![初中语文人教版八年级下第六单元“江南联赛”一等奖_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df1.gif)
![初中语文人教版八年级下第六单元“江南联赛”一等奖_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df2.gif)
![初中语文人教版八年级下第六单元“江南联赛”一等奖_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df3.gif)
![初中语文人教版八年级下第六单元“江南联赛”一等奖_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df4.gif)
![初中语文人教版八年级下第六单元“江南联赛”一等奖_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df/3bfd8be3dd42b90021663c923bf6a0df5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级下册语文第六单元阅读复习专项训练(一)至于①负者歌于途,行者休于树,(A)前者呼,后者应,(B)往来而不绝着,滁游人也。②临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈着,太守宴也。③宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,(C)觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。(D)④苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。1.“伛偻提携”是从原文中抽出来的,它在文中的位置是()A.(A)处B.(B)处C.(C)处D.(D)处2.下面对文中画线处文字意思的理解,不正确的一项是()A.①处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌。B.②处是说太守宴上的酒食都产于当地,这也是游宴之乐的原因之一。C.③处是说酒宴上的欢乐不在于音乐,而在于大家都能尽情的自娱自乐。D.④处是说酒宴上大家都欢乐,惟独太守精神不振以致自饮自醉。3.能表明本段内容的核心的一项是()A.滁人游B.太守宴C.众宾欢D.太守醉4.对本段文字内容的概括,最准确的一项是()A.写滁人游山太守相随的情形B.写太守设宴众宾欢乐的情形C.写滁人、宾客、太守游山的情形D.写滁人、宾客、太守自醉的情形5.对本段内容的理解错误的一项是()A.本段描写暗示了滁人生活安定富足。B.本段描写了太守与民同乐的场面。C.本段刻画了一个嗜酒如命、整日沉迷于宴饮之中的太守形象。D.本段暗示了太守与下属融洽、无拘无束的亲密关系。(二)阅读《岳阳楼记》选段“若夫霪雨霏霏……吾谁与归”,回答问题。
1.解释下列加点的词:
①而或长烟一空(
)
②至若春和景明(
)
③连月不开(
)
④去国怀乡(
)
⑤薄暮冥冥
(
)⑥沙鸥翔集(
)⑦山岳潜行(
)⑧属予作文(
)
2.在选文第③段找出四对反义词:
⑴
,
⑵
,
⑶
,
⑷
,
。
3.在第②段中找出与“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极面悲者矣”形成鲜明对比的句子。
答:
。
4.翻译:不以物喜,不以己悲
译文:
。
5.作者认为,一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?答:
。
6.选文第一二段都是写景的名段,却表达了作者不同的心情。第一段写了
的景色,表达了作者
的心情;第二段写了
景色,表达了
的心情。
7.“予尝求古仁人之心,或异二者之为”中的“二者”指:__________________。
8.“微斯人,吾谁与归?”一句理解最好的一项是(
)A.勉励滕子京以“古仁人”为榜样,做自己的好朋友。B.表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心。C.表达了自己做人为官的追求,也期望友人与己共勉。D.表现作者找不到志同道合伙伴的惆怅。
9.对本文写作目的的解说有误的一项是(
)A.应朋友之托,为重修的岳阳楼作记。
B.借作记之机,表达自己的胸襟和抱负。C.当时作者和滕子京都在被贬之时,作者要借此文与朋友共勉。D.描写巴陵胜状,抒发览物之情,评说迁客骚人。
(三)阅读“庆历四年春……得无异乎”,做题。
1.选文第一段中的“今人”指的是
朝人;第二段中的“骚人”指的是
,其含义来源于
。
2.作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是
。
3.“览物之情,得无异乎“这句话译成现代汉语应是
,这句话在文中的作用是
。
(五)阅读《醉翁亭记》,做题。
1.解释下列加点的词语。
不知太守之乐其乐也(
)
蔚然而深秀者(
)
醉翁之意不在酒(
)
得之心而寓之酒也(
)
临于泉上者(
)
伛偻提携(
)
宴酣之乐(
)
颓然乎其间者(
)
2.第一段中,有一个现在常用的成语,这个成语是
,这个成语的意思是
。
3.第一段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写
,其次写
,最后写
。
4.用简洁的语言概括第二段文字的主要内容
5.第二段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。
6.第二段中“乐亦无穷”的原因是什么?
7.第二段开头“若夫”一词的作用是什么?
8.第三段可以分为四层。每层的意思都可以用文中语句概括。第一层写的是
;第二层写的是
;第三层写的是
;第四层写的是
。
9.本文的主旨是“与民同乐”,写滁人游与本文的主旨有什么关系?
10.第三段中“太守醉”中“醉”有两层意思,一层是“酒喝醉了”,另一层意思是
,表现了
。
11.第三段中能表明本段文字内容核心的是哪个句子?
12.第四段中“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁?
13.“醒能述以文者”中的“文”指的是什么?
14.文中能表达“太守之乐”的是哪句话?
15.文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来,点明文章的主旨?
16.这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么?
17.“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?
(六)阅读下列两段文字,做下面的题。
[甲]“予观夫巴陵胜状……得无异乎”,[乙]“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”。
1.
解释下列加点的字。
云归而岩穴暝(
)
南极潇湘(
)
2.甲段中的“前人之述备矣”之中的“前人之述”是指上一节的
(用文中语句回答)
3.选出与乙段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是(
)
A、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜
4.甲段中“览物之情,得无异乎?”联系下文,这个“异”写具体表现在哪两个方面?
5.有一个成语出自乙段,请用这个成语造句。
6.甲、乙两段均为写景语段,甲描写了
景。乙描写了
景,两者写景的角度有何不同?
7.乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段“后天下之乐而乐”中的“乐”的内涵有什么不同?(七)①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?解释下列词语增:制:属:胜:际涯:晖:大观:骚人:2、翻译下列句子。1)越明年,政通人和,百废具兴。2)属予作文以记之。3)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。4)览物之情,得无异乎?3、重修岳阳楼的缘由是(原文句子回答)。4、“前人之述备矣”一句的“前人之述”具体指的是。5、作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(用原文的话回答)。6、“览物之情,得无异乎?”一句在文中起什么作用?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣1、解释下列词语若夫:开:排空:薄:景:惊:何极:把:2、翻译以下句子1)日星隐曜,山岳潜行。2)去国怀乡,忧谗畏讥。3)浮光跃金,静影沉璧。4)心旷神怡,宠辱偕忘。3、这两段文字描写了“迁客搔人”的“览物之情”,请用自己的话概括、简要回答:1)第一段所览之物的特征是,抒发的感情是;2)第二段所览之物的特征是,抒发的感情是。4、这两段文字构成了鲜明的,其作用是5、这两段文字写“迁客搔人”在岳阳楼上“览物之情”因景而异的原因是嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?解释下列字词的意思。求:为:居:是:然则:先:微:归:翻译文中下列句子。1)不以物喜,不以己悲。2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。3)微斯人,吾谁与归?3、概括文段的主要内容,并指出文段主要运用了什么表达方式。4、文段中的“进”和“退”分别指和5、作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?(用原文的话回答)6、文段所用的修辞方法有。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。解释加点词的含义。蔚然:()翼然()暝()佳木秀()翼然临于泉上()伛偻提携()临溪而渔()杂然而前陈者()宴酣之乐()觥筹交错()弈者胜()树林阴翳()已而()翻译下列句子。山水之乐,得之心而寓之酒也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。晦明变化者,山间之朝暮也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。3、在第一段划横线处按原文填上句子,从这句话中概括出一个成语,它的含义是什么?4、第(2)段从哪些方面描绘醉翁亭的自然景色?5、“晦明变化者,山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千”一句在写景上有两点相同,一是从时间早晚变化写,二是______________________。5、第(3)段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填在下面的横线上。(2分)①____________②____________③____________④____________5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是,《桃花源记》中则是用“”来指代。6、结尾部分把“醉”和“乐”统一起来,点明全文主旨的句子是这表现了作者什么政治理想?小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。解释加点词的含义。尤:可:佁然:翕忽:邃:俶尔:翻译句子。(1)潭中鱼可百许头:(2)凄神寒骨,悄怆幽邃:(3)蒙络摇缀,参差披拂:(4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学三年级数学因数中间或末尾有零的乘法质量练习习题带答案
- 内蒙古开鲁县高中生物 第一章 走近细胞 1.2 细胞的多样性与统一性 第二课时说课稿 新人教版必修1
- 沪教版高中信息技术必修 第二章第2节 信息来源的确定 说课稿
- 小学信息技术四年级上册第1课《制作月历》说课稿
- 2025年人力资源部年度个人工作总结样本(二篇)
- 2025年人社窗口工作总结范例(二篇)
- 2025年人事岗位试用期工作小结样本(二篇)
- 2025年个人采购总结工作模版(2篇)
- 2025年代名购房合同(2篇)
- 2025年企业仓库管理年终总结(2篇)
- GB/T 32691-2016汽车空调电磁离合器
- 第八章 客户关系管理
- 新版人教版高中英语选修一、选修二词汇表
- 2022年河北邯郸世纪建设投资集团有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 万物有灵且美(读书心得)课件
- 住院患者跌倒坠床质量控制管理考核标准
- 人民医院医共体财务管理部工作手册
- 战略规划培训luqiang课件
- 高三日语一轮复习之自谦语句型课件
- YYT 0325-2022 一次性使用无菌导尿管
- 收取执行款银行账户确认书
评论
0/150
提交评论