六年级语文上册郑成功课件

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上册苏教版2郑成功资料宝袋郑成功（1624-1662），原名森，字明俨，号大木，福建南安人，中国明清之际收复台湾的名将。在台湾建立行政机构，兴办学校，促进台湾社会经济的发展。预习检查1、指名朗读《郑成功》。2、指名认读生字和词语。字词乐园奴驻慨蔽兽犁镰洽字词乐园奴：努力去，受人欺。慨：既然心来到，感叹知多少。蔽：憋在草下，难以留心。兽：单要上，不要下，扎腰带，就张口。镰：自称很清廉，为何贪金钱。巧记字：字词乐园载zàizǎi记载多音字：载歌载舞横hénghèng蛮横横竖字词乐园近义词：残酷---残暴加紧---抓紧簇拥---蜂拥绵延---连绵严明---严格企图---试图字词乐园反义词：残酷---仁慈附近---远处聚集---分散簇拥---散开庞大---渺小严明---松懈字词乐园慷慨激昂风帆蔽空企图负隅顽抗惊恐万状融洽重点词语：课文详解

孩子们，在中华民族的历史长河中，英雄人物灿若群星，仁人志士数不胜数，今天我们来认识民族英雄郑成功。一、导入新课课文详解二、课文理解1、郑成功为什么要收复台湾？

台湾自古以来就是我国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。课文详解二、课文理解2、你从那些词句读出了台湾人民对侵略者的痛恨？残酷、奴役，台湾人民恨透了这伙强盗。课文详解二、课文理解3、第3自然段中郑成功在“眺望”什么？郑成功在眺望被侵略者占领的台湾，想收复宝岛台湾。课文详解二、课文理解4、郑成功为什么能取得这场战斗的胜利呢？

准备工作充分；官兵的勇猛善战；充满了必胜的信心。课文详解二、课文理解5、课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的？

负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团、举手投降。课文详解二、课文理解6、描写台湾同胞的喜悦心情词句有哪些？

喜出望外

、送来慰劳、街头巷尾、鞭炮之声不绝、载歌载舞、欢庆胜利。课文详解二、课文理解7、郑成功是怎样建设台湾的？

大力发展生产、兴办学校。8、最后一个自然段在文中有什么作用？

起到了总结全文、突出中心的作用。同时充满了对这位顶天立地的民族英雄的崇敬与怀念之情。图解结构介绍英雄建设台湾郑成功胜利收台缅怀英雄收复台湾功勋传世民族英雄名留青史概括主题本文通过记述明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节，表达了人们对郑成功的敬仰与怀念之情。写法点拨本文多处运用场面描写的写作方法，比如描写两军交战的场面，不仅表现了郑军的机智与英勇，而且写出了敌军的狼狈不堪。这一个好的场面描写对文章起到了渲染气氛、突出人物、推动故事情节发展和表达文章主题的作用。拓展提升戚继光：临危受命驱倭寇，扬威东海

传美名。林则徐：虎门禁销鸦片，广东勇抗英

夷。为国为民，鞠躬尽瘁。中国历史上的民族英雄：心灵感悟郑成功不愧为民族英雄，面对同胞被奴役，国土被侵占，他的内心充满了同情和愤恨，他凭借着自己的聪明才智和满腔的爱国热情，终于收复了台湾，解救了同胞，维护了祖国的领土完整。我们也更应该勤奋努力报效祖国。随堂练习

1、

成语拾贝。

当台湾同胞听说郑成功军队来了，人们都无比喜悦。请你写出能反映人们心情的成语：

、

。喜出望外载歌载舞随堂练习2、课文传真机。

《郑成功》记叙了明清之际民族英雄

（

）

台湾、

台湾的史实，歌颂了