《氓》优质公开课获奖教学设计课件统编版高中语文选择性必修下册

氓

《诗经˙卫风》创作背景《卫风·氓》是春秋时期的一首民歌。自汉代以来，学者多以此诗为“刺淫奔”之作。《毛诗序》说：“《氓》，刺时也。宣公之时，礼义消亡，淫风大行，男女无别，遂相奔诱，华落色衰，复相弃背。或乃困而自悔，丧其妃偶，故序其事以风焉。美反正，刺淫泆也。”清人方玉润在《诗经原始》中说此诗“为弃妇而作也”，今人多从之。春秋时期生产力还相当落后，妇女在家庭中经济上不独立，人格上形成对男子的附属关系，男子一旦变心，就可以无所顾及的将她抛弃。当时作为封建生产关系和等级制度的观念形态也逐步形成，妇女的恋爱和婚姻常常受到礼教的束缚、父母的干涉和习俗的责难，进一步形成了对妇女的精神桎梏。《卫风·氓》这首诗正是当时社会痴情女子负心汉的反映。氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。译文：憨厚农家小伙子，怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝，找个机会谈婚事。送郎送过淇水西，到了顿丘情依依。不是我愿误佳期，你无媒人失礼仪。望郎休要发脾气，秋天到了来迎娶。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。爬上那垛破土墙，遥向复关凝神望。复关远在云雾中，不见情郎泪千行。情郎即从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙，没有凶兆心欢畅。赶着你的车子来，为我搬运好嫁妆。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑树叶子未落时，缀满枝头绿萋萋。嘘嘘那些斑鸠儿，别把桑葚吃嘴里。哎呀年轻姑娘们，别对男人情依依。男人若是恋上你，要丢便丢太容易。女人若是恋男子，要想解脱难挣离。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。桑树叶子落下了，枯黄憔悴任飘摇。自从嫁到你家来，多年穷苦受煎熬。淇水茫茫送我归，水溅车帷湿又潮。我做妻子没差错，是你男人太奸刁。反覆无常没准则，变心缺德耍花招。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。婚后多年守妇道，繁重家务不辞劳。起早睡晚不嫌苦，忙里忙外非一朝。谁知家业已成后，渐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，个个见我哈哈笑。静下心来细细想，独自伤神泪暗抛。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！当年发誓偕白头，如今未老心先忧。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。回想少时多欢乐，谈笑之间露温柔。海誓山盟犹在耳，哪料反目竟成仇。莫再回想背盟事，既已终结便罢休！词句注释卫风：《诗经》“十五国风”之一，今存十篇。氓：《说文》：“氓，民也。”本义为外来的百姓，这里指自彼来此之民，男子之代称。蚩（chī）蚩：通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子。一说憨厚、老实的样子。贸：交易。抱布贸丝是以物易物。匪（fēi），通“非”。即，走近，靠近。谋，商量。淇：卫国河名，今河南淇河。顿丘：卫地名，在淇水之南。一说泛指土丘。愆（qiān）：过失，过错，这里指延误。将（qiāng）：愿，请。无：通“毋”，不要。乘：登上。垝（guǐ）垣（yuán）：倒塌的墙壁。垝，倒塌。垣，墙壁。复关：卫国地名，指“氓”所居之地。一说指回来的车，“关”为车厢板。一说“复”是关名。涕：眼泪。涟涟：涕泪下流貌。载（zài）：动词词头，助词，无义。尔卜尔筮（shì）：烧灼龟甲的裂纹以判吉凶，叫做“卜”。用蓍草占卦叫做“筮”。体：指龟兆和卦兆，即卜筮的结果。无咎（jiù）言：就是无凶卦。咎，不吉利，灾祸。贿：财物，指嫁妆，妆奁。沃若：犹“沃然”，像水浸润过一样有光泽。于（xū）：通“吁”，本义为表示惊怪、不然、感慨等，此处与嗟皆表感慨。鸠：斑鸠。传说斑鸠吃桑葚过多会醉。耽（dān）：迷恋，沉溺，贪乐太甚。说：通“脱”，解脱。陨（yǔn）：坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。黄：变黄。徂（cú）尔：嫁到你家。徂，往。食贫：过贫穷的生活。汤（shāng）汤：水势浩大的样子。渐（jiān）：浸湿。帷（wéi）裳（cháng）：车旁的布幔。爽：差错，过失。贰：有二心。这里指爱情不专一。罔：无，没有；极：标准，准则。二三其德：在品德上三心二意，言行为前后不一致。靡室劳矣：言所有的家庭劳作一身担负无余。靡，无。室劳，家务劳动。夙：早。兴：起来。言：语助词，无义。既遂：愿望既然已经实现。咥（xì）：笑的样子。静言思之：静下心来好好地想一想。言，音节助词，无实义。躬自悼矣：自身独自伤心。躬，自身；悼，伤心。偕老：相伴到老。老：年老。隰（xí）：低湿的地方；当作“湿”，水名，就是漯河，黄河的支流，流经卫国境内。泮（pàn）：通“畔”水边，边岸。总角：古代男女未成年时把头发扎成丫髻，称总角。这里指代少年时代。宴：快乐。晏晏：欢乐，和悦的样子。旦旦：诚恳的样子。不思其反：不曾想过会违背誓言。反，即“返”字。反是不思：违反这些。是，指示代词，指代誓言。这是重复上句的意思，变换句法为的是和下句叶韵。已：了结，终止。焉哉：语气词连用，加强语气，表示感叹。末句等于说，撇开算了罢！本文是一首叙事诗，共六节，可按女主人公的经历，分为恋爱、婚变、决绝三个部分。第一部分(1~2节)，写女主人公恋爱结婚。第二部分(3~4节)，写女主人公婚变遭弃。第三部分(6节)，

写女主人公决绝离开。随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的?

恋爱

送子涉淇，至于顿丘

热情，幸福

婚变

淇水汤汤，渐车帷裳

怨恨，沉痛

决绝

淇则有岸，隰则有泮

清醒，刚强诗中如何描写热恋中的男女的表现?第一章(男):方式含蓄氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。第二章(女):感情外露乘彼桅垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

写作手法赋:‘铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述。第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前，先用了“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”、“桑之落矣，其黄而陨”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法?请简要分析一下这种表现手法。写作手法一:比兴比:“以彼物喻此物”，即打比方。兴:“先言他物，以引起所咏之辞”，即先描写其他事物以引起正题。简析:比兴手法。“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”、“桑之落矣，其黄而陨”等诗句以桑起兴，引发下文表达感情生活的诗句，激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。同时，这几句诗又以桑设喻，以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。其中，其叶沃若喻女子青春年华;以“鸠”无食桑葚喻女子不要对男子过分迷恋;桑之落矣，其黄而陨喻女子年长色衰。淇水汤汤，渐车帷裳。起兴。联想到恋爱时的幸福和婚后不幸。淇则有岸，隰则有泮。起兴类比。淇水隰水都有岸到头的时候，男子的欲望没有止境，我的苦难却没有头。写作手法二:对比(1)女主人公婚前婚后形成对比。婚前:“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”。“我”温柔、纯真、热情，对爱情和幸福充满渴望。婚后:“夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣”。辛苦而又蒙受耻辱，更突出思想上起了深刻的变化:“于嗟女兮，无与士耽!”“女之耽兮，不可说也”。感情上充满悔恨、伤心，但性格刚烈，认识清醒。(2)氓婚前婚后也形成了对比。婚前:“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后:士贰其行”，二三其德，“言既遂矣，至于暴矣”女主人公三岁食贫、靡室劳矣，为什么还会被拋弃?1.“士”变心说:“不见复关”“士贰其行”“士也罔极，二三其德”。2.社会道德说:“兄弟不知，喹其笑矣”当时的社会风俗，人们的爱情观所造成的古今爱情观差异。3.社会制度说:“自我徂尔，三岁食贫”到“言既遂矣，至于暴矣”，由贫穷的变化引发婚姻危机，可以看出当时的婚姻制度是建筑在经济之上。4.年老色衰说:“三岁为妇，糜室劳矣;夙兴夜寐，糜有朝矣”。诗歌常选择典型的情节来烘托具体的气氛和情调，《氓》中分别选取了哪些典型情节，表现了怎样的情感特征?

典型情节:“氓之蚩蚩，抱布贸丝”→“乘彼垝垣，以望复关”→“自我徂尔，三岁食贫”→“言既遂矣，至于暴矣”→“反是不思，亦已焉哉!”情感特征:所遇非人的悲愤与义无反顾的决绝。第三节里将女主人公比作“鸠”为了说明什么?说明女性容易动情,且难以自拔,就如鸠一样贪吃嫩桑叶会致醉昏迷。同时抒写了内心的痛苦,告诫他人不要轻易涉入感情。第四节中把“我”喻为“桑”又表明什么?形象描绘女子因经历苦难、悲惨的生活而失去了青春的光华。第三节第一、二句和第四节第一句起兴分别有何作用?(1)第三节以“鸠食桑叶"起兴类比说明女子不要对男子过分迷恋,为后文起铺垫作用。(2)第四节以桑叶的“黄而陨”起兴烘托女子年长色衰。人物赏析女主人公形象:温柔体贴、善解人意、忠贞痴情对爱情与幸福有诚挚的追求勤劳能干、吃苦耐劳清醒理智、坚强刚烈你如何看待女主人公的婚姻悲剧?你认为“氓”是个什么样的人?女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性,这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈