高三地理复习策略课件

高三地理复习策略考试大纲●高考试题

一、地理新课程高考大纲基本导向

导向素质教育，能力要求更明确能力立意，注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。试题更注重时代性和实践性，素材选择关注社会经济热点，以及与考生现实生活的联系，更注重素质和能力考查，对新考纲中能力要求体现得更好。

二、地理新考纲考核目标与要求的视角1、获取和解读地理信息2、调动和运用地理知识、基本技能3、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律4、论证和探讨地理问题（一）大纲考核目标与要求二、地理新考纲考核目标与要求的视角解题基本步骤：审题、思维建模、作答审题：获取解读地理信息思考：已知，求知（题目的所问的问题），在已知与求知间搭起桥梁——调动和运用地理知识、基本技能；确立思路（从哪些方面分析、综合、阐释、论证与探讨，来源于知识结构）（二）按照解题基本步骤构建作答：用简洁的文字、图形语言，将思考的结果规范表述二、地理新考纲能力考核与目标要求的视角（三）对教学的导向

这种视角，既是解题的路径，也是学习或研究问题的基本方法1、在教学中，一定要遵循这种步骤和方法；2、遵照课程标准中内容标准的能力要求。

例一、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星教学上：引导学生运用八大行星基本数据资料、图像，分析说明习题选择：体现在资料中获取信息基础上，分析相关内容课标内容解读1、课程标准内容描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2、课程标准解读（1）用示意图说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。（2）比较熟练地画出太阳系结构图，用简洁的语言描述地球在太阳系中所处的位置。（3）运用图表资料说明地球是一个既普通又特殊的行星。（4）用简明的语言概括地球生命物质的存在条件；从生命物质的存在条件逆向推测某个天体存在生命的可能性，或进行其它大胆假设。题例：对照“太阳系基本数据表”，分析判断下表中的A、B、C、D、E、F、G、H的环境状况最有可能是大行星中的哪颗行星。A、有适宜的大气，温度适中，生物繁茂B、极度干旱的地表，空气稀薄，温差大，受光最多C、大气稀薄，有云，有尘暴现象，昼夜更替周期与地球相近，受光较多D、有较厚大气，表面温度极低，夏季也十分寒冷。单位面积受光很少，是地球1/900E、表面温度较低，引力最大，大气浓密F、大气浓密，有大规模环流和小规模运动，表面温度较低G、白天温度极高，季节和区域的差别很小，太阳西起东落H、有稠密大气，温度极低，单位面积受光少美国火星探测器先后在火星上成功登陆，探索火星奥秘成为热潮。读下表完成1—2题表列地球、火星的数据（与太阳的距离、质量、体积、自转周期、公转周期、轨道倾角偏心率）1.火星与地球在运动特征、物理性质等方面有很多相似，但不表现在A．公转轨道形状都近似于圆B．基本上在同一公转轨道面C．密度大小相近D．大气压与水汽含量相近2.火星与地球环境状况有明显差异，表现在A.火星大气层更厚，对其表面保温作用更大B.火星白昼时间过长，白天温度过高C.火星与太阳距离较远，得到的太阳光极少D.火星昼夜温差很大，紫外线很强图4为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答5～6题。（08江苏卷）5．此时：

A．是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B．地球处于近日点附近，公转速度较快C．我国从南向北白昼变短，黑夜变长D．②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星6．与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是：

A．适宜的大气厚度和大气成份B．强烈的太阳辐射和充足的水汽C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动例二、第三章地球上的水1、课程标准内容运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。2、内容标准解读（1）结合“全球风带和洋流模式图”，理解风海流和补偿流的成因和分布。（2）运用“世界表层洋流的分布图”，绘制洋流模式图，归纳洋流的分布规律。（3）结合“东亚季风图”推导北印度洋的季风洋流特点。（4）结合图文资料分析洋流对全球热量输送、沿岸气候、渔场、海洋污染、交通等的影响。能力要求：不用象过去识记很多洋流名称，但要在认真阅读世界洋流分布图基础上，总结洋流分布规律；结合风带图，理解洋流分布规律，运用这个规律，判断某海域洋流性质，及其对沿岸地理环境的影响。记得少了，但完全提升到理解和应用层次。读图1,回答1～2题。1.图中洋流所在的大洋为A.太平洋B.大西洋

C.印度洋D.北冰洋2.图中洋流对相邻陆地环境的影响是A．增加了湿、热程度B．降低了干、热程度C．减轻了寒冷状况D．加剧了干燥状况（08宁夏卷）1、获取和解读地理信息（1）能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。（2）能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表的承载的信息。（3）能够准确和完整地理解所获取的地理信息。第一轮复习，要特别强调基本技能2、调动和运用地理知识、基本技能（1）能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答；（2）能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息；（3）能够选择和运用中学其他学科的基本技能解决地理问题；（4）能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。读下面材料,分析回答有关问题（05年广东卷）

材料1:我国约90%的煤炭资源分布在秦岭以北地区;华北地区耕地约占全国耕地总面积的40%，水资源总是约占全国的6%。

材料2：我国是人口大国，经济发展迅速。但在45种主要矿产资源中，有十几种探明储量不能满足需要。（1）材料1说明我国的资源问题是

，其结果不仅造成运输紧张，同时使

增高。（2）材料2说明我国的矿产资源的问题是

，因而无论从现实还是长远看，都对我国经济的

造成很大压力。（1）资源分布不均，资源组合不协调生产成本（运输成本、产品成本）

（2）有的矿产资源相对短缺可持续发展（06广东卷34题）（4）根据下列资料与图18—19，分析撒哈拉以南非洲热草原气候区社会贫困化的自然和人文因素。资料：自上世纪70年代以来，撒哈拉以南非洲贫困化问题日益严严峻。此地区人均国民收入仅为高收入国家平均水平的1.75%，国内生产总值多年平均增长率为0.6%，外债负担沉重；出生率、死亡率分别为4.1%和1.4%；成人文盲率是世界平均水平的2倍；使用卫生设施和安全饮水的人口分别为37%、45%，结核病、疟疾、艾滋病等情况严峻。（4）（共8分）答题要点：A）自然因素：（任答对3点给满分，共4分。意思相近者酌情给分）①温度高，干、湿季明显，降水季节变化大；②河流径流变化大，不利于灌溉；③植被稀疏，土壤贫瘠，荒漠化严重，生态问题严峻，不适宜农耕；④降水年际变化大，干旱灾害严重，粮食缺乏，饥荒不断。B）人文因素方面：（任答对3点给满分，共4分。意思相近者酌情给分）①人口增长过快（导致人口、环境、经济恶性循环）；②（长期的殖民统治导致）经济基础落后，经济结构单一，经济增长缓慢；③战乱不断，社会动荡不安，阻碍经济发展；④债务负担沉重，教育落后，医疗条件差，疾病加重贫困。15.不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大，越容易区分。图5反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。在遥感影像上区分这两类植物，应该选择生长期内哪一天的影像最合适A.①——第30天B.②——第75天C.③——第100天D.④——第130天

东北三省是我国重要的商品粮基地，耕地占全国16.8%。水资源占全国4.01%。读图8和图9，结合相关知识回答27—28题。

图91990—2002年东北三省灌溉用水量变化图图81990—2002年东北三省有效灌溉面积变化图

27.有关东北三省农业灌溉状况描述正确的是

A.农田灌溉用水量都呈增长态势

B.农田有效灌溉面积自1996年以来呈快速增长态势

C.灌溉用水量自1998年以来呈减少趋势

D.有效灌溉面积与灌溉用水量同步增长

28.有关东北三省水土资源利用状况描述正确的是

A.水土资源丰富

B.耕地资源集中在东部

C.水土资源呈现东多西少的特点

D.耕地资源丰富，水资源相对短缺年蒸发量变化速率指标能够反映蒸发量的时间变化。如“-40mm/10a”表示年蒸发量10年间减少了40毫米。读图10，结合相关知识回答29—30题。图101956—2000年全国年蒸发量变化速率（mm/a）空间分布图

29.对我国年蒸发量变化趋势叙述正确的是

A.西北地区蒸发量变化最大23.图6反映的中国装备制造业中心位置及其迁移状况是

A.一直位于我国几何中心（103°50’E,36°N）东南部

B.在南北方上一直向南移动

C.总体向东南方向移动

D.在东西方向上的变化幅度大于南北方向（2）根据图12及相关知识判断，下列说法正确的是____________（填正确项字母）。（3分）

A.美国与加拿大比，人均能源消费量接近，单位产值能耗比低

B.中国与世界平均水平比，人均能源消费量小，单位产值能耗比高

C.意大利单位产值能耗比低于世界平均水平

D.澳大利亚单位产值能耗比低于法国

E.中东地区石油生产大于消费广东08第32题（1）有人提出“中部塌陷”的说法。根据图15，可以体现这种说法的依据是_________。(2分)产业重心是区城产业产值空间分布的重心。图2示意中国三大产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。完成5~7题。（08全国文综1卷）5.图中①、②、③线依次代表A.第一产业、第二产业、第三产业

B.第二产业、第三产业、第一产业C.第一产业、第三产业、第二产业 D.第三产业、第一产业、第二产业6.从产业重心的纬度变化看A.三次产业重心均向北移动 C.第一产业重心移动最快C.第二产业重心移动最快D.第三产业重心移动最快7.自1985年至2003年，产业重心移动的趋势是A.第二产业向东南 B.第二产业向东北C.第一产业向东南 D.第三产业向东南例：下图表示的是地形剖面以及对应的气候资料．读图回答：

(1)夏季月均温最小值出现在海拔约

米处。(2）冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山

侧。（3）海拔2000米高度上，南北两坡年降水量分别约250毫米、

毫米。造成这种差异的原因是

(4）只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬牧场应位于海拔

米。答案：(1)4500左右（2）北（3）570左右北坡有来自大西洋、北冰洋的水汽补给（4）约2000（08山东综）经济的发展推动了我国城市化进程。图8表示的是改革开放以来全国及国内三大经济地带城市化水平的变化情况，图9是我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图。1、读图8、9，分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。（8分）城市化水平不断上升，近年来上升速度加快；东中西三大地带区域差异明显，城市数量增多，其中中小城市数量增加速度较快；从城市构成看，仍以中小城市为主。图11为“江苏省三大产业产值比重与城市人口比重的变化图”。读图回答25～26题。25．图中曲线标注的序号与文字说明对应正确的是：A．①一城市人口比重B．②一第二产业产值比重

C．③一第三产业产值比重D．④一第一产业产值比重26．图示曲线反映了：A．第二产业产值比重增长的速度最快

B．20世纪90年代末城市化速度最快

C．1990年第三产业产值比重超过第一产业D．城市人口增长与第二产业发展同步三、地理新考纲强调实践、论证与探讨能力新地理高考大纲中，在地理基本技能中增加了基本的地理观测、地理实验能力，论证和探讨地理问题的能力也被单独提出，并有所细化。前者，在高考试题中，很少有真正意义上考察，有些题形似，但真实的还是考运用地理原理、规律，解决问题的能力。后者，在近年高考题中，得到明显体现例：某学校（110E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算下午太阳高度。如下图，垂直竖一根2米长的竿OP，正午测得影长OP，，通过tana=OP/OP，算出正午太阳高度a。据此回答：（1）该小组进行观测时，北京时间为A.12：00B.12：40C.11：20D.11：00（2）3月21日，当该小组进行观测时，下列城市中即将迎来旭日东升的是A.英国伦敦

B.匈牙利布达佩斯（约19E）C.土尔其伊斯坦布尔（约29E）D.夏威夷檀香山（约158W）(3)下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图．图中反映3月21日竿影长度的点是A.①B.②C.③D④(4)该学校大约位于A.21.5NB.21.5SC.45ND.45S35．根据下列资料回答问题。（共8分）06广东题

日晷（guī）是古代的一种测时工具，其测时原理是利用太阳照射下，物影的移动来指示时间。日晷由晷盘和晷针组成，可分为赤道日晷、地平日晷等不同种类。赤道日晷晷应与地球赤道平行。晷针要垂直穿过晷盘中心，并指向正北、正南方向。晷针针影在晷盘上移动的角度与太阳在天空中移过的角度是一致的。某科技馆（29°36′N，106°00′E）拟建造一座赤道日晷。请完成下列问题。（1）此科技馆位于

。（填写正确项的字母）A．兰州市B．重庆市C．贵阳市D．武汉市（2）在安装日晷时，首先选择一块平坦的地方安放日晷底座。晷盘与底座水平面的夹角应为

。（3）当晷针影恰好在晷针在征下当时间为

时。（4）冬至日，当晷针影恰好与晷针正下方的刻度线重合时，此地的太阳高度角是

。题例：下图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况．读图完成下列要求：(1)在图中补绘35.0℃,35.5℃的两条等温线。(2)简述上海市此时气温的分布规律。(3）简述上海市在长江、沿海水运中的区位优势答案：(1)见下图。(2）城区高，四周低（或由郊区向城区递减）(3)上海市位于长江航运出海的河运终点（河口），位于我国沿海航线的中间位置。

（08山东文综）在西部地带城市化进程中，有人提出了应优先发展大城市的观点，你认为是否合理，请说明理由。（3分）答案一：合理。理由：大城市的服务范围广，功能强；对区域经济和社会发展的辐射和带动作用强。答案二：不合理。理由：西部地区自然条件较为恶劣，生态环境脆弱；人口分散，交通不便，经济发展水平较低。32.针对我国中部地区现状，国家在“十一五”规划纲要（2006—2010）中提出“促进中部地区崛起”的区域发展战略。山西、河南、湖南、湖北、江西、安徽是我国中部崛起战略中的重要省区。根据下述资料，结合所学知识，回答（1）~（5）题。（共13分，08广东）（2）导致中部六省经济发展较慢的主要原因是_________。(填正确项字母)。（2分）A.自然资源相对贫乏B.与东部地区比，城市裙带动能力弱C.劳动力丰富D.交通条件不如东、西部地区E“中部崛起”战略尚未实施（4）从自然条件角度分析该区域农业发展的优势和不利因素。（4分）（5）分析该区域粮食生产对保障国家粮食安全的重要意义。（2分）34.20世纪80年代，我国在沿海设立了一批对外开放港口城市，开启了外商在中国大规模投资的序幕。根据下述资料，结合所学知识，回答（1）~（4）题。（共21分）（08广东）（3）分析外商在东部投资的原因（8分）（4）中西部应该采取哪些对策吸引投资（3分）地理位置优越；交通便利；地势低平，气候温和多雨；经济发达，城市密集；基础设施完善；人口众多，劳动力资源丰富；文化科技发达，人口素质高；市场潜力大，居民消费水平高，购买力高；经济腹地广；市场经济体制健全，优惠政策多；政府管理比较高效。提高办事效率，优化投资环境；加强基础设施建设；改善生态环境；加大教育投入，培养高素质人才；扩大税收等优惠政策；调整产业政策，引导投资方向强调能运用自主学习过程中获得相关地理信息，既考查学生自主学习和探究式学习能力，又为新素材提供选择空间。35、我国四川盆地是有名的雾区，重庆冬季无云的夜晚或早晨，几乎80%是雾日，优势终日不散，有“雾都”之称。分局下述资料，结合所学知识，回答（1）~（4）题。（共8分）资料一：雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶，使水平能见度小于1千米的现象。雾多出现在晴朗、微风，近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间或清晨。（广东）资料二：见表3。表3辐射雾与平流雾的比较（概念与特征、形成条件）（1）辐射雾和平流雾中，具有明显季节性特征的是__________雾。（1分）（2）海洋上暖湿的空气流到的洋面上，一般形成__________雾。（1分）（3）气象谚语“十雾九晴”中的“雾”一般指__________雾。（1分）（4）重庆的雾大多属于辐射雾还是平流雾？分析形成原因。（5分）四、地理新考纲在考核内容与要求上的变化（一）只细列出必修内容要点新考试大纲规定高考考试内容：《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理1-3，《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》的有关内容；突出主干知识，强调高中的“理”（二）对考试内容考查程度的规定不超过课程内容标准规定的要求高中必修部分：只要按照课程内容标准要求教学和复习即可。因为看考试大纲，其具体要求还得看课程标准。另外，课程标准中关于必修三案例部分，最主要是按要求掌握相关研究方法和原理，具体区域知识不必作要求。

初中区域地理部分：主要是中国地理总论部分——疆域、行政区划、人口与民族、地形（主要地形单元）、气候、河流、四大自然区域、主要农业类型（农作物）分布、主要工业区、北京和港澳台；世界地理总论部分——海陆分布、主要气候类型分布、各大洲主要国家位置、各大洲主要地理特征（亚洲主要自然区的突出特征）、两极地区。复习初中地理时，要以高中地理原理、规律来统领，不要具体琐碎。1、领会考试大纲指导思想，把握教学的主方向

试题以能力立意为主导，注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对地理学科的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。五、关于高三复习的几点想法（供参考）五、关于高三复习的几点想法（供参考）2、明确各时段目标，循序渐进地进行复习复习阶段第一轮第二轮第三轮完成时间08年9月—09年2月09年3月、4月5月备考目标掌握基础知识、基本技能、基本方法巩固双基、突出主干，提高能力查漏补缺提高解题能力与应试心理水平基本思路对照课标内容要求（知识点与能力要求），全面复习，注重知识块的知识结构构建采取专题式复习，建立完整的知识结构；并转化为认知能力。围绕重点（重要知识点、地理能力、地理观点），针对性训练。

3、合理把握区域地理教学，强化空间思维能力的培养高考区域地理试题一般多以有注记的经纬网地图、局部政区图、含有特殊地理事物及注记（如湖泊、河流等）地图、地理图表、资料、文字说明等为“背景”，在此基础上设问。教学中，要注意：1、合理取舍、整合教学内容2、加强空间思维能力的培养，让学生学会利用经纬线、河流、地区轮廓等建立地理事象的空间参照体系，进行区域的认定。3、让学生学会以区域为中心，把相关的自然地理和人文地理知识加以整合，运用必修知识，特别是必修三的研究方法，进行区域地理分析（主要特征——优劣、人文与自然的联系，发展方向，基本措施）。高度重视，但不面面俱到图1是世界某地区图。读图回答1~2题1.图中阴影部分表示该地区某种农产品的主要产区，该农产品为A.茶叶 B.玉米 C.稻米 D.天然橡胶2.下列产业部门中，目前最适宜由中国向图中甲国转移的是A.汽车制造 B.精钢锻造 C.软件开发 D.家具制造表1是中美两国的两个苹果产区与北半球苹果生长最适宜区的气候条件和生产成本的相关资料。据表回答3～4题。（山东文综08）

表1:年均温（℃）年降水量（mm）1月均温(℃)夏季均温℃生产成本(元/千克)中国某产区8~12490~660-1~-819~230.64美国某产区15~17470~5206~818~212.05北半球最适宜区8~12560~750＞-1419~231.203.3、表中的美国产区最可能位于A.30°N~40°N西海岸 B.30°N～40°N东海岸C.密西西比河三角洲 D.五大湖区4、表中的中国产区与美国产区相比，具有的优势是A、年平均气温、年降水量条件更适宜B、气温年较差大，有利于苹果糖分的积累C、夏季光照条件较好D、劳动力成本低图2是我国某地区略图，读图回答5~6题。（山东文综08）5.图中四座山地的垂直自然带一谱中均有A.山地常绿阔叶林带 B.山地针叶林带C.山地荒漠带 D.山地冰雪带6.图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其它地貌类型区，其最弱的环节是A.降水 B.下渗 C.蒸发 D.地表径流罗布泊地区位于新疆塔里木盆地东部，以其神秘色彩令人神往。图11是罗布泊地区旅游资源分布示意图。读图回答下列问题。（1）指出该地区旅游资源开发的优势及主要不利条件。（6分）（2）从自然环境特点考虑，到该地区旅游应注意哪些方面的安全问题？（4分）（山东文综08）（1）优势：旅游资源特色鲜明（独特性强）、科考价值高。不利：自然条件恶劣，通过性差，远离客源市场（2）饮用水和食物短缺，防风沙，防晒防暑，保暖；防迷路。28．图14为“甲、乙两地地理位置示意图”，图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。(13分)（08江苏卷）(1)填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因（6分）：气候特征相同点▲不同点▲气候特征差异产生的主要原因▲(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。(4分)

有利影响：—．▲；

不利影响：▲。(3)面对国际粮价上涨，请对乙地所在国提高粮食产量提出建议。(3分)▲29．阅读材料，回答下列问题。(14分)材料一：湖南省被誉为“有色金属之乡”，已探明储量的有色金属有37种，其中锑的储量居世界首位，钨、铋、铅锌储量也很丰富。湖南省有色金属冶炼工业基础较好，株洲有全国规模大、技术先进的铅锌冶炼厂。材料二：图16为“湖南省有色金属工业发展条件示意图”。

资料三：主要有色金属矿储量情况表（1）湖南省有色金属矿产资源的特|点有▲、▲。(2分)

(2)湖南省水能资源主要分布在▲

，影响其分布的主导因素是▲。(2分)

(3)分析比较湘东和湘南地区发展有色金属工业的有利条件。▲(4分)

(4)酸雨是PH值小于5．6的大气降水。湖南省酸雨最严重的城市有▲等。分析该地区多酸雨的主要人为原因及其防治措施。▲(6分)

(1)种类多；储量大；分布不均

(2)西部和南部的山区降水量—流量，河流落差

(3)湘东