课题1物质的变化和性质1-(2)分析学习资料

课题1物质的变化和性质1-(2)分析13.请按要求用化学用语填空：（1）2个氯分子

（2）空气中含量最高的元素

（3）由地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物

；（4）3个硫酸根离子

；2个碳酸根离子

；（5）氧化铝中铝元素显+3价

；氧化铝中铝元素的化合价为

；（6）天然气的主要成分是

；酒精的主要成分是

；（7）人体胃液中含有的酸是

；（8）温度计中填充的液态金属

；（9）厨房中常用的调味剂

；（10）造成酸雨的主要物质

；高锰酸钾制氧气的化学方程式过氧化氢制氧气的化学方程式氯酸钾制氧气的化学方程式碳酸钙与盐酸反应制CO2

二氧化碳通入石灰水写化学方程式溶洞钟乳石的形成【实验1-1（1）】操作：1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。2.在试管底部小心加热到水沸腾。3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。现象：试管中的水沸腾并逐渐减少，玻璃片上出现小水珠。【实验1-1（2）】操作：

取少量胆矾（又叫蓝矾，硫酸铜晶体）放在研钵内，用研杵研碎。现象：

蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。【实验1-1（3）】操作：1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管，向其中加入少量水，振荡直到变成澄清的溶液。2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。现象：

在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。【实验1-1（4）】操作：1.把少量石灰石放在干燥的试管里。2.向其中加入适量的稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。现象：1.试管内溶液中有大量气泡产生。2.石灰石逐渐变小。3.澄清石灰水逐渐变浑浊。实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成（1）液态的水液态的水（2）块状的胆矾粉末状的胆矾（3）蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等（4）颗粒状石灰石（或大理石）等二氧化碳气体等试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠蓝色块状固体变成细小的蓝色粉末溶液中有蓝色沉淀出现试管内溶液中有大量气泡产生、石灰石变小、澄清石灰水变浑浊无无有有想一想:一、实验1和实验2有什么共同特征？二、实验3和实验4有什么共同特征？三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别？一、化学变化和物理变化1.物理变化2.化学变化没有生成其他物质的变化，叫做物理变化。生成其他物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。3.化学变化的基本特征：有新物质生成

常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量变化（吸热、放热、发光等），同时发生物理变化。

（观察P8图1-4及演示实验）4.化学变化和物理变化的区别:

有没有新物质生成5.化学变化和物理变化的联系：

发生化学变化过程中一定同时发生物理变化

但物理变化过程中不一定发生化学变化。

判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他（或新）物质。有些化学变化是没有现象的如一些中和反应，物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。注意练习2、下列变化属于化学变化的是（）A、灯泡发光B、空气液化C、光合作用D、海水晒盐1、下列变化属于物理变化的是（）A、食物腐败B、钢铁生锈C、瓦斯爆炸D、气球爆炸C

3、镁带在空气中燃烧的现象为：

A.产生耀眼的白光B.放出大量的热

C.生成白色固体D.镁带消失该变化的类型是

,你依据的理由是现象

。

化学变化CD二、化学性质和物理性质1.化学性质2.物理性质

物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。

物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等。

如物质的可燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性等3.性质和变化的区别

性质是物质本身特有的属性。物理性质不需要发生化学变化就表现出来；化学性质是在化学变化中表现出来的。而变化则是物质运动的过程。

叙述物质的性质往往用“能”“难”“易”“会”“可”等表示能力或属性的用语。例：

性质变化

汽油可燃烧

汽油在燃烧

汽油易挥发

汽油挥发了下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？

A.铜绿受热时会分解

B.纯净的水是无色无味的液体

C.镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁

D.氧气不易溶于水且比空气密度大

E.木棒受力折断A是化学性质B是物理性质C是化学变化D是物理性质E是物理变化练习：将钠从煤油的底部取出，用小刀切下一小块，放入盛水的烧杯中，可看到钠在水面迅速移动，嘶嘶作响，很快熔化成一个银白色的小球，并渐渐缩小，直至消失。据此判断：

钠的物理性质有：硬度：

密度：

。

熔点：

颜色：

。

化学性质有：该金属能够与

发生反应，该反应属于

反应（放热或吸热）较小比煤油大而比水小较低银白色水放热4、性质和变化的联系：性质决定变化反映

例：汽油可燃烧汽油燃烧。

汽油易挥发汽油挥发。决定反映决定反映【实验1-2】操作：1.分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体。2.仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。3.取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中。现象：2.燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。3.燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。1.它们都是无色、无味的气体。闻气体的方法招气入鼻1.根据自己的生活经验和知识，试试尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质。思考与讨论2.利用哪些方法可以区分它们？

（物质的区分要根据物质的不同性质）练习：铜是人类发现最早的金属之一，也是较好的纯金属之一。①呈紫红色光泽；②熔点为1083.4℃；③沸点为2567℃；④密度8.9g/cm3；⑤具有很好的延展性；⑥导电、导热性较好，但含杂质时则导电性大受影响；⑦在干燥的空气里很稳定；⑧在潮湿的空气里表面可生成一层绿色物质，俗称铜绿；⑨高温时可被氧化，生成一层黑色氧化铜；⑩铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后，请回答下列问题：铜的物理性质有：铜的化学性质有：

①、②、③、④、⑤、⑥⑦、⑧、⑨、⑩1.下列有关物质的变化为化学变化的是()①酒精挥发②白糖溶于水

③食物腐烂④铁矿石炼铁

⑤汽车胎爆炸⑥电灯发光

A．

①③B．

③④C．

②③D．

④⑤练习2.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是（）

A．闻气味B．看颜色

C．澄清石灰水D．木条BC学完了本课题,你有哪些收获和体会?物质变化性质物理变化化学变化物理性质化学性质谈一谈：在化学变化中表现出来的性质。不需要发生化学变化就表现出来的性质。没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。【有效训练】1.下列物质发生的变化中，属于化学变化的是（）A.冰激凌融化B.苹果腐烂C.玻璃打碎D.海水晒盐2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及到物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3.能用于判断是否发生了化学变化的依据是（）A．生成新物质B．生成沉淀或气体C．发生颜色变化D．发光发热4.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（

）

A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰5.人类需要能量。下列能量转化中不是由化学变化引起的是（）A.燃气篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电【课后提升】1.下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）A.西瓜榨成西瓜汁B.铝块压制成铝箔C.石蜡熔化成蜡油D.玉米酿制成酒精2.一种固体物质受热后变成气态，则这种变化（）A一定是升华B一定是化学变化C不可能发生，固态物质要先变成液态再变成气态D可能是物理变化，也可能是化学变化3.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是（）A．蜡烛燃烧；蜡烛熔化B．酒精挥发：酒精燃烧C．空气液化；液态空气汽化D．铁生锈；铁被腐蚀1.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，能与水以任意比例互溶，并能够溶解碘、酚酞等多种物质。酒精易燃烧可做酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。根据上述文字叙述可归纳出：酒精的物理性质有

化学性质有

酒精发生的化学变化是

酒精的用途是

。

*2.如图是同学们经常使用的修正液包装标签上的部分