物理必修一高二知识点总结5篇分享

物理必修一高二知识点总结5篇分享高二物理必修一知识点1牛顿运动定律的应用1、动力学的两类基本问题：已知物体的受力状况，确立物体的运动状况.基本解题思路是：①依据受力状况，利用牛顿第二定律求出物体的加快度.②依据题意，选择适合的运动学公式求解有关的速度、位移等.(2)已知物体的运动状况，推断或求出物体所受的未知力.基本解题思路是：①依据运动状况，利用运动学公式求出物体的加快度.②依据牛顿第二定律确立物体所受的合外力，进而求出未知力.注意点：①运用牛顿定律解决这种问题的重点是对物体进行受力情况解析和运动状况解析，要擅长画出物体受力争和运动草图.不论是哪一种问题，都应抓住力与运动的关系是经过加快度这座桥梁联系起来的这一重点.②对物体在运动过程中受力状况发生变化，要分段进行分析，每一段依据其初速度和合外力来确立其运动状况;某一个力变化后，有时会影响其余力，如弹力变化后，滑动摩擦力也随之变化.2、对于超重和失重：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加快度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加快度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加快度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应注意以下三点：当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并无变化.物体能否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动仍是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加快度方向.当物体处于完整失重状态(a=g)时，平时全部由重力产生的物理现象都会完整消逝，如单摆停摆、天平无效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.易错现象：当外力发生变化时，若惹起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力必定发生变化，经常有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。些同学在解比较复杂的问题时不仔细审清题意，不注意题目条件的变化，不可以正确解析物理过程，致使解题错误。些同学对超重、失重的观点理解不清，误以为超重就是物体的重力增添啦，失重就是物体的重力减少啦。高二物理必修一知识点2向心加快度向心加快度(匀速圆周运动中的加快度)的计算公式：a=rω^2=v^2/r说明：a就是向心加快度，推导过程其实不简单，但可以说仍在高科里奥利加快度科里奥利加快度中生理解范围内，这里略去了。r是圆周运动的半径，v是速度(特指线速度)。ω(就是欧姆的小写)是角速度。这里有：v=ωr.匀速圆周运动其实不是真实的匀速运动，因为它的速度方向在不停的变化，所以说匀速圆周运动但是匀速率运动的一种。至于说为何叫他匀速圆周运动呢?可能是大家说惯了不肯意换了吧。匀速圆周运动的向心加快度老是指向圆心，即不改变速度的大小但是不停地改变着速度的方向。重力加快度地球表面周边的物体因受重力产生的加快度叫做重力加快度，也叫自由落体加快度，用g表示。重力加快度g的方向老是竖直向下的。在同一地域的同一高度，任何物体的重力加快度都是同样的。重力加快度的数值随海拔高度增大而减小。当物体距地面高度远远小于地球半径时，g变化不大。而离地面高度较大时，重力加快度g数值显着减小，此时不可以以为g为常数距离面同一高度的重力加快度，也会随着纬度的高升而变大。因为重力是万有引力的一个分力，万有引力的另一个分力供给了物体绕地轴作圆周运动所需要的向心力。物体所处的地理地点纬度越高，圆周运动轨道半径越小，需要的向心力也越小，重力将随之增大，重力加快度也变大。地理南北两极处的圆周运动轨道半径为0，需要的向心力也为0，重力等于万有引力，此时的重力加快度也达到。因为g随纬度变化不大，所以国际大将在纬度45°的海平面精准测得物体的重力加快度g=9.80665m/s^2;作为重力加快度的标准值。在解决地球表面周边的问题中，平时将g作为常数，在一般计算中可以取g=9.80m/s^2。理论解析及精准实验都表示，随纬度增大，重力加快度g的数值渐渐增大。如：赤道g=9.780m/s^2广州g=9.788m/s^2武汉g=9.794m/s^2上海g=9.794m/s^2东京g=9.798m/s^2北京g=9.801m/s^2纽约g=9.803m/s^2莫斯科g=9.816m/s^2北极地域g=9.832m/s^2注：月球面的重力加快度约为1.62m/s^2，约为地球重力的六分之一。高二物理必修一知识点3匀变速直线运动的基本规律●基本公式：(速度时间关系)(位移时间关系)●两个重要推论：(位移速度关系)(平均速度位移关系)匀变速直线运动的重要导出规律●随意两个边境相等的时间间隔(T)内的，位移之差(△s)是一恒量，即●在某段时间的中间时辰的速度等于这段时间内的平均速度，即●在某段位移中点地点的速度和这段位移的始、末刹时速度的关系为物理必修一高二知识点总结5篇分享高二物理必修一知识点4A.牛顿第必定律(惯性定律)内容：全部物体总保持匀速运动状态或静止状态，知道外力迫使它改变之中状态为止。全部物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的特点。物体运动状态的改变需要外力。惯性的定义：物体的这种保持本来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性。全部物体都拥有惯性，物体的运动其实不需要力来保持。惯性是物质的固有属性，无论物体处于什么状态，都拥有惯性。牛顿第二定律内容：物体的加快度跟所受的合外力大小成正比，跟物体的质量成反比，加快度的方向跟合外力的方向相.表达式：F=ma定律的表达式虽写成F=ma，但不可以以为物体所受外力大小与加快度大小成正比，与物体质量成正比。式中的F是物体所受的合外力，而不是此中的某一个力?自然假如F是某一个力或某一方向的重量，其加快度也是该力单独产生的或许是在某一方向上产生的注意假如合外力的方向与物体运动的方向同样，则加快度的方向与运动方向同样，这时物体做匀加快直线运动。假如合外力的方向与物体运动的方向相反，则加快度的方向与运动方向相反，这时物体做减速运动。假如合外力不变(恒定)，则加快度也不变(恒定)，这时物体做匀变速直线运动。假如合外力为零，则加快度也为零，这时物体做匀速直线运动或处于静止状态。C.牛顿第三定律两个物体之间力的作用老是互相的。我们把此中一个力叫造作使劲，另一个力就叫做反作使劲。作使劲与反作使劲的特色作用在两个物体上拥有同种性质同时产生，同时消逝。在同素来线上，方向相反。高二物理必修一知识点51、电磁场理论的核心之一：变化的磁场产生电场在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的(涡旋电场)◎理解:(1)平均变化的磁场产生牢固电场非平均变化的磁场产生变化电场2、电磁场理论的核心之二：变化的电场产生磁场麦克斯韦假定:变化的电场就像导线中的电流同样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场◎理解:(1)平均变化的电场产生牢固磁场非平均变化的电场产生变化磁场3、麦克斯韦电磁场理论的理解:恒定的电场不产生磁场恒定的磁场不产生电场平均变化的电场在四周空间产生恒定的磁场平均变化的磁场在四周空间产生恒定的电场振荡电场产生同频次的振荡磁场振荡磁场产生同频次的振荡电场4、电磁场：假如在空间某地域中有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它四周空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它四周空间产生新的周期性变化的电场,变化的电场和变化的磁场是互相联系着的,形成不行切割的一致体,这就是电磁场5、电磁波：电磁场由发生地域向远处的流传就是电磁波.6、电磁波的特色：电磁波是横波