课题1分子和原子知识分享_第1页
课题1分子和原子知识分享_第2页
课题1分子和原子知识分享_第3页
课题1分子和原子知识分享_第4页
课题1分子和原子知识分享_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题1分子和原子第三单元课题2分子和原子

[实验3-2]品红在水中扩散1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?品红分子在水中运动,不断扩散2、在热水中品红扩散快,为什么?温度高,分子运动快第三单元课题2分子和原子

物质是由无数不可见的粒子所构成的物质扩散粒子凝聚第三单元课题2分子和原子

分子原子

一、

物质由分子、原子、离子等微粒构成。水、常见气体由分子构成,金属、固态非金属、稀有气体由原子构成。第三单元课题2分子和原子

阅读

如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。以上说明:分子大还是小?小板书:分子(微粒)的性质:1.分子质量、体积很小第三单元课题2分子和原子

活动与探究:P491.向盛有约20mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。溶液为无色,水不能使酚酞变色2、取少量上述酚酞溶液,慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。溶液变红,浓氨水能使酚酞变红色第三单元课题2分子和原子

3、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟,有什么现象?这一现象说明了什么?烧杯A烧杯B现象解释变红不变色氨分子扩散,进入

A

烧杯中,使酚酞溶液变红。(2.分子不断运动)100ml水家庭小实验:酒精与水混合100ml酒精100ml水混合后,总体积是否等于200ml?100ml酒精100ml200ml100ml200ml混合后<200ml200ml100ml第三单元课题2分子和原子

3.分子间有间隔物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态通常状况下:气体分子间的间隔固体分子间的间隔液体分子间的间隔<<热胀冷缩现象就是分子间隔改变。受热时间隔增大,遇冷时间隔缩小。第三单元课题2分子和原子

小实验:气体易压缩,分子间隔大液体难压缩,分子间隔小第三单元课题2分子和原子

小结(板书)一、物质由

等微粒构成。水、常见气体由分子构成,金属、固态非金属、稀有气体由原子构成。分子的性质:⒈分子很小3.分子间有间隔。热胀冷缩是分子间隔改变4.同种分子,化学性质相同。分子、原子、离子⒉分子在不断运动。温度高,分子运动快练一练:

1.水结成冰,其结果是:()

A.水分子的大小改变了

B.水分子之间的间隔改变了

C.水分子的颜色改变了

D.水分子的化学性质改变了B第三单元课题2分子和原子

2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变B

.

“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C

.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL说明分子间有间隔D

.湿衣服在夏天比在冬天容易干,说明分子的运动速率随温度升高而加快A空气玻璃片红棕色的二氧化氮气体3.如右图所示,当抽去玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐

,最后,上下两瓶颜色

。此现象说明

。当两瓶气体混匀后,分子

(填“继续”或“停止”)运动。变浅基本一致分子不断运动继续

常见的分子模型课题2分子和原子第二课时分子可分成原子第三单元课题2分子和原子第二课时

复习巩固:1.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙C2.右图信息能说明()A.分子很小B.分子间有同隔C.分子总是在不断运动D.分子是构成物质的唯一微粒A复习引入:上节课我们讲到,水等都是由分子构成的。那么分子是不是构成物质的最小的粒子,它能不能再进行分割呢?如果能分,那分子又是什么构成的呢?

一个氢原子一个氧原子两个氢原子构成一个氢分子两个氧原子构成一个氧分子两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子

二、分子可分成原子1.分子是由原子构成的。HHHOOOOHH第三单元课题2分子和原子第二课时1.氧气分子是由

构成的。一个氧气分子由

构成的。2.水分子是由

构成的。一个水分子是由___________

构成的。氧原子二个氧原子氢原子氧原子二个氢原子一个氧原子

第三单元课题2分子和原子第二课时OOOHH

讨论:1、从分子的角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?通电水分子子原氧子原氢重新组合氧分子氢分子HHOOHHHHOOOHHHHOOHHHH有什么不同?答:水的蒸发只是分子间的间隙变大,由液体变成气体,属物理变化,分子不变。而水的分解是水分子先分裂变成氢原子和氧原子,然后每2个氢原子构成1个氢分子,每2个氧原子构成1个氧分子,分子本身发生了变化,属于化学变化,分子改变。第三单元课题2分子和原子第二课时

讨论:2、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?点燃ClHHHHHHClClClClCl重新组合第三单元课题2分子和原子第二课时2.在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。原子是化学变化中最小的粒子。

4.分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。分子和原子的区别:化学变化中分子可分,原子不可分。3.化学变化的实质:在化学变化中分子分成原子,原子不能再分,而是重新构成新分子或新物质。

第三单元课题2分子和原子第二课时(板书):二、分子可分成原子1.分子是由原子构成的2.发生物理变化时分子不变;发生化学变化时分子改变.氧化汞受热分解生成了汞和氧气。氧化汞是由氧化汞分子构成的。讨论

我们可以从这幅图中获得哪些信息?△△氧化汞分子分解成了汞原子和氧原子。汞原子直接构成了金属汞。每两个氧原子构成一个氧分子。第三单元课题2分子和原子第二课时

试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的,哪些物质是由原子构成的。由分子构成的:水和大多数气体(除稀有气体)等由原子直接构成的:金属、固态非金属、稀有气体第三单元课题2分子和原子第二课时

第三单元课题2分子和原子

选择题:

1.保持氧气化学性质的最小粒子是()

A、氧分子B、氧原子C、氧粒子D、氧气A2.在电解水这一变化中,没有变化的是()

A、水分子B、水原子C、氢、氧两种原子D、以上都不是C3、下列说法中正确的是()A、水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B、同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同C、物质都是由分子构成的,分子又是由原子构成D、同种原子可以构成分子,而不同种原子不能构成分子B从本课题中我们应该知道:1.物质是由原子、分子等微小粒子构成的。2.分子的性质:(1)分子的质量和体积都很小。(2)分子总是在不断运动着。(3)分子间是有间隔的。(4)同种分子性质相同,不同分子性质相同不同。3.分子是保持物质化学性质的最小粒子。

原子是化学变化中的最小粒子.分子和原子的区别:化学变化中分子可分,原子不可分。4.化学变化实质:化学变化中分子分成原子,原子不能再分,原子重新构成新分子或直接构成物质。

第三单元课题2分子和原子第二课时

用分子或原子的观点解释物质的分类

(一)混合物和纯净物混合物:由不同种分子构成纯净物:由同种分子构成(二)化合物和单质:化合物的分子由

种原子构成,单质的分子由

种原子构成。不同种同种第三单元课题2分子和原子第二课时

根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物):纯净物(化合物)纯净物(单质)混合物纯净物(单质)第三单元课题2分子和原子第二课时

分子

原子概

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论