初中数学华东师大版八年级上册第十二章整式的乘除1幂的运算_第1页
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文档简介

008华东师大版本八年级数学上册导学案设计：朱清莲设计时间：2016年9月10日班次：小组名称：姓名：课型：综合课课题：同底数幂的乘法（1’）1．能说出同底数幂乘法性质并会用式子表示；2．能判断两个幂是否是同底数幂，并能掌握同底数的幂的乘法法则；3．能根据同底数幂乘法性质进行简单的计算；4．通过探索，获得同底数幂的运算的感性认识，并上升到理性认识上来获得同底数幂的乘法的运算法则；学习重点：同底数幂的乘法法则学习难点：对同底数幂的乘法法则的理解一、抽测反馈（我会做）（6’）1、求的运算叫乘方2、表示的意义是______________,其中a叫_________；n叫_________；3、叫同底数幂，同底数幂。4、同底数幂相乘的法则是二、自主学习（我能行）：：（10’）1、23×24＝（2×2×2）×（2×2×2×2）=2×2×2×2×2×2×2=2（）按照上面的做法，请你做(1）53×54＝（2）a3•a4＝2、你能发现了以下规律了吗？am•an＝=am+n可得：am•an＝am＋n（m、n为正整数）即同底数幂相乘，底数不变，指数相加。3、判断正误，并说出你判断的理由（1）a3•a3=a9 （）（2）a3•a=a3（）（3）a3•a3•a3＝3ａ3 （）（4）（－ｘ）3•（－ｘ）2•（－ｘ）＝（－ｘ）5 （）三、交流展示（我参与）（20’1.计算下列各式,结果用幂的形式表示(1)78×73(2)(-2)8×(-2)7(3)x3·x5(4)(a-b)2(a-b)2．=______.3.若,则x=________.4.已知（m、n为正整数），化简下列各式：*5.若，求x的值.四、梳理小结（我完成）（2’1、同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。2、注意问题：①底数不同的幂相乘，不能运用法则；②不要忽视指数为1而省略不写的因式；③法则可以逆用。（规律技巧）五、检测达标（我最棒）（6’1.下面计算正确的是()A．；B．；C．；D．2.81×27可记为()A.;B.;C.;D.*3.计算等于()A.;;C.;D.*4.下列说法中正确的是()A.和一定是互为相反数B.当n为奇数时,和相等C.当n为偶数时,和相等D.和一定不相等5.计算下列各题:（1）35×27（2）x2·x3·x4*（3）六、课后反思（我坚持）1、这节课我学到了什么？2、这节课我的表现（）A．很满意的B.满意C.一般D.有待改进批

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