第三章物态变化(共49张PPT)

第三章物态变化第一部分教材知识梳理考点梳理典例精析备战演练考情分析实验强化过关目录上一页下一页末页

考纲要求：能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会测量温度。能区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点。了解物态变化过程中的吸热和放热现象，用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。考情分析目录上一页下一页末页2011～2015年四川中考考情一览表年份题号题型考查内容分值20155填空题物态变化的辨识112选择题物态变化的辨识218(1)实验探究题温度计读数120144填空题物态变化的辨识及现象220133填空题物态变化的辨识18C选择题温度的估测0.520125填空题物态变化的辨识114A选择题物质熔点的性质0.5目录上一页下一页末页续表:年份题号题型考查内容分值20112填空题物态变化的辨识119实验探究题探究晶体的熔化规律4规律总结：

物态变化是中考考查的重点，涉及的题型有填空题、选择题、实验探究题，多考查物态变化现象的辨识、温度计读数、探究晶体的熔化规律、水沸腾时的特点等。在学习的过程中，学生应注意分辨熔化、凝固、液化、汽化、升华和凝华这六种物态变化及其过程中的吸放热情况目录上一页下一页末页1.温度（1）物理学中通常把物体的______________叫做温度。（2）常用温度单位是_____________，用符号_______表示。（3）摄氏温度的规定：把在标准大气压下________________的温度定为

0℃，_________的温度定为

100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表_________。2.温度计

（1）测量温度的工具叫做温度计。（2）温度计的制作原理：常用的温度计是根__________________的规律制成的。（3）常用温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表等。答案冷热程度沸水液体热胀冷缩1℃冰水混合物℃摄氏度考点梳理考点一温度目录上一页下一页末页3.温度计的使用规则A.使用温度计时，首先要看清它的___________。如果待测的温度过高或过低，超出了温度计的测量范围，就要换用一支量程合适的温度计。然后，还要看清温度计的___________，以保证读数的正确。B.温度计的玻璃泡应该_____________被测的液体中，不要碰到__________________。C.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数__________后再读数。D.读数时温度计的玻璃泡要___________液体中，视线要与温度计中液柱的液面__________。答案量程分度值全部浸入容器底或容器壁稳定相平继续留在目录上一页下一页末页

4.体温计：体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为__________。体温计可以离开人体读数，要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里，可以拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去（其他温度计不允许甩）。答案35～42℃目录上一页下一页末页气态

1.物态变化：固态、液态和气态是物质常见的三种状态。有一定形状和体积的物质，我们称其状态为________；没有固定的形状，但有一定体积的物质，我们称其状态为________；既没有固定形状，也没有一定体积的物质，我们称其状态为________。在一定条件下，物质会在各种状态之间变化。物质各种状态之间的变化叫做物态变化。2.熔化：物质从_________变成_________的过程叫做熔化。答案固态固态液态气态考点二熔化和凝固目录上一页下一页末页升高吸（2）非晶体：有些固体在熔化过程中不断________热，温度不断________（如图1乙所示），这类固体叫做非晶体。比如：蜡、松香、玻璃、沥青。（3）熔点：晶体熔化时的温度3.熔点（1）晶体：有些固体在熔化过程中，不断________热，温度却保持_________（如图1甲所示），这类固体叫做晶体。比如：冰、海波、各种金属。熔点答案叫做________，非晶体没有确定的熔点。吸不变目录上一页下一页末页4.凝固（1）凝固：物质从_________变成_________的过程叫做凝固。（2）凝固点：液体凝固形成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做_________。非晶体_________确定的凝固点。没有答案液态凝固点放热不变（3）晶体和非晶体凝固时的温度变化曲线分别如图

2甲、乙所示。由图可知，晶体在凝固过程中，不断_________，温度却保持_________。非晶体在凝固过程中，不断________，温度不断________。固态【温馨提醒】同一种物质的熔点和它的凝固点相同。在图1甲中的BC过程与图2甲中的

FG过程中，物质均处于固液共存状态。降低放热目录上一页下一页末页1.汽化（1）汽化：物质从_________变为_________的过程叫做汽化。它有_________和_________两种形式。（2）沸腾：沸腾是指液体_________和_________同时发生的剧烈汽化现象。在沸腾的过程中，液体不断________热，温度_________。（3）沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做_________。不同液体的沸点不同。（4）影响沸点的因素：液体的沸点与气压有关。液体表面上方的气压越小，沸点_________；液体表面上方的气压越大，沸点_________。答案液态气态表面蒸发内部沸腾越高越低沸点不变吸考点三汽化和液化目录上一页下一页末页（5）蒸发：在________温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在______________。液体在蒸发过程中______热。（6）影响蒸发快慢的因素：液体的_________越大，蒸发越快；液体的_________越高，蒸发越快；液体表面附近的____________越快，蒸发越快。

2.液化（1）液化：物质从_______变为_______的过程叫做液化。液化_______热。（2）使气体液化的两种方式：_____________、______________。答案任何液体的表面空气流动表面积温度吸压缩体积降低温度放液态气态目录上一页下一页末页答案1.升华：物质从_________直接变成__________的过程叫做升华。升华_________热。2.凝华：物质从_________直接变成__________的过程叫做凝华。凝华________热。3.固态、液态、气态三者之间的转化关系放固态气态吸固态气态凝固放热熔化吸热液化放热凝华放热汽化吸热考点四升华和凝华目录上一页下一页末页【典例

1】

（2015怀化，29）如图3所示，这支温度计的分度值为_______℃，此时读数为______℃。答案

【解析】

由图3可知，该温度计1小格代表1℃，所以分度值是1℃；图中未标明0℃位置，但由图可知，“40”在“30”的上方，所以温度高于0℃，液柱最高处在两者之间，此时读数是37℃。371解析典例精析类型一温度计读数目录上一页下一页末页【变式训练

1】如图4所示，温度计的读数方法正确的是_______（选填“A”“B”或“C”），示数为_____℃。B48答案【注意事项】读温度计示数时，液柱上升方向示数变小是零下，液柱上升方向示数变大是零上。目录上一页下一页末页【典例

2】（2015巴中，4）深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾，晶莹的露，轻柔的雪，凝重的霜”这种现象，你对所描述的物理现象理解正确的是（）A．“缥缈的雾”是升华现象 B．“晶莹的露”是熔化现象C．“轻柔的雪”是凝固现象D．“凝重的霜”是凝华现象答案

【解析】“缥缈的雾”和“晶莹的露”是液化现象；“轻柔的雪”和“凝重的霜”是凝华现象。故选D。D解析类型二物态变化的辨识目录上一页下一页末页【变式训练

2】今年3月底，茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速_______成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气_______成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而_______成雨滴落到地面。（均填物态变化名称）【方法指导】做物态变化辨识题的方法：先准确理清物质变化前后的状态，然后通过物态变化概念，即可容易的分辨出生活中的一些常见现象属于哪一个物态变化过程。答案熔化凝华升华目录上一页下一页末页解析【典例

3】（2015广东改编，3）如图5所示，下列说法正确的是（）A．可能是海波熔化时温度变化曲线B．可能是松香凝固时温度变化曲线C．可能是萘凝固时温度变化曲线D．可能是沥青熔化时温度变化曲线答案【解析】

图像中有一段图线平行于横轴，说明在这个时间段内该物质温度不变，由此可知该物质是晶体；又因为该物质整体上随着时间的增加温度降低，故图像所示为物质放热过程，所以题图图像是晶体的凝固曲线，萘、海波是晶体，松香、沥青是非晶体。故选C。C类型三物态变化中的温度-时间图像目录上一页下一页末页【变式训练

3】

图6是某物质的物态变化过程图像，以下从图像中获得的信息正确的是（）A.该物质是非晶体B.在ab段处于固液共存状态C.在bc段处于沸腾状态D.c到d是熔化过程答案B【方法指导】晶体和非晶体的熔化和凝固互为逆过程。由于晶体在熔化或凝固的过程中温度不变，所以图像上有一段平行于时间轴的线段，而非晶体在熔化或凝固的过程中温度不断变化，图像上不会有平行于时间轴的线段，由此便可由图像判断出物质为晶体或非晶体。然后再根据其温度整体上是升高或降低判断其为熔化或凝固曲线。目录上一页下一页末页实验一探究固体熔化时温度的变化规律【命题角度】1.温度计的使用方法与读数2.使用水浴法加热的好处3.试管在水中的放置要求4.画温度—时间图像5.分析实验数据和图像6.判断物质是晶体还是非晶体7.熔点和物质状态的判断8.收集多组数据的目的实验强化过关目录上一页下一页末页（2）由图7乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度_________（选填“升高”“不变”或“降低”），冰的熔点是_______℃，第7分钟处于____________态。（3）实验中收集多组数据是为了_______（选填“A”或“B”）。A．寻找普遍规律 B．减小实验误差

【典例精讲

1】（2015重庆A卷，15）图7甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图7乙是根据实验数据画出的图像。（1）图7甲所示温度计的示数是_______℃。答案不变30固液共存状A解析目录上一页下一页末页【解析】（1）由题图知，温度计的分度值是1℃，液面在0℃上面的第3个小格处，故温度计的示数是3℃。（2）由题图知，冰的温度达到0℃时，不断吸热，温度保持不变，则冰的熔点是0℃；第7分钟时，冰处在熔化过程中，所以是冰水混合物的固液共存状态。（3）实验中收集多组数据是为了寻找冰在熔化时温度的变化规律，故选A。目录上一页下一页末页【强化练习1】小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”。所用的实验装置如图8所示。

（1）利用水给试管内的物质加热，这样做的好处是_________________________。答案使试管内物质受热均匀目录上一页下一页末页答案（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表。根据表中的数据，在图9方格纸上画出温度与时间的关系图像。（3）根据图像得出的探究结论是___________________________________________________。（4）该固体是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。随时间的增加温度不断升高，但升高的速度越来越慢晶体非晶体但升高的速度越来越慢随着时间的增加温度不断升高，目录上一页下一页末页实验二探究水沸腾时温度变化的特点【命题角度】

1.实验组装顺序2.温度计的使用方法和读数3.沸腾过程中温度的变化特点4.分析实验数据和图像5.从加热到水沸腾加热时间长的原因及缩短加热时间的方法6.水的沸点与大气压的关系7.沸腾时气泡的变化规律8.沸点的判断目录上一页下一页末页_____℃，当时的大气压______（选填“高于”

“等于”或“低于”）标准大气压。（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图10乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要__________热量，温度___________。通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：______________________________。解析【典例精讲

2】（2015莆田，26）在“探究水的沸腾”实验中（1）安装实验器材时应按照____________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图10甲所示，则水的沸点为答案98自下而上低于保持不变吸收水的质量较大或酒精灯火焰较小目录上一页下一页末页【解析】

（1）实验中需用酒精灯的外焰加热，所以要先放好酒精灯，再根据酒精灯的高度固定铁圈的位置，温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中，但不能碰到容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此安装实验器材时必须按照自下而上的顺序进行。（2）由题图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为98℃，低于标准大气压时的100℃，所以当时的大气压低于标准大气压。（3）由图像可知，水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变；b组加热到沸腾所用时间较长，可能是因为水的质量较大、酒精灯火焰较小等，答案合理即可。目录上一页下一页末页【强化练习２】在“探究水的沸腾”实验中，如图11所示。

（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，大小_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案变大目录上一页下一页末页答案（2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错98水沸腾时温度保持不变第7min的96℃________________________。（3）改正数据后判定此时水沸腾的温度为_______℃。（4）请根据表格中的正确数据在图12中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图像。误的实验数据，请指出该错误的数据是_______________，这样判断的依据是目录上一页下一页末页一、填空题1.（2014日照）温度是表示物体_____________的物理量；液体温度计是根据液体____________的性质制成的。2.（2015河南）信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速__________（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”。用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，____________________越剧烈。答案冷热程度热胀冷缩分子的无规则运动汽化备战演练真题演练目录上一页下一页末页4.（2014河南）如图13所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是_________。停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是____________________________________________。答案升华放出3.（2015云南）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖__________（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆________（选填“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。熔化紫色碘蒸气消失，玻璃片和锥形瓶内壁出现固态碘目录上一页下一页末页5.（2014抚州）许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫，氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸入会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经__________而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了__________。（均填物态变化名称）6.（2015烟台）无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常常附有小水珠，小水珠是水蒸气_________形成的。夏天，水珠常常出现在车窗的_________（选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”）；冬天，水珠常常出现在车窗的________（选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”）。答案液化外侧汽化内侧液化目录上一页下一页末页7.（2015佛山）晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到______℃液体就沸腾了，继续加热液体的温度__________________升高，表演时铁球的温度不可能超过_____℃。二、选择题8.（2015厦门）监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图14所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）

A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.0℃ D.38.5℃D答案不再（或不会，不）6060目录上一页下一页末页10.（2015黔西南州）有一种固体空气清新剂，打开后，在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是（）A.汽化 B.熔化 C.升华 D.蒸发9.（2015宿迁）如图15是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B.全天气温不会高于2℃C.雪的形成过程中会放出热量D.雨的形成是汽化现象答案CC目录上一页下一页末页11.（2015河南）生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象色B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象动C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象的D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象声D答案目录上一页下一页末页12.（2015阜新）火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A.熔化和汽化都吸热 B.熔化和汽化都放热 C.熔化放热，汽化吸热 D.熔化吸热，汽化放热

13.（2014

安顺）在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高答案DA目录上一页下一页末页14.（2015凉山州）有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（）A.加快了水面空气的流动B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积D.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积C答案目录上一页下一页末页16.（2015雅安）以下热现象的解释中正确的是（）A．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽——酒精蒸发时放热B．

98℃的水也可沸腾——沸点随气压的升高而降低C．寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温——酒精的凝固点低D．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴——水蒸气凝华15.（2015泰安）如图16所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（）D答案C目录上一页下一页末页

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：__________________________和___________________________________。（2）该晶体的熔点是_________℃。（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力____（选填“强”或“弱”）造成的。三、实验探究题17.（2011河南）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图17所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：试管不接触烧杯底部答案弱0试管中装有晶体的部分完全浸没在水中目录上一页下一页末页的图像如图19所示。由图可知，水在沸腾前温度变化是_________（选填“均匀”或“不均匀”）的。（3）根据图18中气泡变化情况可以推知，此时水_________（选填“正在”或“将要”）沸腾。（4）水沸腾过程中，要不断_________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_________（选填“变小”“不变”或“变大”）。18.（2015南宁）如图18是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。

（1）在图18装置中，存在错误的是____________________________。（2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化不均匀答案吸收正在温度计的玻璃泡接触了容器壁不变目录上一页下一页末页2.（2015自贡改编）加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花引起火灾，因为在常温下汽油容易_____________（填物态变化名称）。3.（2015天水改编）南极地区年平均气温是

-25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了__________现象（填物态变化的名称），在这个过程中，冰需要___________（选填“吸热”或“放热”）。一、填空题1.（2015广安改编）如图20所示的体温计的分度值是_________℃，示数是_________℃。答案0.1升华汽化38.3吸热前瞻预测目录上一页下一页末页5.（2014长沙改编）小军同学学习了物态变化的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变________（选填“大”或“小”）了，这是因为酒精在蒸发时要_________而造成的。4.（2014江西改编）如图21所示，是物质三种状态下的物理模型，乙图的物质处于_________状态，物质由丙图变成乙图的过程叫做________（填物态变化名称）。答案液体吸热小熔化目录上一页下一页末页二、选择题7.（2015江西改编）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A.最舒适的房间温度约为30℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为

-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃答案6.（名师原创）如图22所示是一些碎冰的温度—时间图像。由图像可知，冰从开始熔化到完全熔化共持续_________min；加热至第20min时，物质的状态为_________。液态10D目录上一页下一页末页8.（朝霞原创）下列现象与熔化有关的是（）A.饮料中的冰块变小B.冰冻的衣服变干C.从冰箱里拿出来的饮料罐表面“冒汗”D.夏天，洒在地面上的水过一会变干9.（名师原创）如图23所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（）A答案A.昆虫和植物