初中道德与法治人教部编版七年级上册第三单元师长情谊单元综合与测试

七年级《道德与法治》上册第三单元总复习练习班级姓名座号得分一、单项选择题1．2016年9月10日是第32个教师节，某中学提议全校师生于当晚收看cctv1“2023寻找最美教师颁奖典礼”，并要求各班于教师节前后开展相关主题活动。你认为该校的做法（）①有利于引导老师争做有理想信念和道德情操的好教师②有利于引导学生了解教师职业，营造尊师重教的浓厚氛围③让每一个教师成为履行教育教学职责的优秀专业人员④有利于激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．因个人的年龄、学识、阅历、个性和思维方式等有异，所以每一个老师的教学风格异彩纷呈：有的豪放，挥洒自如；有的严谨，一丝不苟；有的幽默，忍俊不禁；有的机智，妙语连珠。不管怎样的风格，我们应当（）A．向老师提出更高的要求，即尽量适应每一个学生的学习方式B．只接受自己喜欢的教学风格，接纳自己喜欢的老师的教学方式C．走近老师，深入了解老师，尊重老师的“不同”D．不必在意其教学风格，因为还可以通过其他渠道实现知识的学习3．七年（1）班的科任教师风格各异，下列同学做法中不利于实现师生和谐相处的是（）A．小敏知道每位教师各不相同并接纳他们的“不同”B．小萍善于多角度了解老师，发现每位老师的优点C．小薇懂得了解老师教育行为的初衷和用意D．小欣性格内向，她等着老师主动和自己交流4．小奇喜欢文学创作，常拿自己写的小说给语文老师指导，得到语文老师的表扬。上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现并被狠狠地批评了一顿。假如你是小奇，你会（）A．诚恳接受批评并道歉，承诺将认真听老师讲课B．立即站起来大声的辩解，要求老师理解自己C．不做任何辩解，但从此不再喜欢数学课D．要求调换班级，因为数学老师的风格不适合自己5．《开学第一课》有段歌词：“每一次鼓励，温暖怀抱。相信你会成，我的骄傲。开学第一课，爱的筑造。”师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，必须彼此尊重，因为（）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始②尊重老师，是中华民族的优良传统③尊重老师，是我们作为“晚辈”的基本道德修养④彼此尊重，才能实现师生平等相待、相互促进A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6.漫画《可以有两个了》提醒我们（）A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织B.中国每一个家庭的结构已经完全改变C.育有二孩的家庭亲情较为淡化D.家庭关系的确立单一7.2023年春晚《父子》：“如果你是一棵参天大树，我就是一粒种子。”“你宽大的树荫把我守护，我每天眺望你的高度。”喻示着（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③孝亲敬长仅仅是我们应尽的道德义务④家是代代相传血脉相连的生活共同体A．①②③B．①②④C．②③④D．②③④8．尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动来表达孝敬之心。对于孝敬双亲长辈，以下做法错误的是（）A．小天在遇到难题时，常常听取爸爸的意见和教导B．小冉是寄宿生，打电话回家时从不问好，只知道要爸妈寄钱C．小文平时常常主动承担力所能及的家务劳动D．小雅记住了双亲长辈的生日，并当天送出自己的祝福9．正读初中的小亮常常与父母意见相佐而倍感烦恼，甚至因为和爸爸意见不合而互不相让。小亮与家人的关系出现这种变化的主要原因是（）

A．小亮没有从小养成孝亲敬长的好习惯B．小亮受到损友的不良影响C．小亮家庭中的亲情之爱已经淡化D．小亮与父母在心智、学识、经历等存在差异而导致双方对问题的理解、感受不同10．小腾帮以爷爷奶奶为核心的大家庭建立了一个手机微信群，大家常常在这个群里聊聊家里的事。这个案例告诉我们现代家庭（）A．结构、规模、观念都发生了变化B．成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化C．家庭氛围越来越平等、民主D．越来越相互理解、信任、体谅和包容二、非选择题1．运用你的经验，说说在下列情景中，正确的做法是什么？并简单说明理由。（1）情景一：升入初中后，小玲不适应英语老师的上课方式。①不应该：②应该：③因为：（2）情景二：上学路上，小李因为帮一个摔倒的老人叫救护车，上课迟到了。到校后，班主任老师还没了解情况就当着全班同学的面批评他，让他倍感委屈。①不应该：②应该：③因为：2．由中央电视台和光明日报社共同主办的《2023寻找最美教师》颁奖典礼，于2023年9月10日在央视综合频道播出。本次颁奖典礼讲述中国好老师如何用教育知识改变人生，改变贫困，自己也在不断成长。“2023寻找最美教师”突出表彰阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著的时代教师新形象。（1）你心目中的时代教师新形象是怎样的？（2）请结合材料谈谈对“教学相长”的认识。（3）请结合自己的成长过程，说说师生交往的良好状态是怎样的？（4）请描述一个学习过程中老师打动你的瞬间。3．材料：里约奥运女排最有价值球员朱婷终于和家人团聚了，风尘仆仆的朱婷9月8日为了让朱婷睡好，爸爸特意找人定做一张大床。为了让朱婷吃好，朱安亮把家里三只鸡杀了，还去鱼塘里抓了几条鱼；朱婷的妈妈从地里摘了新鲜的青菜……为了全家团圆，朱婷远在外地打工的姐姐也紧急往家赶。这种场景，不禁让人想起《木兰诗》里的片段：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。结合材料回答：（1）朱婷家的生活场景给你带来什么感受？（2）对自己的双亲长辈，朱婷应该怎么做？为什么要这么做？4.[材料链接]：今天是子萱的好朋友佳铭的生日，子萱给爸爸打了个电话说晚上会晚回去，然后就和几个好朋友一起为佳铭庆祝生日去了。不知不觉玩到晚上10点，回家的时候，子萱看到爸爸板着脸坐在沙发上。见到子萱进门，爸爸就问给谁过生日？在哪里过的生日？有没有男生参与？最后劈头盖脸地把她训了一顿，子萱很生气，摔门进入她的房间。（1）什么原因造成了子萱和爸爸之间的矛盾？（2）子萱的做法对吗？这样做有什么危害？（3）请为子萱出谋划策，帮助她与爸爸和谐交往吧！七年级《道德与法治》上册第三单元总复习练习参考答案一、单项选择题3.D4.A6．A7．B8．B9．D10．C二、非选择题1.（1）①不应该要求调班或不再喜欢英语课。②应该与老师沟通，寻求帮助，尽快调整。③因为每位老师身上都有值得我们学习的地方，他们都应该得到尊重，尽快适应老师的上课方式有利于自己的健康成长。（2）①不应该：当面顶撞老师。②应该：过后找恰当的时机向班主任解释。③受到批评时我们容易产生抵触情绪，需要冷静反省，老师的批评和表扬都是出于帮助我们成长的目的，要尊重信任老师，理解老师的良口用心。2.（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。（2）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，学生的学习、成长离不开老师的引领和指导，学生在老师指导下用知识改变人生，改变贫困。另一方面，学生与老师交流互动，也在促进教师更好地“教”，教师也在不断成长，一些优秀教师还获得“最美教师”的表彰。（3）学生乐于学习，教师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进等。（4）略。3．（1）父母对子女的爱无微不至，父母孩子之间浓浓的亲情等。（2）①朱婷要孝亲敬长，并用实际行动表达自己的孝敬之心，对待父母长辈要尊敬、学会倾听、学会感恩等。②理由：家是我们身心的寄居之所、是心灵的港湾、是血脉相连的生活共同体；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是中国公民的法律义务。4.（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微