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文档简介

11去年的树融剩伐煤róng化合shèng余下fáméi

木砍气矿认读识字：读准儿化音如：鸟儿、细条条儿……试读带有儿化音词语的句子，发现：儿化音使文章读起来生动有趣。根据提示填写课文的主要内容。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿天天__________。冬天来了，鸟儿飞往南方前答应树，一定____。可是，第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现________。她四处寻访，问了___、___和____，知道____________。于是，鸟儿_____。小女孩大门树根树已经被做成火柴树不见了回来给树唱歌在火柴点燃的灯前为树唱起了去年的歌一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。好朋友，感情深厚四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩树对鸟儿说：“再见了，小鸟!明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”（恋恋不舍，依依不舍）（含泪、肯定）

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”大门回答说:“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩:“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。

树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”

她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”三次对话

鸟儿睁大眼睛，

灯火

了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿

对着灯火

了一会儿，就飞走了。盯着看又看

鸟儿面对火柴点燃的灯火时，心里想：______。友谊

新美南吉的童话：

《狐狸阿权》《小狐

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