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文档简介

山东省胶南市王台镇中心中学2020届九年级化学上学期第十一周周末作业一、选择题:1.以下化学方程式中,书写正确的选项是()A.C+O点燃CO↑B.S+O2SO①白磷燃烧222C.4H2+2O2点燃4H2OD.2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓2.依据右图所示的实验现象,以下判断不正确的是...A.现象①②说明物质燃烧需要氧气②白磷B.现象①说理解磷的着火点不高于80℃不燃烧C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同样3.以下说法中正确的选项是()A.在过氧化氢催化分解的反应中,二氧化锰起催化作用B.氧气的化学性质很爽朗,在常温下能与所有物质发生化学反应C.工业上分别液态空气制氧气的过程属于物理变化D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气4.以下列图,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大批氧气。以下现象正确的选项是()A.气球胀大,红墨水左移B.气球减小,红墨水右移C.气球胀大,红墨水右移D.气球减小,红墨水左移

③红磷不燃烧铜片80℃的水5.燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,燃料架空的实质是()A.降低可燃物的着火点B.提升空气中氧气的含量C.提升可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6.(肇庆)卡拉OK歌厅的装修资料使用了好多吸音资料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大批的浓烟。以下相关说法错误的是()..A.泡沫、海绵是可燃物B.泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧的浓烟中含大批有毒气体D.着火时赶忙用湿布捂住口鼻,撒向安全处7.燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原由是()A.火柴梗着火点低B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小D.火柴梗温度不易达到着火点8.(烟台)某同学在研究物质燃烧的条件时,做了以下列图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的选项是()A.金属线圈内的气体温度高升了B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有优异的导热性D.若早先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭9.右图是用模型来表示物质间发生化学+变化的微观表示图。图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是()10.氧气是一种化点燃B.CO2+H2O==H2CO3爽朗的气体,它可222A.2H+O====2HO点燃质发生化学反应。C.2CO+O点燃2====2CO222====2HClD.H+Cl①S+O2点燃SO2点燃CO③3Fe+2O点燃C+O2FeO2234关于上述三个反应的表达中,不正确的是()...

学性质比较以和好多物如:②A.都需重点燃B.都是非金属跟氧气反应C.都属于化合反应D.都生成氧化物11.有A、B、C三种物质各15g,混杂加热后,生成新物质D10g,C也增添了10g,A没有节余;若反应中再没有其余物质生成时,参加反应的A、B的质量比为()A.1∶1B.3∶2C.1∶3D.3∶112、小明从化学方程式2H2O22H2O+O2↑中总结的信息有():①参加反应的物质是水和氧气;②反应能在常温下进行;③反应前后原子的总数不变④反应前后物质的种类不变;⑤二氧化锰是该反应的催化剂,其质量和性质在化学反应前后不变;⑥每68份质量的的过氧化氢完整反应后,能生成36份质量的水和32份质量的氧气。此中正确的选项是()A.②③⑥B.①②④⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④13.将燃着的木条伸入盛有某气体的集气瓶中,木条熄灭。对瓶中气体判断错误..的是()。A.必然是二氧化碳B.必然不是氧气C.可能是二氧化碳D.可能是氮气14.煤气中加入有特别臭味的乙硫醇可提示煤气可否泄露。乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O点燃4CO2+2SO+6H2O,则X是()A.C2H6SB.C4H12S2C.C2H6O2SD.C2H615.某反应2A+3B=C+2D,如有10gA和10gB恰好完整反应生成16gC,那么要获得8gD,参加反应A的质量应为()A.20gB.15gC.10gD.8g16.3.2g某物质在氧气中完整燃烧生成8.8gCO2和7.2gH2O,关于该物质组成的判断有①必然含有C、H②必然含O③可能含O④必然不含O⑤分子中C、H的原子个数比为1∶2⑥分子中C、H的原子个数比为1∶4。此中正确的选项是()A.①④⑥B.①②⑤C.①③⑤D.①④⑤17.现将A、B两种物质各10克混杂加热,A完整反应,生成8克C和4克D,则参加反应的A与B的质量比是(

)A.1∶1

B.2∶1

C.4∶1

D.5∶1二.理解与填空21.书写化学方程式要遵守两条原则:一是一定以为依据,不能够凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是一定按照,要使反应前后各原子的与保持不变。22.已知反应2A+B==2C,A、B两种物质完整反应时的质量比为5:2,若生成C的质量为21g,则参加反应的B的质量为克。23.燃烧的三个条件:一是______________;二是___________;三是_____________________.促使可燃物充分燃烧可采纳的举措是。24.镁条在空气中燃烧的化学方程式为

,该反应中,每

份质量的镁和份质量的氧气化合生成份质量的氧化镁。25.(晋江)发展生态循环农业,有益于农村的可连续发展。“猪──沼──果”是综合利用猪的粪便发酵的产物,如沼气、沼渣。(1)猪粪便发酵产生沼气的过程属于(选填“物理”或“化学”)变化。(2)燃烧沼气用于烧饭、照明是将化学能分别转变为能和能。沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷完整燃烧的化学方程式。(3)冲刷沼气池时,要注意防备明火,不然简单发生事故。(4)写出“猪──沼──果”发展模式的一点踊跃意义。26.在成都市公交车燃烧事故的原由检查中,多项凭据显示有人携带汽油上车。(1)当空气中悬浮着必然量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较(选填“高”或“低”);汽油主要成分的化学式为C8H18,完整燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式。加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是。(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,以下物件严禁携带的是(填序号,可多项选择,下同)。A.鞭炮B.瓶装饮料C.书刊杂志D.酒精(4)此次事故惹起了人们对公共交通消防安全问题的议论,以下见解合理的是()。A.公交车上要装备消防器械B.公交车上坐椅用阻燃资料制成C.对司乘人员进行消防安全知识培训27.学习化学后,我们能够用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题.。(1)家用燃气热水器不完整燃烧产生的主要有毒气体是。(2)某校九年级学生到田野野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了好多浓烟,原由是;活动结束后,同学们实时用水把火熄灭,其主要灭火原理是。28.请简单的写出以下灭火案例中的灭火原理。⑴炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是______________;⑵息灭丛林火灾的有效方法之一是将大火延长线路前的一片树木砍掉。其灭火原理是_________________。29.写出以下反应的化学方程式(所有为完整燃烧):⑴氢气燃烧(2)铁丝在氧气中燃烧(3)在空气中灼烧铜丝(4)红磷在空气中燃烧(5)丙烯(C3H6)燃烧(6)电解水(7)实验室分解过氧化氢制取氧气30.罗红霉素片是一种常用药,本品活性成分为罗红霉素,其化学式为C41H76N2O15。(1)罗红霉素是由种元素组成的;(2)罗红霉素分子中碳原子和氧原子的个数比是;(3)罗红霉素中氮、氧元素的质量比为(最简整数比)。31、在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一未知物质M,在必然条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量以下:⑴表中x的值

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