立体构成 (兼容)

立体构成第一章立体构成概述

20世纪初包豪斯设计学院的创建与发展使立体构成成为一门专门研究空间形态和形态空间关系的系统课程,它与雕塑、建筑、绘画以及技术等的发展都有着密不可分的关系。1.1立体构成的由来“立体构成”这门课程起源于1919年，是德国包豪斯学院（Bauhaus）在创办后确立的艺术流派；包豪斯构成理论

一、艺术与技术的统一；

二、设计的目的是人而不是产品；

三、设计要遵循自然和客观规律进行；1.2立体构成的概念及特征1.2.1立体构成的概念

构成（construction）意思为“造型”，“形成”，“构造”，即从造型要素中抽取出纯粹的视觉形态要素，加以研究、分解和组合、构造。

广义立体构成——立体形态的造成方法或创造立体形态的方法。现代设计教育中的立体构成立体构成又称空间构成，是现代设计领域中一门基础造型课。是以一定的材料为媒介、以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素，按照一定的构成原则，组合成新的立体形态。形态与形状的区别:

形状——平面造型中，形状是物象的外轮廓；在立体造型中，形状是指立体物在某一距离、角度、环境条件下所呈现的外貌；

形态——立体物的整个外貌，是立体造型全方位的印象。1.2.2立体构成的特征

理性特征抽象性系统性

灯具设计立体构成必须满足下列条件：一定的目的性

立体构成的目的在于培养造型的感觉能力、想象能力和技术表现能力，其关键点是对“创造力”的挖掘。2.必须有构成元素点材、线材、面材和块材是构成立体形

态的基本要素。3.有一定的技术性因素必须了解各种材质的特点及基本工艺要

求，掌握造型设计的一些辅助手段。1.3立体构成的研究对象

立体构成所研究的对象是立体形态和空间形态的创造规律。以产品设计、建筑设计、舞台设计等作为研究对象和教育重点。1、理解并学会运用形式美的基本原理；2、研究、探索立体造型的基本规律，掌握一定的造型方法；3、了解材料对设计形态的影响，掌握一定的材料工艺技巧。1.4立体构成学习的意义

提高审美经验，从而提高我们对设计元素的选择，以及设计方案整体形式的提升。第二章立体构成的形态要素

任何一个立体造型都由三个基本要素构成：

形态要素：形（由点、线、面、体构成）、色、肌理以及空间等；

机能要素：蕴含于形态中的组织机构所具有的功能；

审美要素：综合各要素以呈现出独特的造型美感。2.1自然形态与人工形态

2.1.1、自然形态

自然形态是指在自然法则下形成的各种可视或可触的形态，是自然界天然物体的结晶。如高山、树木、瀑布、溪流、石头等。

2.1.2、人工形态

是指人类有意识地从事视觉要素之间的组合或构成活动所产生的形态。如雕塑、服饰、手机、汽车、建筑物等。人工形态可分为具象形态与抽象形态。（一）具象形态

具象形态是依照客观物象的本来面貌构造的写实性的形态，与实际形态相近，反映物象细节的真实性和典型性的本质面貌。比如人物蜡像。（二）抽象形态

抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征。不直接模仿原形，而根据其概念及意义来创造的观念符号。

2.2.1、点的立体构成1.点的概念及基本理论在几何学上，点只代表位置，没有长度、宽度和厚度，如线段两端；立体构成中的点不仅有位置、方向和形状，而且有长度、宽度和厚度。2.2立体构成的形态要素2.点的构成形式表现：1）秩序规则，集聚排列的点2）线的顶端产生的点3）结构中设立的点3.点立体的作用（1）通过集聚视线而产生心理张力（2）引人注意、紧缩空间（3）产生节奏感和运动感，同时产生空间深远感，能加强空间变化，起到扩大空间的效果

2.2.2、线的立体构成1.线的概念及基本理论

在几何学中线是由点的运动轨迹形成的。线从形态上大致可分为直线（包括水平线、垂直线、斜线和折线）和曲线（包括弧线、螺旋线、抛物线、双曲线以及自由曲线）两大类。2.线的视觉表现直线——速度感、紧张感、明快、锐利曲线——柔软、丰满、优雅、轻快、节奏感线的疏密——产生远近感、空间感、通透、虚实、节奏、韵律线的紧密——产生面的感觉3.线立体的作用（1）连接两个或多个物体；（2）分割空间，有助于加强面或体的性格个性特征；（3）引导或转移视线和观察点；（4）表达情感、传递信息。

2.2.3、面的立体构成1.面的概念及基本理论面有着强烈的方向感、轻薄感和延伸性。2.面立体的视觉特征

几何形;

有机形;

不规则.3.面立体的作用（1）增加视觉效果，如果将面重复叠加，能产生厚重感，并增强实用功能；（2）分割空间；（3）在节省空间的同时又具有一定的支撑力。

2.2.4、块的立体构成1.块的概念及基本理论

块立体是形态设计最基本的表达方式，是以三维度的有重量、体积的形态在空间构成完全封闭的立体，如石块、建筑物等。2.块立体的视觉特征（1）可以产生较强烈的空间感；

(2）更具重量感、充实感；（3）具有稳重、秩序、永恒的视觉感受；（4）不规则块立体具有亲切、自然、温情的感觉；（5）块立体的语义表达与其体量有关。3.1立体构成的审美需求在西方美学界，美学叫做形式学，它反映了美学和形式极为密切的关系。

美的根源表现为潜在心理与外在形式的协调统一。在立体构成中，各种元素的组合要遵循形式法则，最大可能的增加美感效能。

3.1.1、体量美

物体的大小、占据的空间、秩序与方向、单一与整体、聚合与分散等等，都会使我们在物体构成的感觉中有一种量感，这样才能将物体的形体发挥到极至。

3.1.2、空间美

立体构成不单纯局限在一个物体本身，而是在描述一个环境与物体的关系，所谓的环境就是一个空间概念，包括物理空间和心理空间。日本东京饭田桥地铁站

3.1.3、肌理美

肌理体现材质美,它可以丰富造型，加强立体感和质感。

粗的肌理：原始、粗犷、厚重、坦率;

细的肌理：高贵、精巧、纯净、淡雅；

中间状态的肌理：稳重、朴实、温柔、亲切。

3.1.4、单纯美

构造材料少，造型结构简洁明朗，创造出丰富的信息内容和变幻莫测的立体造型，这就是追求单纯美的价值。

单纯美的原理：1.将复杂的结构简洁化、秩序化，符合人的视觉心理易识读秩序化形态的规律；2.将主要的结构特征突出化、强调化，形成视觉焦点。

3.1.5、意境美意境美原则符合东方人感悟事物的习惯，是人们对形态外观的心理要求和长期观察的综合结果。3.2立体构成的审美形式法则

3.2.1、对称与均衡（一）对称

以形体的垂直或水平线为轴，当它的形态呈现为上下、左右或多面均齐就称之为对称。

对称形式的特点是整齐、统一，具有极强的规律性。法国里昂歌剧院

（二）均衡

均衡是指形体的左右两部分形不同而量相同或相近。均衡是动态的特征，如风吹草动，流水激浪等都是均衡的形式。

3.2.2、对比与调和（一）对比立体形态构成要素以对比方式各自展示其面貌和特点，使原有的个性更加鲜明、强烈，从而造成更强的视觉冲击力。

（二）调和

与对比相反的概念，是指立体形态构成要素共性的加强及差异性的减弱，以求获得统一。

（三）对比与调和的关系1．形体的对比与调和2．色彩的对比与调和

形体材料表面的色彩在各种光线照射下会构成不同色相、明度、纯度对比，且由于形状、大小、位置、肌理不同构成色彩形象对比，产生不同的心理感受。

任何对比色相都可以通过改变纯度、明度、面积、比例取得对比与调和。

3．形体与空间的对比与调和

英国著名雕塑家亨利·摩尔认为：“形体和空间是不可分割的连续体，它们在一起反映了空间是一个可塑的物质元素”。

人们既可从立体的角度去欣赏形体，又可从理性和情感的角度去认识和理解实体与空间的关系。

3.2.3、节奏与韵律音乐——节拍——有种律动的美立体造型——秩序——有规律性的变化美“节奏如筋骨，韵律似血肉”是指音乐中的强弱、快慢、长短、高低有序的曲调，在节奏的强化之下产生情调，唱之润之，琅琅上口，形成“韵律的美”。（韵律的表现离不开节奏的帮助）

（一）节奏节奏在音乐中是节拍轻重缓急的变化和重复。在构成设计上指以同一要素连续重复时所产生的运动感。它通过音、形、色等元素以时间性、变化性来体现。（二）韵律

构成中单纯的单元组合重复易于单调，由有规矩变化的形象或规律排列组合，使之产生音乐、诗歌的旋律感，称为韵律。2007伊斯坦布尔设计周展览作品

（三）节奏与韵律

之所以说“建筑是凝固的音乐”，是因为它们都是通过节奏与韵律的体现而造成美的感染力。

体现形体韵律美的重复方式有两种，即形状的重复和尺寸的重复。

3.2.4、比例与尺度（一）比例比例在立体构成中是指形体部分与部分、局部与整体数量上的比率关系，体现出形态的美感。（二）尺度尺度是指人们衡量立体形态呈现出预想的某种尺寸。1．自然尺度2．雄伟尺度3．亲切尺度线形结构的雄伟大桥第四章立体构成的材料4.1立体构成的材料分类

4.1.1根据材料的来源分类自然材料：天然、原始、质朴、有较强亲和力，常见的有：如木头、石头、黏土、沙砾、植物等。人工材料：规整、新异，如纸张、塑料、玻璃、金属、复合材料等。

金属板塑料材

石头竹子

4.1.2根据材料质地分类按照材料的材质可分为木材、纸材、石材、金属、玻璃、塑料、皮革等。

皮革

玻璃球

4.1.3根据材料的固有形态分类有形材料：坚固、稳定、刚毅，如石头、金属、木材等。无形材料：柔和、曲线、灵动，可随外界因素而改变形状的材料。如砂土、石膏、塑料、纸浆等。

4.1.4根据材料的物理性能分类

弹性材料：皮筋、弹簧等，塑性材料：石膏、粘土等，粘性材料：胶水等。4.1.5根据材料的形状分类点状材料：如植物的种子、糖果、玻璃球、铁珠、纽扣、塑料瓶盖等。线状材料：如铁丝、竹木条、毛线、麻绳、吸管、筷子、牙签等。面状材料：如纸张、泡塑板、木板、塑料片、石膏板等。块状材料：如石块、粘土、金属块、泡沫块、木块、玻璃块、蜡块、肥皂块等。

4.1.6根据材料的虚、实分类实体材料：指在客观世界中真实存在的材料，具有一定物理、化学属性的材料，不管它是何种形状、何种质地。虚拟材料：是相对实体材料而言的，主要是指采用电脑软件等科技手段所创造的各种逼真效果的材料。4.2立体构成的常用材料

4.2.1立体构成中常用的材料种类（一）纸（二）塑料（三）软性材料（四）竹木材料（五）泥石材料（六）金属材料（七）玻璃材料（八）其它材料

纸黏土树脂黏土

4.2.2立体构成的设计程序设计构思设计计划绘制图样选择材料转化立体作品初型作品成型作品组装作品施色最终检查。2．纸雕造型3．纸塑造型

塑料材料的加工1．切割2．组合软质材料的加工1．布、皮革材料2．线绳材料

线绳材料立体构成

中国结竹木材料的加工1．雕刻2．锯割3．刨削4．弯曲5．组合6．编结7．做旧

椴木雕刻泥石材料的加工1、泥塑2、垒砌3、塑型4、浇注5、烧制6、堆摆民间泥塑

沙雕金属材料的加工1．金属线、网架加工2．金属棒、条、管加工3．金属板、片加工玻璃材料的加工玻璃制品第五章立体构成的构造形式5.1半立体构成

半立体构成是从平面到立体训练的一个初级阶段，是运用材料，通过各种手段将二维平面形态延伸为半立体形态的造型过程。

制作方式是：通过对平面材料的切割、折叠、弯曲、镂空、编织、粘贴、插接等构成手段，使其依附于平面，但又具备凹凸的三维立体形态。

5.1.1、半立体构成的分类1.抽象构成

抽象构成是指运用加工变形手段，创作一个抽象的半立体形态，并使该形态具有美感和如同音乐、数学中的节奏和韵律感，体现美的艺术效果。

抽象浮雕作品⒉具象构成

表现具象的人物、动物、风景、植物等各种题材，也就是运用高度概括和夸张变形的手段，体现具象物象的具体特征，同时要把握整体的结构安排和形式，锻炼对具象物的概括和提炼能力。卡纸浮雕白色卡纸具象浮雕二、半立体构成的制作手法（一）无切口折曲

通过一定的折压处理，使面材形成曲折、皱褶，需要材料具有一定的柔韧性、延展性，纸张类材料不能太薄或太脆。

⒈做皱

将面材进行揉搓，因为多方向的受力而形成不定型的皱折。揉皱的纸团效果⒉抽褶

有半浮雕效果的沙发靠垫3、折曲（二）切割一切多折多切多折5.2柱式构成

柱式结构造型是半立体面材过渡到立体的第一个形态，柱式结构一般呈现出坚硬的质感，当然也有软质柱式形态。

柱式构成是指造型材料通过弯曲、折叠、粘贴、剪切形成三维空间的柱状结构。基础柱形变化柱型5.2.1、柱端变化柱端的变化包括柱顶和柱底部，均可以进行设计和变化，其变化形式主要有：反复折曲；切割形成的向内侧和外侧的凹凸造型等。凸出折曲

锯齿状折曲5.2.2、柱面变化是指在柱体的侧面上，进行有秩序、有规律的折曲、切割加工，其加工后可以呈现凹凸或拉伸的效果。5.2.3、柱体棱线的变化

在棱线上，按照划线部位进行折曲，可以形成如同半浮雕的效果；进行切割，可以使切割后的部分向内凹陷，凹陷的部位可以设计成重复、渐变、发射等抽象造型，形成一定的秩序性，具有独特的韵律感。5.2.4、柱体整体构成5.3集聚构成

集聚构成是用单体的立体造型，按照设计者的思想自由地组合在一起，形成一种具有韵律美感的聚散关