名著阅读（4分）拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！

①此段文字出自名著《

》，文段中的“他”指的是：

。（2分）②“他”因为什么事被关押审问？（2分）

5．继故宫刻字秀恩爱、长城刻字留名后，黄金周期间，蒙山云蒙峰顶也出现了自喷油漆留下的名字。如何劝说这些不文明行为的发生。（3分）__________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解(45分)古诗词赏析，回答6－7题。（共4分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。6．诗的颈联，构思巧妙，匠心独运。请结合内容作具体分析。（2分）7．诗的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是①，该联表达了作者的②。（2分）阅读下列文言文，回答8－12题。（16分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】秦王使使者告赵王，愿为好会于河外渑池。赵王欲毋行，廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。会于渑池。王与赵王饮，酒酣，秦王请赵王鼓瑟，赵王鼓之。蔺相如复请秦王击缶，秦王不肯。相如曰：“五步之内，臣请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。王不怿，为一击缶。罢酒，秦终不能有加于赵。赵人亦盛为之备，秦不敢动。（节选自《资治通鉴》）8．解释下列句中加点的词。（4分）所以然者何（）何寡人反取病焉（）秦使使者告赵王（）酒酣（）9．把下面句子译成现代汉语。（4分）⑴齐人固善盗乎?_________________⑵左右欲刃相如，相如张目叱之。__________________10．楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？（3分）__________________________________________________________________________11．从乙文中找出说明“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”的语句。（2分）12．晏子和蔺相如都是我国古代著名的外交家。甲乙两文中塑造这两个人物形象有哪些相同和不同之处？（3分）阅读下面的文章，回答13－15题。（9分）神奇的量子通信时至今日，究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式，能让传送的信息绝对安全可靠？量子通信，就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。量子通信是利用量子力学基本原理进行信息传递的一种新型通信方式。理论上，量子通信可实现无条件安全的链路数据传输，被认为是保障未来通信安全最重要的技术手段。量子是微观物理世界中的基本单位，一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。早在1927年，德国科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中，几乎任何已知事物都是可测的，但量子是个例外。以制造硬币为例，制造硬币的基本前提是测定模板、再行复制。但在量子世界，这枚“硬币”是不确定的，你根本没法测量它，量子一旦被测量，还来不及被复制，它就不是原来那个量子了。如果将这一原理应用在通信技术上，就是天然的保密通信手段。在通信中，对方的话通过座机、手机等有线、无线终端，远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话，必须完成这个对话的复制过程。如果这段通话被加密，那么必须先复制到密码，再解密为正常通话。可以说，一旦通信中的信息和密码用量子来承载，就是不可复制的。我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上，如果有人打算在途中窃听信息，一“碰”，它的状态就改变了，窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。量子通信的另一个核心内容是隐形传输，是利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信的。在量子力学里，两个粒子在经过短暂时间的彼此耦合之后，单独搅扰其中任意一个粒子，会不可避免地影响到另外一个粒子的性质，尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。在量子通信系统中，信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时，接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化，瞬间完成信息的传输，从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。（有删改）13．概括量子通信的两个神奇之处。（2分）14．文中划线句子用了哪种说明方法？作用是什么？（3分）15．结合文段，并合理想象，举例说明量子通信技术会在哪些方面为我们的生活提供安全服务？（4分）阅读下面的文章，回答16－20题。（16分）我的暖，一寸长葛闪①这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。②他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”④我一听，就有点蒙。⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。⑨“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地放开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！（选自葛闪新浪网博客，有删改）16．文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。（2分）17．文章第①段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？（3分）18．联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。（3分）您是几天来第一个接俺烟的呢。19．本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。（4分）20．“一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。（4分）三、作文（60分）21．以“难忘那的眼神”为题，写一篇文章。要求：(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。；(2)文体不限，字数不少于500字；(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案1．幕诣玄残2．错别字暮苍甜泯改正幕沧恬眠3．略4.①《钢铁是怎样炼成的》保尔（保尔．柯察金）②为了革命救朱赫来而袭击押送兵。5．乱图乱画是一种不道德行为，也不是爱国的表现，请自觉遵守公民的义务。6．诗人用“惶恐滩”和“零丁洋”这两个带有感情色彩的地名来抒写自己忧虑、孤独的心情，地名与感情暗合（情景交融或寓情于景）。7．①史册②围绕作者所表达的情感、气节、决心、态度、精神等回答即可，示例：耿耿忠心、爱国情怀、民族气节、舍生取义的决心、宁死不屈的精神等。8．这样辱派酒喝得很高兴9．⑴齐国人本来善于偷盗吗？⑵左右的侍卫要杀相如，相如瞪着眼睛呵斥他们10．善意或恶意都可，意思表达正确即可。11．蔺相如复请秦王击缶，秦王不肯。相如曰：“五步之内，臣请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。王不怿，为一击缶。12．相同之处：两个人都爱国，都很机智不同之处：晏子表现在语言上蔺相如不仅表现在语言而且表现在行动上13.是最天然的保密通信手段；具有隐形传输的功能。14.举例子、作比较。运用这两种说明手法，具体说明了量子测不准、信息无法复制这一原理。15．可以用在银行存款、电话信息保密等方面，还可以用在各种信息的发送与传输、各种精细软件的制作等方面。16．为了消除孩子的阴影心理，他请求坐一次“我”的车，对孩子进行心理疏导。（意合即可）17．外貌描写（肖像描写）。作用：①交代了主人公的身份；②暗示了他工作的艰辛；③暗示了“几天来”他被拒的原因；④为后面“我”的“皱眉”“犹豫”做了铺垫。18．“几天来”说明父亲为此努力了好些天，表现出父亲的艰辛努力和坚持，以及父爱的执着深沉。19．悬念举例：第②段中他为什么无缘无故给“我”香烟？他为什么对“我”油嘴滑舌？他为什么要坐“我”的车，而且只坐一会儿？为什么他的孩子出来他就“飞快地推天车门，站在车旁大喊着”？作用：利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节有波澜。20．这个父亲认为自己消除孩子心理阴影而做的事情是微不足道的，给孩子的爱是很少的。但是民出办法，不惜委屈自己，来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的。（意合即可）21．例文难忘那慈爱的眼神我们像一