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文档简介
绝密★启用前2022年山东省济南市市中区泉秀中学中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)-54的相反数是(
)A.-45 B.54 C.-下列四个图形中,其中不是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.世界最大的单口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,在其新发现的脉冲星中有一颗毫秒脉冲星的自转周期为0.00519秒.数据0.00519用科学记数法可以表示为(
)A.5.19×10-3 B.5.19×10-4 C.将一副三角尺按如图的方式摆放,其中l1//l2,则∠α的度数是A.30°
B.45°
C.60°
D.70°已知点P(3a-9,a-1)在第二象限,且它的坐标都是整数,则a=(
)A.1 B.2 C.3 D.0随着国内新冠疫情逐步得到控制,人们的口罩储备逐渐充足,市场的口罩需求量在逐渐减少,某口罩厂六月份的口罩产量为100万只,由于市场需求量减少,八月份的产量减少到81万只,则该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为(
)A.10% B.29% C.81% D.14.5%某班班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图所示的折线统计图,下列说法错误的是(
)A.阅读课外书本数的众数是58 B.阅读课外书本数的平均数是56.25
C.阅读课外书本数的中位数是50 D.阅读课外书本数的极差是55如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,1),点B(3,-1).平移线段AB,使点A落在点A1(-2,2)处,则点B的对应点B1的坐标为(
)A.(-1,-1)
B.(-1,0)
C.(1,0)
D.(3,0)如图,一艘测量船在A处测得灯塔S在它的南偏东60°方向,测量船继续向正东航行30海里后到达B处,这时测得灯塔S在它的南偏西75°方向,则灯塔S离观测点A的距离是(
)A.153海里 B.(153-15)海里
C.(153-15如图,在菱形ABCD中,点E是BC的中点,以C为圆心、CE为半径作弧,交CD于点F,连接AE、AF.若AB=6,∠B=60°,则阴影部分的面积为(
)A.93-3π
B.93-2π
C.如图,菱形ABCD的边长为8,E、F分别是AB、AD上的点,连接CE、CF、EF,AC与EF相交于点G,若BE=AF=2,∠BAD=120°,则FG的长为(
)A.132 B.3 C.2 D.若二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(-1,0),对称轴为直线x=m.c>2a>0,则m的取值范围是A.m<-2 B.m<-1.5 C.m<0 D.m<1二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)分解因式:9x2+6x+1=______不透明袋子中装有7个球,其中有3个红球,4个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是______.一个正多边形的每一个内角都是108°,则它是正______边形.若4x-1与7-2x的值互为相反数,则x=
.A、B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地.l1,l2分别表示甲、乙两人离开A地的距离s(m)与时间t(h)之同的关系.当甲车出发1小时时,两车相距______km.
如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,点E为对角线AC上一动点,BE⊥BF,BEBF=43,BG⊥EF于点G,连接CG,当CG最小时,CE的长为______
三、解答题(本大题共9小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(本小题6.0分)
计算:2tan60°+(13)(本小题6.0分)
解不等式组2x+5≤x+65x-23>x-1(本小题6.0分)
如图,平行四边形ABCD中,AD=2AB,E为AD的中点,CE的延长线交BA的延长线于点F.
(1)求证:FB=AD.
(2)若∠DAF=70°,求∠EBC的度数.(本小题8.0分)
某商场用8万元购进一批新型衬衫,上架后很快销售一空,商场又紧急购进第二批这种衬衫,数量是第一次的2倍,但进价涨了4元/件,结果用去17.6万元.
(1)该商场第一批购进衬衫多少件?
(2)商场销售这种衬衫时,每件定价都是58元,剩至150件时按八折出售,全部售完.售完这两批衬衫,商场共盈利多少元?(本小题8.0分)
如图,已知AB是⊙O的直径,DC与⊙O相切于点C,交AB的延长线于点D.
(1)求证:∠BAC=∠BCD;
(2)若BD=4,DC=6,求⊙O的半径.(本小题10.0分)
某校开设了“3D”打印、数学史、诗歌欣赏、陶艺制作四门校本课程,为了解学生对这四门校本课程的喜爱情况,对学生进行了随机问卷调査(问卷调査表如图所示),将调査结果整理后绘制例图1、图2两幅均不完整的统计图表.最受欢迎的校本课程调查问卷
您好!这是一份关于您最喜欢的校本课程问卷调查表,请在表格中选择一个(只能选一个)您最喜欢的课程选项,在其后空格内打“√”,非常感谢您的合作.选项校本课程A3D打印B数学史C诗歌欣赏D陶艺制作校本课程频数频率A360.45B0.25C16bD8合计a1请您根据图表中提供的信息回答下列问题:
(1)统计表中的a=______,b=______;
(2)“D”对应扇形的圆心角为______度;
(3)根据调査结果,请您估计该校2000名学生中最喜欢“数学史”校本课程的人数;
(4)小明和小亮参加校本课程学习,若每人从“A”、“B”、“C”三门校本课程中随机选取一门,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一门校本课程的概率.(本小题10.0分)
如图,点A(1,6)和B(n,2)是一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=mx(x>0)的图象的两个交点.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)设点P是y轴上的一个动点,当△PAB的周长最小时,求点P的坐标;
(3)从下面A,B两题中任选一题作答.
A.在(2)的条件下,设点D是坐标平面内一个动点,当以点A,B,P,D为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出符合条件的所有点D的坐标.
B.设直线AB交y轴于点C,点M是坐标平面内一个动点,点Q在y轴上运动,以点A,C,Q(本小题12.0分)
△ABC为等边三角形,AB=8,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=23.以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点.
(1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;
(2)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α,M为线段EF的中点,连接DN,MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;
(3)连接BN,在△AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出△ADN的面积.(本小题12.0分)
已知:抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,点P为直线BC上方抛物线上任意一点,连PC、PB、PO,PO交直线BC于点E,设PEOE=k,求当k取最大值时点P的坐标,并求此时k的值.
(3)如图2,点Q为抛物线对称轴与x轴的交点,点C关于x轴的对称点为点D.
①求△BDQ的周长及tan∠BDQ的值;
②点M是y轴负半轴上的点,且满足tan∠BMQ=1t
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:-54的相反数是54,
故选:B.2.【答案】B
【解析】解:选项A、C、D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
选项B不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,
故选:B.
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条.
3.【答案】A
【解析】解:0.00519=5.19×10-3.
故选:A.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<104.【答案】C
【解析】解:如图所示,∵l1//l2,
∴∠A=∠ABC=30°,
又∵∠CBD=90°,
∴∠α=90°-30°=60°,
故选:C.
依据平行线的性质,可得∠ABC,再根据∠CBD=90°,即可得到∠α=90°-30°=60°5.【答案】B
【解析】解:∵点P(3a-9,a-1)在第二象限,
∴3a-9<0a-1>0,
解得1<a<3,
又∵它的坐标都是整数,
∴a=2,
故选:B.
根据第二象限横坐标为负、纵坐标为正列出关于a的不等式组,解之求出a的范围,再由坐标都是整数得出a的值.6.【答案】A
【解析】解:设该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为x,
依题意得:100(1-x)2=81,
解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去).
故选:A.7.【答案】C
【解析】解:A、58出现的次数最多,是2次,所以,众数是58,故本选项不符合题意;
B、平均数=18(36+70+58+42+58+28+78+83)=18×453=56.625,故本选项不符合题意;
C、按照阅读本数从小到大的顺序排列为:28、36、42、58、58、70、78、83,
中间两个数都是58,所以,中位数是58,故本选项符合题意;
D、极差=83-28=55,故本选项不符合题意.
故选:8.【答案】B
【解析】解:如图,B1(-1,0),
故选:B.
利用平移变换的性质画出图形解决问题即可.
本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是理解题意,学会正确画出图形解决问题.9.【答案】B
【解析】解:过S作SC⊥AB于C,在AB上截取CD=AC,
∴AS=DS,
∴∠CDS=∠CAS=30°,
∵∠ABS=15°,
∴∠DSB=15°,
∴SD=BD,
设CS=x海里,
在Rt△ASC中,∠CAS=30°,
∴AC=3x(海里),AS=DS=BD=2x(海里),
∵AB=30海里,
∴3x+3x+2x=30,
解得:x=153-152,
∴AS=(153-15)(海里),
故选:B.
过S作SC⊥AB于C,在AB上截取CD=AC,根据线段垂直平分线的性质得到AS=DS,由等腰三角形的性质得到10.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了等边三角形的性质和判定,菱形的性质,扇形的面积计算等知识点,能求出△AEC、△AFC和扇形ECF的面积是解此题的关键.连接AC,根据菱形的性质求出∠BCD和BC=AB=6,求出AE长,再根据三角形的面积和扇形的面积求出即可.
【解答】
解:连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=6,
∵∠B=60°,E为BC的中点,
∴CE=BE=3=CF,△ABC是等边三角形,AB//CD,
∵∠B=60°,
∴∠BCD=180°-∠B=120°,
由勾股定理得:AE=62-32=33,
∴S△AEB=S11.【答案】A
【解析】解:方法一:过点E作EM//BC交AC于M,EN⊥BC于N,如图所示:
∵菱形ABCD的边长为8,∠BAD=120°,BE=AF=2,
∴AB=BC=8,∠BAC=∠FAC=12∠BAD=60°,AD//BC,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠B=∠ACB=60°,BC=AC,
∵EM//BC,
∴EM//AD,∠AEM=∠B=60°=∠BAC,
∴△AEM是等边三角形,
∴AM=AE=AB-BE=8-2=6,
∵EM//AD,
∴△AGF∽△MGE,
∴FGEG=AFEM=26=13,
∴FG=14EF,
在△BCE和△ACF中,
BC=AC∠B=∠FACBE=AF,
∴△BCE≌△ACF(SAS),
∴CE=CF,∠BCE=∠ACF,
∴∠ACF+∠ACE=∠BCE+∠ACE=∠ACB=60°,
∴△CEF是等边三角形,
∴EF=CE,
∵EN⊥BC,∠B=60°,
∴∠BEN=30°,
∴BN=12BE=1,
∴EN=3BN=3,CN=BC-BN=8-1=7,
∴EF=CE=EN2+CN2=(3)2+72=213,
∴FG=14EF=132,
方法二:∵△AGF∽△DFC,
∴AFDC=AGDF,
∴28=AG6,
∴AG=1.5,
过点G作GM⊥AD于点M,
可得GM=334,MF=54,
∴GF=(334)2+(54)2=132.
方法三:∵△EFC是等边三角形,∠B=60°,
∴∠AEG=∠BCE,
∴△BCE∽△AEG,
∴BEAG=BCAE,
∵BE=2,BC=8,
∴AE=6,
∴AG=1.5,
∴BEAG=BCAE=43,
∴CEEG=43,
设CE=4x,则EG=3x,
∴FG=EF-EG=x,
∵∠GAF=∠GEC=60°,∠AGF=∠EGC,
∴△AGF∽△EGC12.【答案】B
【解析】解:∵二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(-1,0),
∴a-b+c=0,
∴c=b-a,
∵c>2a>0,
∴b-a>2a>0,
∴b>3a>0,
∵对称轴为直线x=m,
∴-b2a=m,
∴b=-2am,
∴-2am>3a>0,
∴m<-1.5,
故选:B.
由二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(-1,0),得到a-b+c=0,进而得到c=b-a,根据c>2a>0,得到b>3a>0,根据二次函数的对称轴得出b=-2am13.【答案】(3x+1)【解析】解:原式=(3x+1)2,
故答案为:(3x+1)2
原式利用完全平方公式分解即可.14.【答案】37【解析】解:∵袋子中共有7个球,其中红球有3个,
∴从袋子中随机取出1个球,它是红球的概率是37,
故答案为:37.
根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=15.【答案】五
【解析】解:180°-108°=72°,
360°÷72°=5.
故答案为:五.
由多边形的每一个内角都是108°先求得它的每一个外角是72°,然后根据正多边形的外角和是360°求解即可.
本题主要考查的是多边形的内角与外角,明确正多边形的每个内角的度数×边数=360°是解题的关键.
16.【答案】-3
【解析】解:根据题意得:4x-1+7-2x=0,
移项合并得:2x=-6,
解得:x=-3,
故答案为:-3.
利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17.【答案】403【解析】解:甲的速度是(80-20)÷(3-1.5)=40(km/h),
∴甲走完全程所用时间为80÷40=2(小时),
∴乙比甲先出发1小时,
乙的速度是40÷3=403(km/h),
由图象知,当甲车出发1小时时,两车相距:[20+40×(2-1.5)]-403×2=4018.【答案】325【解析】解:如图,过点B作BP⊥AC于点P,连接PG,
∵BEBF=ABBC=43,∠ABC=∠EBF,
∴△ABC∽△EBF,
∴∠CAB=∠FEB,
∵∠APB=∠EGB=90°,
∴△ABP∽△EBG,
∴ABPB=EBGB=1sin∠BAC=ACBC=53,∠ABP=∠EBG,
∴∠ABE=∠PBG,
∴△ABE∽△PBG,
∴∠BPG=∠BAE,
即在点E的运动过程中,∠BPG的大小不变且等于∠BAC,
∴当CG⊥PG时,CG最小,
设此时AE=x,
∵AEPG=ABPB=53,
∴PG=35x,
∵CG⊥PG,
∴∠PCG=∠BPG=∠BAC,
∴CPPG=53,
代入PG=35x,解得CP=x19.【答案】解:原式=23+3-23+1【解析】原式利用特殊角的三角函数值,零指数幂、负整数指数幂法则,以及二次根式性质计算即可得到结果.
本题考查了实数的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,负整数指数幂、零指数幂的意义,以及二次根式的性质是解答本题的关键.
20.【答案】解:解不等式2x+5≤x+6,得:x≤1,
解不等式5x-23>x-1,得:x>-12,
则不等式组的解集为-12<x≤1【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
21.【答案】(1)证明∵E为AD的中点,
∴DE=AE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,AB=DC,
∴∠EDC=∠EAF,
在△DEC和△AEF中,∠DEC=∠AEFDE=AE∠EDC=∠EAF,
∴△DEC≌△AEF(AAS),
∴DC=FA,
∵AD=2AB,
∴AB=DE=EA=FA,
∴FB=AD;
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DA//CB,
∴∠CBF=∠DAF=70°,∠AEB=∠EBC,
又∵AE=AB,
∴∠AEB=∠ABE,
∴∠EBC=∠ABE=35°【解析】(1)证△DEC≌△AEF(AAS),得出DC=FA,进而得出结论;
(2)由平行四边形的对边平行证出∠CBF=∠DAF=70°,∠AEB=∠EBC,由等腰三角形的性质得出∠AEB=∠ABE,即可得出答案.
本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握平行四边形的性质和等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
22.【答案】解:(1)设该商场第一批购进衬衫x件,则第二批购进衬衫2x件,
依题意,得:1760002x-80000x=4,
解得:x=2000,
经检验,x=2000是所列分式方程的解,且符合题意.
答:商场第一批购进衬衫2000件.
(2)(2000+2000×2-150)×58+150×58×0.8-80000-176000=90260(元)【解析】(1)设该商场第一批购进衬衫x件,则第二批购进衬衫2x件,根据单价=总价÷数量结合第二批衬衫的进价比第一批的单价贵了4元/件,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)根据利润=销售收入-进货成本,即可求出结论.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
23.【答案】解:(1)如图,
连接OC.
证明:∵DC与⊙O相切,
∠OCD=∠OCB+∠BCD=90°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=∠OCB+∠ACO=90°,
∴∠ACO=∠BCD,
∵OA=OC,
∴∠ACO=∠BAC,
∴∠BAC=∠BCD;
(2)由(1)可得,∠BAC=∠BCD;
∵∠CDB=∠ADC,
∴△CDB∽△ADC,
∴BDDC=DCAD,即46=6AD,
∴DA=9,
【解析】本题考查了切线的性质等知识,熟练掌握圆的相关性质是解题的关键.
(1)根据直径所对的圆周角为直角以及圆的切线垂直于经过切点的半径,可得∠OCD=∠OCB+∠BCD=90°,∠ACB=∠OCB+∠ACO=90°,于是∠ACO=∠BCD,又OA=OC,所以∠ACO=∠BAC,因此∠BAC=∠BCD;
(2)易证∴△CDB∽△ADC,由BD=4,DC=6通过相似比求出DA的长,然后求出AB,从而求出⊙O的半径.
24.【答案】解:(1)80;0.20;
(2) 36;
(3)估计该校2000名学生中最喜欢“数学史”校本课程的人数为:2000×0.25=500(人);
(4)列表格如下:ABCAA,AB,AC,ABA,BB,BC,BCA,CB,CC,C共有9种等可能的结果,其中两人恰好选中同一门校本课程的结果有3种,所以两人恰好选中同一门校本课程的概率为:39=【解析】解:(1)a=36÷0.45=80,
b=16÷80=0.20,
故答案为:80,0.20;
(2)“D”对应扇形的圆心角的度数为:
360°×880=36°,
故答案为:36;
(3)见答案;
(4)见答案.
(1)根据A的频数和频率求出a的值,再用C的频数除以总数即可求出b;
(2)用360°乘以“D”所占的百分比即可;
(3)根据题意列出算式,再求出即可;
(4)25.【答案】解:(1)将点A的坐标代入反比例函数表达式得:6= m1,
解得m=6,
故反比例函数表达式为y=6 x,
当y=6 x=2时,x=3=n,即点B的坐标为(3,2),
将点A、B坐标代入一次函数表达式得:6=k+b2=3k+b,
解得k=-2b=8,
故一次函数表达式为y=-2x+8;
(2)作点A关于y轴的对称点G(-1,6),连接BG交y轴于点P,则点P为所求点,
理由:△PAB的周长=AP+PB+AB=GP+PB+AB=BG+AB为最小,
由点B、G的坐标,同理可得:BG的表达式为y=-x+5,
故点P的坐标为(0,5);
(3)能,理由:
A:由(1)(2)知,点A、B、P的坐标分别为(1,6)、(3,2)、(0,5),
设点D的坐标为(s,t),
①当AB是边时,
则点A向右平移2个单位向下平移4个单位得到B,同样点P(D)向右平移2个单位向下平移4个单位得到D(P),
则0+2=s,5-4=t或0-2=s,5+4=t,
解得s=2t=1或s=-2t=9;
②当AB是对角线时,
由中点公式得:12(1+3)=12(s+0),12(6+2)=12(5+t),
解得s=4t=3;
故点D的坐标为(2,1)或(-2,9)或(4,3).
B:由直线AB的表达式知,点C(0,8),由点A、C的坐标知AC2=5,
设点Q的坐标为(0,m),点M的坐标为(s,t),
①当AC为边时,
则AC=CQ或AC=AQ,
即5=(m-8)2或5=1+(m-6)2,
解得m=8±5或8(舍去)或4,
即m=m=8±5或【解析】(1)用待定系数法即可求解;
(2)作点A关于y轴的对称点G(-1,6),连接BG交y轴于点P,则点P为所求点,进而求解;
(3)A:分AB是边、AB是对角线两种情况,利用图形平移和中点公式分别求解即可.
B:分AC为边、AC是对角线两种情况,利用菱形的性质分别求解即可.
本题考查的是反比例函数综合运用,涉及到一次函数的性质、菱形的性质、平行四边形的性质、点的对称性等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.
26.【答案】解:(1)如图1中,连接BE,CF.
∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,
∴AB=BC=AC=8,BD=CD=4,
∴AD=3BD=43,
∵AE=23,
∴DE=AE=23,
∴BE=BD2+DE2=42+(23)2=27,
∵△ABC,△AEF是等边三角形,
∴AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=60°,
∴∠BAE=∠CAF,
∴△BAE≌△CAF(SAS),
∴CF=BE=27,
∵EN=CN,EG=FG,
∴GN=12CF=7.
(2)结论:∠DNM=120°是定值.
理由:连接BE,CF.同法可证△BAE≌△CAF(SAS),
∴∠ABE=∠ACF,
∵∠ABC+∠ACB=60°+60°=120°,
∴∠EBC+∠BCF=∠ABC-∠ABE+∠ACB+∠ACF=120°,
∵EN=NC,EM=MF,
∴MN//CF,
∴∠ENM=∠ECF,
∵BD=DC,EN=NC,
∴DN//BE,
∴∠CDN=∠EBC,
∵∠END=∠NDC+∠NCD,
∴∠DNM=∠DNE+∠ENM=∠NDC+∠NCD+∠ECF=∠EBC+∠ACB+∠ACF=∠EBC+∠BCF=120°.
(3)如图3-1中,取AC的中点J,连接BJ,BN、JN.
∵AJ=CJ,EN=NC,
∴JN=12AE=3,
∵BJ=AD=43,
∴BN≤BJ+JN,
∴BN≤53,
∴当点N在BJ的延长线上时,BN的值最大,如图3-2中,过点N作NH⊥AD于H,设BJ交AD于【解析】本题属于几何变换综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的中位线定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
(1)如图1中,连接BE,CF.解直角三角形求出BE,再利用全等三角形的性质证明CF=BE,利用三角形的中位线定理即可解决问题.
(2)结论:∠DNM=120°是定值.利用全等三角形的性质证明∠EBC+∠BCF=120°,再利用三角形的中位线定理,三角形
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