人教版八年级语文上册课件第三单元第14课

故宫博物院黄传惕八年级语文·上新课标[人]

字词知识1.生字注音蟠龙()金銮殿()额枋()

鳌头(

)乾清宫()斗拱()

矗立()湛蓝()藻井()

磬()迥然不同()琉璃()

檀木()坤宁宫()殿檐()

肃穆()

pánluánfānɡáoqiándǒuchùzhànzǎoqìnɡjiǒnɡliútánkūnyánmù

字词知识2.多音字轴禁攒奇zhóu（车轴）zhòu（压轴）jìn（紫禁城）jīn（禁受）cuán（攒聚）zǎn（积攒）qí（奇怪）jī（奇数）

字词知识3.形近字磬qìng（击磬）罄qìng（罄竹难书）馨xīn（馨香）湛zhàn（湛蓝）堪kān（难堪）斟zhēn（斟酌）绚xuàn（绚丽）询xún（询问）殉xùn（殉职）銮luán（金銮殿）峦luán（山峦）恋liàn（恋爱）

字词知识4.成语辨析迥然不同截然不同求同辨异迥然不同:表示很不相同,差别很大。在语义上重于“截然不同”。如:经科学家证明,孩子与成人的心理世界是迥然不同的。截然不同:形容完全不同,没有一点相同。当强调根本不同时,宜用“截然不同”。如:《红楼梦》关于宝黛爱情的描写,截然不同于一般的才子佳人小说,而是有着深刻的社会内容。都有“不相同”的意思。

字词知识5.重要词语释义殿试:斗拱:额枋:镏金:藻井:鳌头:科举制度最高一级考试,皇帝亲临殿廷主持。我国传统木结构建筑中的一种支承构件。也作枓拱,枓栱。额,匾额。枋,两柱之间起联系作用的横木,断面一般为矩形。把溶解在水银里的金子涂在器物表面。也作鎏金。宫殿或厅堂天花板上的一种装饰。一般呈圆形、方形或多边形,上有各种花纹、雕刻或彩画。指皇宫大殿石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。

字词知识迥然不同:井然有序:矗立:矫健:湛蓝:瑰宝:玲珑:肃穆:掩映:形容差别很大,很不相同。迥然,形容差别很大。整齐而有秩序。井然,整齐的样子。高耸地立着。强壮有力。深蓝(多用来形容天空、湖海等)。特别珍贵的东西。(东西)精巧细致。严肃安静。彼此遮掩而互相衬托。

作者作品黄传惕,1934年生,湖南省平江县人,笔名黄羽,中共党员,从小喜欢看书。1953年考入中山大学语言文学系。1954年该系合并到北京大学中文系。1957年在北京大学毕业后,分配到中央人民广播电台编辑部,从事新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。先后任编辑、记者、副主任、主任等职。

理解文题《故宫博物院》是一篇介绍故宫博物院的解说词,从题目可以看出故宫的以下特点:历史悠久——由“故”而知;建筑风格——“宫”,古代宫殿建筑;范围广,陈列的东西多——博物;“院”则是指四面环墙。文章按照参观路线介绍了故宫的建筑结构、布局和功用。

创作背景《故宫博物院》原是一篇广播稿,曾配乐在中央人民广播电台《祖国各地》节目中播出。播出后,不少听众要求重播,并且建议将稿件交报刊发表。这时《地理知识》杂志准备开辟“旅游地理”专栏,即在1979年第11期上刊载了,题目叫“古代艺术的宝库——故宫博物院”。课文《故宫博物院》就是根据这篇文章删改的。

文章主旨这篇解说词按照参观路线,采用移步换景的方法详略得当地介绍了故宫的主要建筑,表达了作者对故宫的热爱和赞颂,歌颂了我国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。

脉络梳理

重点探究1.本文的说明对象是什么?作者是抓住说明对象的哪些特征来写的?说明对象是故宫博物院。特征:规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一。2.在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍?从全文看,重点说明前朝和内廷;就局部而言,重点介绍太和殿和养心殿。因为太和殿是故宫建筑的主体,最能体现故宫建筑设计的特色——处处体现封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿,就能使读者窥一斑而知全豹。养心殿是封建帝王的活动中心,文章较详细地介绍封建帝王的罪恶历史,说明它在历史上的重要“位置”,自然能体现出“故宫”的特征,所以文章也作重点说明。

重点探究3.文中介绍故宫建筑时,为什么多次描写到龙?因为龙是皇权的象征,故宫的建筑突出龙,也就是突出皇权的威严,因而介绍故宫建筑多次描写到龙。故宫,是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝,是中国乃至世界现存的最大、最完整的古代宫殿建筑群。故宫里华美的陈设和装饰,无不显示了我国古代劳动人民的才智和巨大的劳动成果。太和殿里面雕刻的千姿百态的龙,正是劳动人民智慧和高超雕刻技术的表现,本文是写实的文章,自然会描写到龙。

重点探究作者介绍故宫时多次描写到龙,既体现了对劳动人民智慧的歌颂,也体现了对封建统治者的批判。正如作者所说:“写《故宫博物院》,我的感情基调是爱和赞颂,着眼于建筑文物的精美,劳动人民的智慧,重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心,它的建筑是为封建统治者服务的。在太和殿的一段里,我描绘了多姿多态的龙,同时也没有忘记揭露那些把自己神化为受命于天的‘真龙天子’。”一、积累与运用1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是(

)A.矗立(chù)湛蓝(zhàn)矫健(qiáo)B.藻井(zào)蟠龙(pán)檀木(tán)C.击磬(qìng)赏赐(cì)御花园(yù)D.额枋(fāng)妃嫔(bīn)金銮殿(luán)〔解析〕A项中“矫”应读jiǎo;B项中“藻”应读zǎo;D项中“嫔”应读pín。C

2.下列各组词语的书写完全正确的一项是(

)A.雕金屏风相互应衬金碧辉煌独占鳌头B.幽雅宁静迥然不同错综相连殿檐斗拱C.烟雾燎绕池馆水榭井然有序宏大壮丽D.庄严肃穆龙凤呈祥鸣钟击罄亭台楼阁〔解析〕A.应—映;C.燎—缭;D.罄—磬。B3.选择恰当的词语填充在句子中。围绕环绕缭绕(1)台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆(

)着。(2)台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾(

)。(3)从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围(

)着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。4.指出下列句子运用的说明方法。(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。(

)(2)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。(

)(3)宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。(

)围绕缭绕环绕打比方

作比较列数字5.按要求填空。(1)故宫博物院最主要的建筑有前三殿:太和殿、

、

;以及后三宫:

、交泰殿、

。

(2)说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的

、

、

的特征按空间顺序来说明的。

(3)北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。“岱”指

;“孔”指

。

中和殿保和殿

乾清宫

坤宁宫

规模宏大壮丽

建筑精美

布局统一泰山

孔子6.综合性学习。学习《故宫博物院》后,班级要组织集体参观并请故宫博物院院长作现场报告,请你组织整个过程。(1)请你同院长见面,商定参观时间等事宜,你该怎样说?示例:院长伯伯:为了增加对故宫博物院的了解,我班同学准备集体参观博物院,届时想请您为我们做现场报告,不知什么时间合适?(2)请你提前为班级同学设计一个参观路线图。以神武门为出发点,沿中轴线前行到午门,参观沿途的建筑(神武门—后三宫—三大殿—太和门—金水河—午门)。二、阅读理解揭秘钓鱼台国宾馆李征①北京钓鱼台国宾馆是中国国家领导人进行外事活动的重要场所,更是国家接待各国元首和重要客人的超星级宾馆。②要说历史,北京钓鱼台可以上溯到800年前的金代。当时这里位于京城的西北,名为鱼藻池,水域面积很大,玉渊潭和钓鱼台没有间隔,是金、元皇帝每年游幸之地。金代章宗皇帝喜在此处垂钓,因而得名“钓鱼台”。③到了明代万历年间,这里成为明代皇亲的京郊别墅。明代著名文人刘侗在《帝京景物略》一书中这样描绘钓鱼台的景观:“堤柳四垂,水四面,一渚中央,渚置一榭,水置一舟,沙汀鸟闲,曲房入邃,藤花一架,水紫一方。”你看,刘侗将钓鱼台描绘得多美:水上有舟,水心有岛,岛上有榭,还有花鸟,泉水潺潺,冬夏不竭。这景色美得太“江南园林味”了。④明代以后,大清乙酉年(1765),正值康乾盛世,这里辟为皇帝的行宫。乾隆皇帝专门请人将金元时代的鱼藻池旧址浚治成湖,引来西山之水扩容玉渊潭、钓鱼台之水域,并将水源疏通引至阜成门、西直门的护城河,改善整个京城水系。1774年,乾隆皇帝又决定在钓鱼台行宫大兴土木,营造了多处建筑,如养源斋、同乐宫、清露堂、澄漪亭、望海楼等。乾隆皇帝还为每座亭、台、楼、阁亲笔题写了匾额。于是钓鱼台的清泉碧水可终年曲折迂回于亭台楼阁和翠林茂竹石桥之间,钓鱼台行宫显得愈加秀美。⑤新中国成立之后,我国外交活动发展迅速。中央决定在钓鱼台建一座国宾馆,要建18栋设计风格迥异的现代化接待楼,客房400多套,还要建室内网球场、游泳场、健身房等。还决定要将原有的亭台楼阁古建筑重新修缮,外部保持原有风格,内部改成现代化装修。第18号楼总统套楼是楼群中最重点、最豪华的建筑,其外形是纯中国皇帝宫殿结构,黄色琉璃瓦铺顶,绿色画栋雕梁环绕,楼高3层,处处富丽堂皇、金玉交辉。楼内的总统卧室更是气派,使用的大床和衣橱都用紫檀木精雕而成,落地宫灯分列四周,雍容瑰丽。卧室前的落地大挡屏用红木精雕细刻并配以十余幅山水花鸟画卷,营造出浓浓的中国情调。除总统楼外,其他17栋楼有西方别墅式的,有伊斯兰式的,也有东方民族式的,但均是现代化建筑,楼下一般是会客室,备有餐厅或会议谈判厅。⑥1959年国庆10周年庆典前夕,钓鱼台国宾馆迎来了首批国宾。钓鱼台国宾馆建成以后,这里的景色大为改观,原钓鱼台行宫和现代化18栋楼连成一片,古今相映、珠联璧合。整个国宾馆古木茂密、碧水潺潺、绿草茵茵、柳堤弯弯、石桥小径通幽,恰似人间仙境。(选自《时文精粹》,南方出版社)7.选文开头在全文中的作用是什么?选文开头点明钓鱼台国宾馆的重要作用,引起下文,同时激发读者的阅读兴趣。8.本文运用的说明顺序是什么?请结合选文内容进行说明。时间顺序。从800年前金代的命名,到明代万历年间成为皇帝的京郊别墅,接着到大清康乾盛世成为皇帝的行宫,最后到新中国成立以后开始接待外宾,作者详细介绍了钓鱼台国宾馆的发展历程。9.阅读第⑤段,说说在钓鱼台国宾馆的众多建筑中,作者介绍得最为详细的是哪一栋建筑?作者为什么详写这栋建筑呢?10.本文的说明对象是什么?请用简练的语言概括本文内容。介绍得最为详细的是第18号楼总统套楼。因为这栋楼是楼群中最重点、最豪华的建筑。钓鱼台国宾馆。简述钓鱼台的历史、文化内涵,以及建造过程及其艺术风格。三、课堂小练笔方位词是表示方向位置的名词。本文介绍太和殿内景时,就运用了“正中、上面、两旁、中央、周围”等方位词,使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与关系清晰明了,文章的条理也十分清楚。请仔细观察你的教室,运用一些方位词介绍教室的布置。100字左右。教室的前面是一个棕色的讲台,正面看上去像一个梯形,上面放着四盒粉笔,两个黑板擦和老师上课用的教材。讲台左边的墙上贴着八条校规校纪和课程表。讲台右边放着一个白色的电视柜,电视柜分三层。上面一层放电视,中间一层放幻灯机,下面一层放着同学们的课外读物,这些东西都是为我们上阅读课准备的。考点修改病句考点归纳

修改病句应遵循以下原则:1.保持句子的原意。切忌违背原意,另起炉灶。2.依据病句的语病类型,可采用多种方法修改。3.能用调整语序的方法来修改,就不要增删词语。4.如果改一处可以解决问题就绝对不改两处。5.要保持句式或陈述对象的一致性。6.对于文段综合改错,先要认真辨析正误,然后按照提示进行修改。解题技巧

1.删。即删繁就简法。“删”就是指给意思重复或成分多余的病句消肿,从而使句子简洁明了的方法。重复,多半是用了相同意思的词语造成的。句子中所用的词语重复了,给人的感觉就显得啰嗦,好比画蛇添足,多此一举。修改时,对重复的部分择一就行了。2.换。即换词搭配法。就是指给词语搭配不当的病句换个词语,从而使句子写通顺的方法。某些词语在意义上是不能相互搭配的,或者搭配起来是不符合语言习惯的,如果搭配了就会产生病句。经常出现的病句是:主语和谓语搭配不当,动词和宾语搭配不当。修改时,一般只要换一处词语就可以了。具体换哪一处应根据内容而定。3.调。即调整词序法,就是指给词序混乱的病句理顺词序,从而使句子变通顺的方法。在大多数情况下,一句话的词序是固定的。词序一变,句子的意思就发生变化,甚至造成语病。因此,给词语安排次序,一定要符合平时的语言习惯,不能随意颠倒。4.补。即补充成分法,就是指给不完整的病句补充必要的成分,从而使句子完整的方法。不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。