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文档简介
1读图时代,图说百态(图画材料作文例析)高考作文步步高2青年视角时代语境(宏大主题作文例析)3奋斗有我为梦发声(任务驱动作文例析)4风声雨声国事家事(时评类应用文例说)风声雨声国事家事时评类应用文例析高考展台方法指津实例解析范文展示巩固训练高考展台阅读下面的材料,根据要求写作。(2021年高考全国甲卷)
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高考展台阅读下面的材料,根据要求写作。(2019年高考全国二卷)1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感⑥2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考展台3.阅读下面的材料,根据要求写作。(2018年高考全国卷Ⅲ)时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981绿水青山也是金山银山——时评标题,浙江,2005走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,2017要求,围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装。不少于800字。高考展台22.阅读下列材料,根据要求写作。(60分)(2017年高考全国三卷)
今年是我国恢复高考40年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐角;看今天,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。高考展台18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)(2016年高考全国三卷)
经历几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关部分发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容急含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。方法指津
时评类类应用文是一种针对社会新闻时事面对全班或全校同学而写的体现自己认识、思考并提出看法建议的演讲稿、倡议书等文章。时评类应用文的结构
负面素材,常常采用“明态度,说看法――析对象,定角度――挖根源,讲道理――想价值,提方法”四步法;正面素材,往往用“是什么”“为什么”“怎么办”的层递式结构全篇。如果要求写演讲稿、倡议书类应用文,那么无论哪种时评类结构,都一定要屈从于演讲稿、倡议书类应用文格式。时评类应用文的结构时评类应用文的结构开头演讲词的开头。通常是对听众的呼语和开场白。呼语要得体。如在班里演讲要写上“老师们”“同学们”等称呼。开场白的地位比较重要,好的演讲词一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样才能达到出奇制胜的效果。正文这是演讲词的主体部分。内容要丰满充实,有起伏波澜。结构要环环相扣,层层深入。这一部分的写作大体同于议论文,但语言要注意口语化。结尾是演讲词的自然收束。应当言简意赅,余音绕梁,促使听者不断地思考和回味。有时也可以激情洋溢使听者精神振奋。实例解析22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现在,有一个很奇怪的现象:睡前抖音熬半宿,早上头条看世界。全家微信学养生,好友全刷拼多多。小视频用户调查显示,抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下,这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频?因为你在猎奇,你总在等待着,还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频之后,我们会形成一种惯性:没有耐心和精力去读一本书,没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的,如果只是选择靠这些软件去虚度时光,那我们就没有更多的时间去提升自己了。尼尔·波兹曼曾言:“一切公众话语日渐以娱乐方式出现,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”读了以上材料,你有哪些认识和感想?请结合材料内容,面向全班同学写一则倡议书,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。实例解析22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现在,有一个很奇怪的现象:睡前抖音熬半宿,早上头条看世界。全家微信学养生,好友全刷拼多多。小视频用户调查显示,抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下,这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频?因为你在猎奇,你总在等待着,还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频之后,我们会形成一种惯性:没有耐心和精力去读一本书,没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的,如果只是选择靠这些软件去虚度时光,那我们就没有更多的时间去提升自己了。尼尔·波兹曼曾言:“一切公众话语日渐以娱乐方式出现,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”读了以上材料,你有哪些认识和感想?请结合材料内容,面向全班同学写一则倡议书,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。就素材而言,属于时评类;就结构来说,宜采用时评类应用文的结构。行文宜分条并列,述评结合,符合倡议书结构。时评类应用文的结构实例解析22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现在,有一个很奇怪的现象:睡前抖音熬半宿,早上头条看世界。全家微信学养生,好友全刷拼多多。小视频用户调查显示,抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下,这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频?因为你在猎奇,你总在等待着,还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频之后,我们会形成一种惯性:没有耐心和精力去读一本书,没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的,如果只是选择靠这些软件去虚度时光,那我们就没有更多的时间去提升自己了。尼尔·波兹曼曾言:“一切公众话语日渐以娱乐方式出现,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”读了以上材料,你有哪些认识和感想?请结合材料内容,面向全班同学写一则倡议书,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。标题,只写“倡议书”,也可是“倡议内容+倡议书”,如“关于警惕抖音泛滥的倡议书”。还可用正副标题的形式来命题,如“娱乐要监管,文化需规范——警惕抖音泛滥的倡议书”。称呼,指倡议的对象,如“亲爱的同学们”,顶格写于文章第二行开头。
正文。首先,明态度,说看法。抖音等虽然能局部获得新鲜感满足感,但如果无休止地熬夜刷屏,追求精神的偏见,就容易让人沉沦,甚至娱乐至死。抖音需要警醒,同学们必须警惕。这就是写倡议的原因、背景和目的,申明发布倡议的目的“娱乐泛滥要监管,文化枯萎需规范”。其次,挖根源,讲道理。视频图片时代,针对抖音、快手等自媒体引发的社会问题引发的争议根源是碎片化阅读。这种阅读会偷走我们的时间,掏空你我的斗志,绑架大家独立思考,毁掉青年人的未来。第三,想价值,提方法。阐释时代,不只有眼前的苟且,还有诗和远方。只有提倡整本书阅读,系统化学习,倡议独立思考,深耕自我,才能戒掉精神的鸦片,获得真实奋斗的人生。倡议书中就需为此提出要求,设计活动,阐释价值。
结尾。表达倡议者的决心和希望,或者提建设意见。落款。文章结尾的右下方:署名为单位、集体或个人;另起一行写明具体年月日。实例解析22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现在,有一个很奇怪的现象:睡前抖音熬半宿,早上头条看世界。全家微信学养生,好友全刷拼多多。小视频用户调查显示,抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下,这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频?因为你在猎奇,你总在等待着,还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频之后,我们会形成一种惯性:没有耐心和精力去读一本书,没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的,如果只是选择靠这些软件去虚度时光,那我们就没有更多的时间去提升自己了。尼尔·波兹曼曾言:“一切公众话语日渐以娱乐方式出现,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”读了以上材料,你有哪些认识和感想?请结合材料内容,面向全班同学写一则倡议书,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。标题,只写“倡议书”,也可是“倡议内容+倡议书”,如“关于警惕抖音泛滥的倡议书”。还可用正副标题的形式来命题,如“娱乐要监管,文化需规范——警惕抖音泛滥的倡议书”。称呼,指倡议的对象,如“亲爱的同学们”,顶格写于文章第二行开头。
正文。首先,明态度,说看法。抖音等虽然能局部获得新鲜感满足感,但如果无休止地熬夜刷屏,追求精神的偏见,就容易让人沉沦,甚至娱乐至死。抖音需要警醒,同学们必须警惕。这就是写倡议的原因、背景和目的,申明发布倡议的目的“娱乐泛滥要监管,文化枯萎需规范”。其次,挖根源,讲道理。视频图片时代,针对抖音、快手等自媒体引发的社会问题引发的争议根源是碎片化阅读。这种阅读会偷走我们的时间,掏空你我的斗志,绑架大家独立思考,毁掉青年人的未来。第三,想价值,提方法。阐释时代,不只有眼前的苟且,还有诗和远方。只有提倡整本书阅读,系统化学习,倡议独立思考,深耕自我,才能戒掉精神的鸦片,获得真实奋斗的人生。倡议书中就需为此提出要求,设计活动,阐释价值。
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正文。首先,明态度,说看法。抖音等虽然能局部获得新鲜感满足感,但如果无休止地熬夜刷屏,追求精神的偏见,就容易让人沉沦,甚至娱乐至死。抖音需要警醒,同学们必须警惕。这就是写倡议的原因、背景和目的,申明发布倡议的目的“娱乐泛滥要监管,文化枯萎需规范”。其次,挖根源,讲道理。视频图片时代,针对抖音、快手等自媒体引发的社会问题引发的争议根源是碎片化阅读。这种阅读会偷走我们的时间,掏空你我的斗志,绑架大家独立思考,毁掉青年人的未来。第三,想价值,提方法。阐释时代,不只有眼前的苟且,还有诗和远方。只有提倡整本书阅读,系统化学习,倡议独立思考,深耕自我,才能戒掉精神的鸦片,获得真实奋斗的人生。倡议书中就需为此提出要求,设计活动,阐释价值。
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自媒体时代,“一切公众话语日渐以娱乐形式出现,其结果使我们成为了一个娱乐至死的物种。”物质文明十分发达的今天,精神文明却出现了碎片化,年轻的人们往往处于焦虑与浮躁之中,像囤于牢笼已久的鸟儿,面对大地长空却无动于衷,把本该用来傲击苍天的翅膀遮住了眼睛。同学们!你我正处于最好的时代,最好的年纪,为什么要把生命浪费在抖音、快手等这些无益的事情上?英国唯美主义者奥斯卡•王尔德曾呼告:“当你拥有青春时,你就要认识到它。不要虚掷你的黄金岁月,去听冗长乏味的说教,试图弥补无望的失败,或把你的生命献给无知、庸常和低俗。这些是我们这个时代病态的目标,虚伪的理想。活着!活出你宝贵的内在生命。”每个人时间和精力都是有限的,同学们!如果我们不明确自己的人生和方向,并脚踏实地地走下去,那么你将被你所处的时代狠狠抛弃。只能“白了少年头,空悲切!”台湾著名散文家张晓风在《林中杂想》曾说:“少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流响。”同学们!如此风华绝代,如此心事当拿云的少年,怎忍将青春付诸滚滚长江东逝水?亲爱的同学!我们不能,万万不能呀!王朔在《致女儿书》文中写道:“你必需只有内心丰富,才能摆脱这些生活表面的相似。”我们因梦想而伟大,因学习而改变,因行动而成功!同学们!请你放下自我麻醉的小视频软件,捧起被你搁置许久的书本,读《诗经》里面的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,读王维的“深林人不知,明月来相照”,读鲁迅的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。看孔子周游列国,仁留千古;看嵇康打铁,广陵绝唱;看郭沫若自比天狗,把黑暗的旧中国变成鲜亮的血流。同学们!我们现在所处的时代是一个船到中流浪更急,人到山腰路更陡的时代,如果你只把自己封闭于抖音等网络娱乐世界,不去接受拥抱更广阔的现实生活,那么你头顶的达摩克里斯之剑终会落下。诺贝尔文学奖得住赫尔曼•黑塞有言:“我孤独,但不为寂寞所苦。”同学们!在被“睡前抖音熬半宿,早上头条看世界。全家微信学养生,好友全刷拼多多”绑架的娱乐的世界里,总有许多不羁的灵魂在深阅读与精思考,在人人都在做着“网红”的梦想时,总有一些人想多走走脚下万里路。一座枯萎的城市文化,主要看地上有多少热闹的镜头;一座繁盛的城市文化,主要看天上有几抹孤独的云霞。有人把生命局限于迷茫徘徊、畏葸不前,有人把生命释放于大地上天、远山沧海。“浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。”(苏轼《行香子·述怀》)不可选择抖音快手这些软件去虚度时光,拒绝“娱乐至死”,请和顾城一起,“走进夜海里,去打捞失落的繁星”,得万古长空。倡议人:
2019年11月26日舍一朝风月,得万古长空亲爱的同学们:大家上午好!时代改革创新,科技迅猛发展,抖音等小视频软件异军突起,野蛮生长,以三五分钟的视频不知不觉中偷掉你的时间与精力,终日恍惚,虚度时光。所以我倡议:拒绝娱乐至死,不负美好时代,自我提升成长。去阅读整本书吧,用生命感受人生中的每一个真实,去系统经历生活,遇见最好的自己。正如禅宗所言:“舍一朝风月,得万古长空。”
舍一朝风月,得万古长空自媒体时代,“一切公众话语日渐以娱乐形式出现,其结果使我们成为了一个娱乐至死的物种。”物质文明十分发达的今天,精神文明却出现了碎片化,年轻的人们往往处于焦虑与浮躁之中,像囤于牢笼已久的鸟儿,面对大地长空却无动于衷,把本该用来傲击苍天的翅膀遮住了眼睛。同学们!你我正处于最好的时代,最好的年纪,为什么要把生命浪费在抖音、快手等这些无益的事情上?英国唯美主义者奥斯卡•王尔德曾呼告:“当你拥有青春时,你就要认识到它。不要虚掷你的黄金岁月,去听冗长乏味的说教,试图弥补无望的失败,或把你的生命献给无知、庸常和低俗。这些是我们这个时代病态的目标,虚伪的理想。活着!活出你宝贵的内在生命。”舍一朝风月,得万古长空每个人时间和精力都是有限的,同学们!如果我们不明确自己的人生和方向,并脚踏实地地走下去,那么你将被你所处的时代狠狠抛弃。只能“白了少年头,空悲切!”台湾著名散文家张晓风在《林中杂想》曾说:“少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流响。”同学们!如此风华绝代,如此心事当拿云的少年,怎忍将青春付诸滚滚长江东逝水?亲爱的同学!我们不能,万万不能呀!王朔在《致女儿书》文中写道:“你必需只有内心丰富,才能摆脱这些生活表面的相似。”我们因梦想而伟大,因学习而改变,因行动而成功!同学们!请你放下自我麻醉的小视频软件,捧起被你搁置许久的书本,读《诗经》里面的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,读王维的“深林人不知,明月来相照”,读鲁迅的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。看孔子周游列国,仁留千古;看嵇康打铁,广陵绝唱;看郭沫若自比天狗,把黑暗的旧中国变成鲜亮的血流。舍一朝风月,得万古长空同学们!我们现在所处的时代是一个船到中流浪更急,人到山腰路更陡的时代,如果你只把自己封闭于抖音等网络娱乐世界,不去接受拥抱更广阔的现实生活,那么你头顶的达摩克里斯之剑终会落下。诺贝尔文学奖得住赫尔曼•黑塞有言:“我孤独,但不为寂寞所苦。”同学们!在被“睡前抖音熬半宿,早上头条看世界。全家微信学养生,好友全刷拼多多”绑架的娱乐的世界里,总有许多不羁的灵魂在深阅读与精思考,在人人都在做着“网红”的梦想时,总有一些人想多走走脚下万里路。一座枯萎的城市文化,主要看地上有多少热闹的镜头;一座繁盛的城市文化,主要看天上有几抹孤独的云霞。有人把生命局限于迷茫徘徊、畏葸不前,有人把生命释放于大地上天、远山沧海。“浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。”(苏轼《行香子·述怀》)不可选择抖音快手这些软件去虚度时光,拒绝“娱乐至死”,请和顾城一起,“走进夜海里,去打捞失落的繁星”,得万古长空。倡议人:
2019年11月26日范文展示舍一朝风月,得万古长空亲爱的同学们:大家上午好!时代改革创新,科技迅猛发展,抖音等小视频软件异军突起,野蛮生长,以三五分钟的视频不知不觉中偷掉你的时间与精力,终日恍惚,虚度时光。所以我倡议:拒绝娱乐至死,不负美好时代,自我提升成长。去阅读整本书吧,用生命感受人生中的每一个真实,去系统经历生活,遇见最好的自己。正如禅宗所言:“舍一朝风月,得万古长空。”
自媒体时代,“一切公众话语日渐以娱乐形式出现,其结果使我们成为了一个娱乐至死的物种。”物质文明十分发达的今天,精神文明却出现了碎片化,年轻的人们往往处于焦虑与浮躁之中,像囤于牢笼已久的鸟儿,面对大地长空却无动于衷,把本该用来傲击苍天的翅膀遮住了眼睛。同学们!你我正处于最好的时代,最好的年纪,为什么要把生命浪费在抖音、快手等这些无益的事情上?英国唯美主义者奥斯卡•王尔德曾呼告:“当你拥有青春时,你就要认识到它。不要虚掷你的黄金岁月,去听冗长乏味的说教,试图弥补无望的失败,或把你的生命献给无知、庸常和低俗。这些是我们这个时代病态的目标,虚伪的理想。活着!活出你宝贵的内在生命。”每个人时间和精力都是有限的,同学们!如果我们不明确自己的人生和方向,并脚踏实地地走下去,那么你将被你所处的时代狠狠抛弃。只能“白了少年头,空悲切!”台湾著名散文家张晓风在《林中杂想》曾说:“少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流响。”同学们!如此风华绝代,如此心事当拿云的少年,怎忍将青春付诸滚滚长江东逝水?亲爱的同学!我们不能,万万不能呀!王朔在《致女儿书》文中写道:“你必需只有内心丰富,才能摆脱这些生活表面的相似。”我们因梦想而伟大,因学习而改变,因行动而成功!同学们!请你放下自我麻醉的小视频软件,捧起被你搁置许久的书本,读《诗经》里面的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,读王维的“深林人不知,明月来相照”,读鲁迅的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。看孔子周游列国,仁留千古;看嵇康打铁,广陵绝唱;看郭沫若自比天狗,把黑暗的旧中国变成鲜亮的血流。同学们!我们现在所处的时代是一个船到中流浪更急,人到山腰路更陡的时代,如果你只把自己封闭于抖音等网络娱乐世界,不去接受拥抱更广阔的现实生活,那么你头顶的达摩克里斯之剑终会落下。诺贝尔文学奖得住赫尔曼•黑塞有言:“我孤独,但不为寂寞所苦。”同学们!在被“睡前抖音熬半宿,早上头条看世界。全家微信学养生,好友全刷拼多多”绑架的娱乐的世界里,总有许多不羁的灵魂在深阅读与精思考,在人人都在做着“网红”的梦想时,总有一些人想多走走脚下万里路。一座枯萎的城市文化,主要看地上有多少热闹的镜头;一座繁盛的城市文化,主要看天上有几抹孤独的云霞。有人把生命局限于迷茫徘徊、畏葸不前,有人把生命释放于大地上天、远山沧海。“浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。”(苏轼《行香子·述怀》)不可选择抖音快手这些软件去虚度时光,拒绝“娱乐至死”,请和顾城一起,“走进夜海里,去打捞失落的繁星”,得万古长空。倡议人:
2019年11月26日范例导引请阅读以上材料,从下列任务中任选一个,以所给身份完成写作。①2019年9月1日,收看完主题为“五星红旗,我为你自豪”的央视《开学第一课》,请你以一名高中生的身份写一篇发言稿,在班上分享自己的感受。②2019年10月1日,学校将要举行升旗仪式,请你以一名护旗手的身份写一篇主题为“以五星红旗之名,燃中华儿女之情”的演讲稿,在国旗下讲话。③2019年12月20日,澳门回归20年周年,请你以“大陆中学生明华”的身份,给澳门某中学的念念同学写一封信,谈谈你的思考和感受。要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。70年奋斗铸就辉煌,传承精神做当代奋斗青年命题方向人文底蕴:人文积淀责任担当:国家认同、社会责任健康生活:健全人格、自我管理
限制性1.立意限制。“五星红旗”作为国家荣誉和爱国教育的载体,催发我们思考怎样面对国旗、个人怎样与国旗建立关联、国旗怎样引领我们成长和国旗怎样见证祖国崛起腾飞等一系列问题。无视题目指引会造成离题。2.任务限制。三个任务——收看央视后的发言稿、在国旗下的演讲稿、写给念念同学的书信,考生只能选择其一完成写作,不能罔顾指令,把两个或三个任务关联起来。3.情景和写作身份限制。任务①的情景为刚刚收看央视《开学第一课》,考生要以一名高中生的身份写一篇发言稿,在班上分享自己的感受;任务②的情景是学校举行的国庆70周年的升旗仪式,要求考生以一名护旗手的身份写一篇主题为“以五星红旗之名,燃中华儿女之情”的演讲稿,在国旗下讲话;任务③的情景是澳门回归20周年庆典日活动当天,考生要以“大陆中学生明华”的身份,给澳门某中学的念念同学写一封信。考生写作时必须置身虚拟情景,面对预设听众,体现交际性,不能自说自话。4.文体限制。涉及发言稿、演讲稿、书信体。发言稿与演讲稿开头要有称呼、主题,结尾要有结语、致谢;书信体开头要有称呼、问候,结尾还要署名、署时。写作时除了格式规范、情感真挚,语言必须切合文体要求,引发共情共鸣。开放性1.立意角度是开放的。热爱祖国、“守护红旗”的大主题是题目设定的,与“五星红旗”有关的成长经历、取旗—挂旗—升旗的过程感悟、爱旗护旗升旗的新闻故事以及青年学生怎样面对国旗、怎样把日常言行与国旗的引领教育落到实处的献计献策,都可以纳入写作范围。2.任务与身份选择是开放的。三个任务、三种身份,考生可以自由选择3.联想和思考是开放的。考生写作要基于“国旗”又要不囿于“国旗”,要由“国旗”展开联想和思考展开行文,可以谈与“五星红旗”有关的感受与思考,也可以讲与“五星红旗”精彩故事,还可以记录“五星红旗”见证国家从站起来、富起来到强起来的历史进程。考生的积淀不同,联想思考便不同,此题有人文底蕴和文化含量,考生要尽可能表现自己的人文底蕴和文化积累。4.用语风格的选择是开放的。发言稿与演讲稿,可以娓娓动听讲故事,也可以侃侃而谈立观点;书信体可以情真意切诉说家国思念,也可以绘声绘色讲述沧桑巨变,婉约言情、豪放说理、质朴讲述、清新抒情,均能出彩。只要站在听众和读者的角度设身处地,风格可以百花齐放,这样也许会收到意想不到的效果。参考立意1.五星红旗迎风飘,男儿爱国壮志豪(发言稿)2.以红旗之名,扬爱国之情(发言稿)3.思宜爱国,行亦爱国(演讲稿)4.五星闪耀,红旗燃情(演讲稿)5.莲上红旗心,吾汝同胞情——给念念的一封信6.我们都是护旗手——给念念同学的一封信7.爱五星红旗,铸华夏丹心——在国旗下的演讲……思宜爱国,行亦爱国亲爱的同学们:大家好!很荣幸作为一名护旗手在国旗下讲话,今天,我演讲的题目是“思宜爱国,行亦爱国”。思宜爱国,是培建爱国之心的奠基石。爱国情应根植于内心。爱国,是一个人、一个民族对自己国家的永恒不变的精神信仰。鲁迅先生有言:国家乃是民族根本。国家对于民族的重要性不言而喻,爱国也是我们应当终身恪守的准则。培建爱国之心首先应该在思想上建立起深固的爱国根植。歌德曾说:一个人对国家有崇高的敬畏,爱国之情才可体现。当我们站在五星红旗之下,当存敬畏之心,当庄严宣誓守卫国旗。爱国,于我们中学生而言,不仅仅是一种观念,思宜爱国,行亦爱国,爱国还应体现于行动之上。昔有曹植挥洒的《白马篇》:“捐躯赴国难,视死忽如归”;今有102岁老人次仁曲珍阿妈深怀对祖国的感恩之情,坚持半个世纪在家中升国旗;昔有辛弃疾面临国难而无以酬志时“醉里挑灯看剑”,今有王继才夫妇为国守岛,守护国旗……试问:若他们不具根植于内心深沉的爱国情怀,何来感人肺腑的爱国之心?同样,每周一次和重大节日的升旗仪式不也是为了培养我们青年学生的爱国情怀吗?行亦爱国,是根植爱国之情的离合器。“人之行,当宜爱国。”《周易》二千五百年的教诲仍在耳边回荡,爱国之行,实宜珍视。当然,对于我们中学生而言,我们并不需要将爱国之行理解为大行为、大作为,需知“天下大事,必作于细”。倘若每个人都能在自己的日常生活体现自己的爱国之心,那么,一个民族的共同行动亦是一股不可忽视的力量。正如我们现在,在升旗仪式结束之后是我们自己践行爱国精神的关键时机,怀揣一颗敬畏之心仰望五星红旗,平日之中努力学习,争取长大之后成为国家栋梁之才。爱国的实践见诸日常小事,做好即是爱国。仅有言思,不落实于行动,到头来只是纸上谈兵;而仅有行动,没有言思,行动就会缺乏方向的引领,到头还是一场空。因此知行合一是培养爱国情怀的不二法门。让我们以五星红旗之名,燃中华儿女之情,思宜爱国,行亦爱国,如此,爱国之心方可培建,爱国之情方可永植!我的演讲完毕,谢谢大家!思宜爱国,行亦爱国亲爱的同学们:大家好!很荣幸作为一名护旗手在国旗下讲话,今天,我演讲的题目是“思宜爱国,行亦爱国”。
思宜爱国,是培建爱国之心的奠基石。爱国情应根植于内心。爱国,是一个人、一个民族对自己国家的永恒不变的精神信仰。鲁迅先生有言:国家乃是民族根本。国家对于民族的重要性不言而喻,爱国也是我们应当终身恪守的准则。培建爱国之心首先应该在思想上建立起深固的爱国根植。歌德曾说:一个人对国家有崇高的敬畏,爱国之情才可体现。当我们站在五星红旗之下,当存敬畏之心,当庄严宣誓守卫国旗。思宜爱国,行亦爱国爱国,于我们中学生而言,不仅仅是一种观念,思宜爱国,行亦爱国,爱国还应体现于行动之上。昔有曹植挥洒的《白马篇》:“捐躯赴国难,视死忽如归”;今有102岁老人次仁曲珍阿妈深怀对祖国的感恩之情,坚持半个世纪在家中升国旗;昔有辛弃疾面临国难而无以酬志时“醉里挑灯看剑”,今有王继才夫妇为国守岛,守护国旗……试问:若他们不具根植于内心深沉的爱国情怀,何来感人肺腑的爱国之心?同样,每周一次和重大节日的升旗仪式不也是为了培养我们青年学生的爱国情怀吗?
行亦爱国,是根植爱国之情的离合器。“人之行,当宜爱国。”《周易》二千五百年的教诲仍在耳边回荡,爱国之行,实宜珍视。当然,对于我们中学生而言,我们并不需要将爱国之行理解为大行为、大作为,需知“天下大事,必作于细”。倘若每个人都能在自己的日常生活体现自己的爱国之心,那么,一个民族的共同行动亦是一股不可忽视的力量。正如我们现在,在升旗仪式结束之后是我们自己践行爱国精神的关键时机,怀揣一颗敬畏之心仰望五星红旗,平日之中努力学习,争取长大之后成为国家栋梁之才。爱国的实践见诸日常小事,做好即是爱国。仅有言思,不落实于行动,到头来只是纸上谈兵;而仅有行动,没有言思,行动就会缺乏方向的引领,到头还是一场空。因此知行合一是培养爱国情怀的不二法门。让我们以五星红旗之名,燃中华儿女之情,思宜爱国,行亦爱国,如此,爱国之心方可培建,爱国之情方可永植!我的演讲完毕,谢谢大家!莲上红旗心,吾当同胞情——给念念的一封信亲爱的念念:你好!今天是澳门回归20周年纪念日,我怀着无比激动的心情在这里给你写信,转瞬之间,澳门已经回归祖国二十年了!清晨,当第一缕阳光照进我的窗前,我兴奋地起身,跑上阳台。在我家的对面有一所的希望小学,那里正升起一面鲜红的国旗,于是我忽然想到你,想到可爱的澳门。你还记得吗?我几年前曾去过澳门,我为那些干净的街道和欢笑的人群所倾倒,每一个我遇见的澳门人都告诉我,一国两制真好,回归祖国真好!今天在那片阳光普照、插满国旗与区旗的土地上,我想你们的笑容一定会更加的灿烂,因为今天,澳门回归祖国二十年了!我知道澳门这么多年发生了许许多多的变化,当葡萄牙国旗被取下,五星红旗插上澳门各处时,这变化已抵挡不住了。每一个中国人,在见到那鲜红的旗帜时,心中总会溢出一股激动,总会弥漫一种真情,想要把脚下的这片土地建设得更好,我想,你也一样。莲花在澳门盛放,五星红旗在澳门飘扬,你曾经同我说过杜岚老奶奶的故事,你说她升起了澳门的第一面五星红旗,你十分敬佩她。在今天,我想告诉你,在我们大陆,更有许多这样的人,西藏的次仁曲珍阿妈每日在家升国旗,坚持了半个世纪;王继才夫妇坚守开山岛,每日升国旗,32年如一日;哈力克·依明27年用旧80面国旗,只为让国旗每日飘扬……这些人都是我们炎黄子孙的代表,都是我们五四青年学习的榜样!念念,听说你即将高考,与我一样,我希望你能来祖国大陆上大学,同我一道,我们都是祖国妈妈的孩子,我们是同胞,是兄弟姐妹,我相信我们间的情谊是血浓于水的!在今年开学日,我观看了《开学第一课》,听了很多有关五星红旗的故事,若你来了,我便一一讲给你听,其中有两个澳门的小学生,他们给新时代领路人写了信,新时代领路人的回信让我深受感动,也再次让我感受到了澳门人民对祖国的一份热爱与一片赤忱。不知你是否听过这样一首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”希望你捧着莲花来,缀以红旗心,在盛开之际,我们同看祖国大好山河。祝前程似锦,回归纪念日快乐!你的大陆朋友:明华2019年12月20日莲上红旗心,吾当同胞情——给念念的一封信亲爱的念念:你好!今天是澳门回归20周年纪念日,我怀着无比激动的心情在这里给你写信,转瞬之间,澳门已经回归祖国二十年了!清晨,当第一缕阳光照进我的窗前,我兴奋地起身,跑上阳台。在我家的对面有一所的希望小学,那里正升起一面鲜红的国旗,于是我忽然想到你,想到可爱的澳门。你还记得吗?我几年前曾去过澳门,我为那些干净的街道和欢笑的人群所倾倒,每一个我遇见的澳门人都告诉我,一国两制真好,回归祖国真好!今天在那片阳光普照、插满国旗与区旗的土地上,我想你们的笑容一定会更加的灿烂,因为今天,澳门回归祖国二十年了!莲上红旗心,吾当同胞情——给念念的一封信我知道澳门这么多年发生了许许多多的变化,当葡萄牙国旗被取下,五星红旗插上澳门各处时,这变化已抵挡不住了。每一个中国人,在见到那鲜红的旗帜时,心中总会溢出一股激动,总会弥漫一种真情,想要把脚下的这片土地建设得更好,我想,你也一样。莲花在澳门盛放,五星红旗在澳门飘扬,你曾经同我说过杜岚老奶奶的故事,你说她升起了澳门的第一面五星红旗,你十分敬佩她。在今天,我想告诉你,在我们大陆,更有许多这样的人,西藏的次仁曲珍阿妈每日在家升国旗,坚持了半个世纪;王继才夫妇坚守开山岛,每日升国旗,32年如一日;哈力克·依明27年用旧80面国旗,只为让国旗每日飘扬……这些人都是我们炎黄子孙的代表,都是我们五四青年学习的榜样!莲上红旗心,吾当同胞情——给念念的一封信念念,听说你即将高考,与我一样,我希望你能来祖国大陆上大学,同我一道,我们都是祖国妈妈的孩子,我们是同胞,是兄弟姐妹,我相信我们间的情谊是血浓于水的!在今年开学日,我观看了《开学第一课》,听了很多有关五星红旗的故事,若你来了,我便一一讲给你听,其中有两个澳门的小学生,他们给新时代领路人写了信,新时代领路人的回信让我深受感动,也再次让我感受到了澳门人民对祖国的一份热爱与一片赤忱。不知你是否听过这样一首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”希望你捧着莲花来,缀以红旗心,在盛开之际,我们同看祖国大好山河。祝前程似锦,回归纪念日快乐!你的大陆朋友:明华2019年12月20日巩固训练阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。在学校举行的“学习大国工匠,做好职业规划”的座谈会活动中,大家参观了“大国工匠2018年度人物”的展览,这些大国工匠分别是:焊接我国长征系列运载火箭发动机的技能专家高凤林,破解“复兴号”动车组列车核心技术难题的焊工李万君,为“嫦娥探月”组配高精度射电望远镜的钳工夏立,特高压带电检修工王进,我国深部地质找矿钻探工程师朱恒银,核燃料修复师乔素凯,年仅29岁的国防军工行业技术工人陈行行,突破进口发动机生产线技术封锁的设备维修工王树军,实现石油工程技术重大革新的“油田土发明家”谭文波,用一生抢救国宝的86岁文物修复师李云鹤,以及创造了新世纪奇迹的三万多名“港珠澳大桥”建设者们。假如你作为其中的一名学生代表参加此次座谈会并发言,请谈谈这些大国工匠对你的职业规划的启示,结合自己的职业规划阐述你的看法,写一篇发言稿。要求选好角度,自定立意,自选文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。学习大国工匠,做好职业规划范文示例仰瞻大国工匠,我辈奋发图强尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够作为学生代表谈谈我的想法。参观了此次展览,了解到大国工匠的事迹,我对自己的职业规划也有了更深刻的认识。我认为在瞻仰这些大国工匠的同时,我们也应该树立清醒的职业目标,奋发图强。不必求厚禄加身,但求细心用心。尼采说:“不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。”在进行职业规划时,不要过分看重薪资待遇,应该追求能够在自己的岗位上细心用心专心地做好一番事业。高凤林虽是焊接工,但他细心用心地焊接了我国长征系列运载火箭的发动机,实现了自己的工作价值。夏立虽是钳工,但他为“嫦娥探月”组配高精度射电望远镜,同样实现了自我价值。他们都职位不高,甚至未到“半高处”,但都收获了人生的精彩。不必求光鲜亮丽,但求创新革新。一个没有创新意识的民族,必然后继乏力。同学们在进行职业规划时不必非要寻求一些光鲜亮丽的职业,而是要找到一份能够充分发挥创新意识的职业。“油田土发明家”谭文波实现了石油工程技术的重大革新;三万名默默无闻的建
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