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文档简介
于海丰3.秋晚的江上
今天,我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》刘大白:1880年出生,1932年去世,中国诗人,原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋。浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友,现代著名诗人,文学史家。1.会认“巢、苇”等6个生字。摘抄自己喜欢的诗句。
(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。
(重点)3.通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。(难点)听课文朗读同学们!边听边画出不认识的字和不理解的词句。自读指南
请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方反复多读几遍。思考问题:想一想课文写了什么?课文主要内容
这是一首描写秋天的新诗,归鸟低飞,残阳斜照,浅滩芦苇,微风嬉水,一派秋晚江上的景色。秋江的晚上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
我看到了
,
凌江飞渡,江边的
在夕阳的映衬下格外美丽。倦鸟归巢芦苇读完了这首诗歌,你看到了什么样的画面?驮着斜阳归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。归鸟倦了,这是诗人的想象,鸟倦同时也是人倦。
驮字,是突出鸟倦的程度。这样看到的就不仅仅是一种景致,而包含诗人对生活的体验。画面:傍晚的江面上,落日西沉,倦鸟归巢。双翅一翻,把斜阳掉在江上;夸张拟人头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。通过“妆”和“红颜”二字,写出了夕阳的光辉洒在芦苇丛中的景象。形象展现了江中夕阳的倒影好像从鸟翅上掉下来的一样。“头白”“红颜”“妆红颜”
运用拟人的手法,给诗文平添了一丝情趣,给图画增加了色彩。秋晚的江上归巢的鸟斜阳白色的芦苇
景色迷人,画面美丽。归芦剪秋睡cháowěimián巢苇罗眠霸占
luóbà
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