第七单元课题1燃烧和灭火

第七单元燃料及其利用

课题1燃烧和灭火燃烧给我光明和温暖火给人的印象是温暖的、沸腾的，甚至是心酸的、刻骨铭心的……利用燃烧发射火箭利用燃烧加工食物

火既是人类的朋友，又是人类的敌人，为了更好地了解和使用火，今天我们一起学习燃烧和灭火。

2011年2月3日零时3分，东北第一高楼——沈阳市皇朝万鑫酒店发生火灾，B座公寓楼基本已经完全烧光，只剩下主体框架。燃烧需要哪些条件？打火机烧烤钻木取火信息:白磷燃烧所需温度较低(40度),红磷燃烧所需温度较高(200度以上)。根据药品和仪器，你来设计实验的方案实验探究一、燃烧的条件现象铜片上的白磷燃烧,水中的白磷和铜片上的红磷没有燃烧现象水中的白磷也燃烧了且冒出大量的白烟【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。答：温度要达到可燃物的着火点。可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。物质白磷红磷木材木炭酒精无烟煤着火点／℃40240250～330320～370558700～750在通常状况下一些常见物质的着火点【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：燃烧需要氧气（或空气）。【思考3】

向热水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？答：燃烧确实需要氧气。水火能容？（1）要有可燃物。（2）要有氧气（或空气）。（3）温度要达到可燃物的着火点。这三个条件必须同时具备！！1.燃烧的条件可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈氧化反应。2.燃烧概念1、为什么小木块比大木块好燃烧？同是木材，着火点不变，那么原因是什么？3、为什么硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰？因为薄的、小的可燃物与氧气的接触面积大，所以燃烧的比较旺盛。因为物质燃烧的现象与氧气的浓度有关系。影响可燃物燃烧剧烈程度的因素:（1）可燃物与氧气的接触面积；（2）氧气的浓度。煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔(如下图)。请你分析这种变化的优点是：

。使煤与空气的接触面积增大，燃烧更为充分

【体验收获】火成为人类的敌人时，我们应如何将其消灭掉1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了(将温度降至着火点下)。2、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，过一会蜡烛也熄灭了(隔绝氧气或空气)。3、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭.(去除可燃物)。“蜡烛熄灭”的原因是什么二、灭火的原理和方法1.要有可燃物。2.要有氧气（或空气）。3.温度要达到可燃物的着火点。1.清除可燃物2.隔绝氧气（或空气）。3.降温到可燃物的着火点以下。燃烧的条件灭火的原理灭火原理一:消除可燃物或使可燃物与其他物品隔离灭火原理三:温度降到着火点以下灭火原理二:隔绝氧气或空气着火点一般不会改变火一ABC活动3

A蜡烛一段时间后熄灭；B蜡烛继续燃烧；C蜡烛很快熄灭。A蜡烛将烧杯里的空气(氧气)燃烧后因缺氧而熄灭；B烧杯中的蜡烛与空气（氧气）接触而不会熄灭；C烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭。【实验探究】：讨论：根据燃烧的条件推论灭火的原理？Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑隔绝氧气（或空气）实验现象分析原因ABC灭火事例灭火方法灭火原理熄灭酒精灯熄灭油锅中的火用锅盖盖灭隔绝空气（氧气）纸箱着火用水扑灭使可燃物温度低于着火点熄灭液化气、煤气的火关闭阀门

清除可燃物活动4讨论：日常生活中我们常采取哪些灭火方法？原理是什么？森林着火把大火蔓延路线前的一段树木砍掉

清除可燃物隔绝空气（氧气）用酒精灯灯帽盖灭油锅着火了，快盖上锅盖液化气罐着火了，快盖上湿棉被灭火燃气灶着火了，快关上燃气阀门消防队员用高压水枪灭火逃生自救常识

拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？

分析：

蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。

在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。课后习题：第135页问题1：为点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？答：火柴头向下的那根更易烧尽。因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火点，所以火柴梗更易烧尽。问题2：手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精烧完了,手帕却安然无恙,你能给出合理的解释吗?思考与实践补充P131常用的几种来火器有：①泡沫灭火器（一般）②干粉灭火器（_______）③二氧化碳灭火器（________________）油、气精密仪器、图书馆等P130泡沫灭火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑隔绝氧气（或空气）几种常用的灭火器三、易燃物和易爆物安全知识鞭炮鞭炮中的火药装在一个纸筒中，纸筒的两端都用泥封了口，当点燃鞭炮时，火药在密闭的空间中发生急速的燃烧，产生大量的气体，并放出大量的热，对纸筒产生强大的压力，胀破纸筒而发生爆炸。爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。你了解爆炸吗？化学变化注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？原因：是这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触明火，就有发生爆炸的危险。你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？迷信说法：“鬼火”在酷热的盛夏之夜，人在路过大片的坟地时，经常会发现有忽隐忽现的绿幽幽的“火团。如果离这些“火团”比较近的话，那些“火团”甚至会跟着人走。古时候，人们一直认为：这是死者的阴魂不断，鬼魂在那里徘徊。即所谓的“鬼火”。实际：人与动物的身体里含有很多磷元素的化合物，死后腐烂了经过复杂的化学反应会生成磷化氢气体，便从棺材、坟墓的隙缝中渗出，磷化氢在空气中能自燃，白天看不见，晚上就能看见一点点绿色的火，这就是“鬼火”。当人走过时，因空气流动磷化氢气体会随之飘动。因此，“鬼火”能跟着人走。知识点、灭火的原理和方法A【典例2】(2010·綦江中考)下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()A.森林发生大火时设置一条隔离带B.用CO2灭火器灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅D.用灯帽盖灭酒精灯课后习题：135页1、使温度降到着火点以下。3、因为煤的着火点高，可用木柴（劈柴）引燃煤4、打开门窗，加速了空气的流通，使氧气浓度增大。5、釜底抽薪：清除可燃物钻木取火：使温度达到可燃物的着火点。火上浇油：增加易燃的可燃物6、（1）用湿抹布盖灭，可使可燃物隔绝氧气（2）用水扑灭，可使温度降到着火点以下（3）先切断电源，后用水扑灭。可使温度降到着火点以下（4）用锅盖盖灭，可隔绝氧气（5）用液态二氧化碳灭火器灭火，可隔绝氧气知识点三、易燃物与易爆物的安全知识A【典例3】(2010·广东中考)2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的()

在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是

，木船燃烧的条件是

、

。温度达到着火点

可燃物与氧气充分接触【经典战役回顾】1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”号按照作战命令开始了远涉重洋的航行，它的船舱里结结实实地装满了供战马吃的草料。两个多月后，船舱突然冒出熊熊大火，大火迅速吞没了整艘战舰，片刻之间战舰便葬身海底，全舰官兵、战马无一生还。……战舰为什么会失火呢?

【火灾之谜？？？】

一艘宏伟的战舰在大火的作用下付之东流，大家能够想象出全舰官兵、战马当时无比惨痛的情境，大火是多么的无情。那么，谁是“纵火犯”呢?草料竟然是“纵火犯”!

草料堆放太多、太久，由于与空气中的氧气发生缓慢的氧化反应，热量不断聚积，导致草料温度达到了着火点，从而进行自发燃烧。这种由缓慢氧化而引起的自发燃烧被称为“自燃”。谁是“纵火犯”呢?

如果委派你奔赴伊拉克，去扑灭正在燃烧的油井，你认为下列措施不能考虑用于油井灭火的是

。

Ａ．设法阻止石油喷射Ｂ．设法降低油井口温度Ｃ．设法使火焰隔绝空气Ｄ．设法降低石油着火点D

如果在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭，这是由于()A．氧气不够B．在失重的情况下，空气不对流C．宇宙飞船上温度低D．达不到火柴的着火点B将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内：A、隔绝空气，B、清除可燃物，C、使可燃物的温度低于着火点①油锅着火时，加上锅盖（）②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（）③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（）④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道（）ACAB1．下列关于燃烧的叙述正确的是（）A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧B．燃烧一定要有氧气参加C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象C2.(2010·新疆中考)根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是()A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点D3．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（）A．降低可燃物的温度B．隔离空气C．隔离可燃物D．开辟运水的道路C4.（2010·天津中考）下列措施安全的是（）A.进入煤矿的矿井时用火把照明B.到溶洞里探险时用火把照明C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气B5．（2010·邵阳中考）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是

。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是______（填序号）。A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离