八年级道德与法治下册第四单元检测题含答案

八年级道德与法治下册第四单元检测题含答案(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考试时间60分钟，赋分60分)第Ⅰ卷(选择题，共34分)一、选择题(下列各小题的备选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共34分)1．“任性”是近几年火起来的网络词语，其含义是“由着自己的性子来”。但我们青少年的成长应该做到“花季不任性”。从法律角度看“花季不任性”的理由是(D)①法治是自由的保障，公民任何自由都受法律保护②自由是人们依照自己意志活动的权利③增强法治意识，自觉学法守法才能真正享受自由④法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线A．①②B．①④C．②③D．③④2．平等是社会主义法治的基本原则之一。在我国古代，也曾出现过一些关于平等的观念和思想，以下不能体现出这一点的是(B)A．法不阿贵，绳不挠曲B．法立于上则俗成于下C．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫D．王子犯法，庶民同罪被网友称之为“郑州毒王”的郭某鹏，是河南省郑州市确诊首例境外输入新冠肺炎病例。郭某鹏故意隐瞒出境史，期间多次乘坐公共交通工具，出入办公场所，引起公愤，涉嫌妨害传染病防治罪。2020年4月3日，法院判处郭某鹏有期徒刑一年零六个月，郭某鹏表示认罪认罚。据此回答3—4题。3．上述材料表明了(D)A．要自由就要受到刑事处罚B．故意隐瞒出境史都是犯罪行为C．自由是无限制的绝对自由D．法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价4．这一案例警示我们青少年要(B)①珍视自由，依法行使权利②尊重他人，公开自己信息③遇事找法，制裁违法犯罪④自觉守法，树立法治意识A．①②B．①④C．②③D．③④5．法律所确认的权利和自由是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利和自由。珍视自由，就要(B)A．放弃自己的合法权利B．珍惜宪法和法律赋予我们的权利C．珍惜自己的自由，无视他人的权利D．珍惜权利，躲避义务6．陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人”。以下最符合题意的是(B)A．理解他人B．人人平等C．乐于助人D．学会宽容7．一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们践行平等就要(B)①伸出热情的双手，主动地帮助和关心他人②平等对待他人的合法权利，不歧视他人③面对不平等可以听之任之④敢于抵制不平等行为，必要时依法维权A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④8．学习了平等的相关知识后，几位同学就身边的事例与现象发表了看法，其中错误的有(A)①小刚：现在企业事业单位在招聘时，除学历要求外，对于性别、是否婚育、身体状况等都有一定限制条件，这无可厚非②小米：在我国，未满18周岁公民没有选举权和被选举权，这怎么能是平等呢③小红：公交车上设有老幼病残孕爱心专座，是对他们的特殊照顾，这也是平等④小玉：现在人民代表大会妇女代表占一定比例，这是我国坚持男女平等的表现之一A．①② B.②③ C.①④ D.③④9．为全面提高乡村教师素养，造就一支优良的乡村教师队伍，我国实施了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》。这一举措有利(B)A．解决全国范围的师资短缺问题B．让乡村孩子接受公平、优质的教育C．推动乡村优秀教师流向城市D．把乡村教师队伍建设作为工作的中心10．据南方都市报2020年6月19日披露，近两年内，山东省内高校排查出多人次涉嫌冒名顶替他人身份入学。山东省教育厅回应，冒名顶替入学事件零容忍严查处。这告诉我们：公平从美好的愿望转化为现实需要(C)①在生活中追求公平，捍卫公平②采用一切方式和手段，谋求最大限度的公平③站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世④遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．下列属于非正义行为的是(C)A．在电影院看电影不起哄、不喧哗B．游览动物园，不违规逗玩、饲喂动物C．因为学习忙，轮到做值日的时候就请假D．骑车不闯红灯，不随地吐痰12．反对特权、平等地对待他人的合法权利，这是我们(A)A．践行平等的要求 B.珍视自由的表现 C．坚守公平的行为 D.守护正义的追求13．最高人民法院规定，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人违法犯罪等几种情况，我国各级人民法院生效判决文书须在网上全面公布。公布生效判决文书有利于(A)①促进司法公正②保护公平正义③消除违法犯罪④扩大法院权力A．①②B．①③C．②③D．②④14．2020年6月12日，山西省教育厅发布关于仝卓以伪造应届生身份参加高考问题的调查处理通报，仝卓以伪造应届生身份参加高考的行为违规，宣布仝卓参加山西省2013年普通高校招生全国统一考试各阶段、各科成绩无效，山西省纪委监委对11名有关责任人作出处理。我国这样做主要原因是(B)教育公平是解决所有问题的关键B．教育公平是社会公平的重要内容C．我国已经建成公平与法治的国家D．学术造假，都是严重危害社会的犯罪行为15．努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，这是以习近平同志为核心的党中央对人民作出的庄严承诺。我们要促进社会公平正义，是因为(D)①公平是社会稳定和进步的重要基础②正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件③我们要采用合理合法的方式和手段谋求公平④要确保司法维护正义过程和结果合法公正A．②④B．②③C．①④D．①②16．“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是(D)①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等A．①③B．①④C．②③D．②④17．2020年4月，人力资源和社会保障部、教育部、司法部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》。这(B)①违背了社会公平正义②体现了不同情况差别对待③有利于促进社会进步维护公共利益④不符合法律面前人人平等的原则A．①④B．②③C．①③④D．①②③第Ⅱ卷(非选择题，共26分)二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要地回答。6分)18．消弭罪恶阴影，让孩子在阳光下成长。【聚焦案件关心成长】单亲妈妈王某两度遗弃儿子，导致其子长期在福利院生活。上海市长宁区人民检察院以涉嫌遗弃罪对该案提起公诉。2019年2月，王某被判处有期徒刑三年，缓期五年，并接受强制家庭教育指导。(1)本案中王某没有履行哪一项基本义务？(2分)“两度遗弃儿子”说明王某没有履行抚养教育未成年子女的义务(或没有遵守宪法法律的义务)。(材料1分，结论1分)。【织密法网呵护成长】eq\o(\s\up14(全国因侵害未成年人被提起公),\s\do5(诉的人数（2017—2019年）))2020年5月，最高人民检察院等9部门联合下发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》。该意见规定，凡密切接触未成年人的各类组织和人员，在工作中发现未成年人遭受、疑似遭受不法侵害或面临不法侵害危险的，应当立即向公安机关报案或举报。未履行报告职责，造成严重后果的，将依法对其追究责任。(2)结合以上材料，从正义的角度分析建立强制报告制度的必要性。(4分)正义是社会制度的重要价值，正义的制度能使弱势群体得到社会的关爱(1分)。图表数据显示，近年来侵害未成年人案件持续上升(1分)，未成年人保护形势严峻(1分)。强制报告制度的实施使易受侵害的未成年人得到更多的保护，彰显了正义(1分)。三、材料分析题(要求运用所学知识，紧扣题意作答。10分)19．材料一：新冠肺炎疫情期间，众多网友通过网络为武汉加油，在网络上也出现了一些不和谐的声音。中山市警方对网上辱骂钟南山院士的涂某依法作出行政拘留15日的处罚决定。(1)从法治和自由关系的角度对涂某的行为进行评析。(6分)①法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害(3分)。②材料中涂某有言论自由，但侵犯了钟南山院士的人格尊严，所以因违法被行政拘留，付出失去自由的代价(3分)。材料二：上海一名女孩在地铁内用ipad拍摄到了一名女子偷窃的全过程，在乘坐地铁时，这名女孩喝止了小偷，小偷把偷走的手机还给了失主，但女孩的行为惹怒了小偷，遭到了小偷推搡殴打。从视频中可以很清晰地看到，“地铁女侠”机智勇敢地制止了一起偷窃案后，却被小偷揪住猛打，“地铁女侠”的ipad被打掉在地上，而周围很多乘客对这一幕视若无睹，没有一个人站出来制止小偷殴打“地铁女侠”的不法行为，这段视频在微博上被发布后引起热议，上海女孩的行为得到了众多网民的赞许。(2)上海女孩的行为为什么会得到众多网民的赞许？作为中学生的我们应该怎样守护正义？(4分)上海女孩的行为是正义行为，做到了见义勇为，应该得到大家的称赞和学习，我们也要做一个有正义感的人(2分)；守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为(2分)。四、实践探究题(要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新。10分)20．某校八年级(1)班的同学正开展以“追求自由平等，守护公平正义”为主题的班会，请你参与其中。【守护正义】(1)同学们针对中小学生进行了网络问卷调查，结果如下：亲历或身边发生过校园欺凌事件自己遭遇不公平待遇时能够维权非正义行为发生在自己身上时选择忍气吞声能够做到见义勇为、匡扶正义23%82%29%20%上述调查结果说明了什么？(3分)在校园生活中还存在着不公平、非正义的现象(1分)，大多数同学能够与发生在自己身上的不公平和非正义行为作斗争(1分)，一些同学缺乏维护社会公平正义的责任感(1分)。【追求平等】2020年3月14日，一名湖北籍旅客途经桂林某服务区时，发现其公厕贴有“湖北籍旅客请用专用蹲位”的提示牌。新冠肺炎疫情发生后，打着防疫名义的地域歧视现象频现；一些人只因为身份证以“42”开头，就被酒店挡在门外；一些地方打出“不欢迎武汉人和鄂A车牌车辆”的标语；因为身份证是武汉籍，去到哪里均被要求做核酸检测……(2)抗疫≠恐鄂，请你结合实际，运用“践行平等”的相关知识去化解“恐鄂症”。(4分)①武汉和湖北是否安全，其实“梗”在人们心理层面。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益(2分)。②践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。湖北人民是健康的人民、武汉是安全的城市，我们每个公民要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度(2分)。【珍惜自由】自6月11日新发地发生疫情以来，累计报告本地病例106例，首