2023年届高考语文一轮复习任务群七语言积累梳理与探究任务突破练33正确使用标点符号(含答案)

任务突破练三十三任务突破练三十三正确使用标点符号1.以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪一项(AB.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。C.家园——这个饱含深情的温和词汇,其根底全在于良好的人际关系。D2.以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪一项(A主题读书活动。B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,士气却不会被人剥夺。”C么处理1.以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪一项(AB.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。C.家园——这个饱含深情的温和词汇,其根底全在于良好的人际关系。D2.以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪一项(A主题读书活动。B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,士气却不会被人剥夺。”C么处理D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。3.以下各句中,标点符号使用全部正确的一项为哪一项()(3A.在远走他乡、辗转天际时,他才明白为什么那些远离家乡的人会那么思念家乡B.我不由得感到,这些一般劳动者也同样是很值得敬重的。C.记忆是难捉摸的东西:有些东西强迫记忆,使用时就是“千呼万唤”不出来,有时一句偶发戏语,竟变成“永不消逝的电波”。D.这种不合时宜的生命行为折射的正是现代学问分子最有价值的一D.这种不合时宜的生命行为折射的正是现代学问分子最有价值的一面:即独立品德和理性原则。4.以下各句中的破折号,和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号作用一样的一项为哪一项()(3在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇琳琅满目,不一而足。其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如的纹样更是诉说着深层的文化寓意。A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较争论。B.“轰——”传过来沉闷的雷声,树叶也从安静中发出一阵战栗。C.老板对我不错,工资也挺高的,每月三千多呢!——我能抽支烟吗D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。5)(3分)面:即独立品德和理性原则。4.以下各句中的破折号,和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号作用一样的一项为哪一项()(3在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇琳琅满目,不一而足。其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如的纹样更是诉说着深层的文化寓意。A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较争论。B.“轰——”传过来沉闷的雷声,树叶也从安静中发出一阵战栗。C.老板对我不错,工资也挺高的,每月三千多呢!——我能抽支烟吗D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。5)(3分)摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思考……”“春来茶馆”在他笔下,会聚了社会百态。A.她结巴地说:“可是……姥爷……我……你认错了。”B.我们齐声唱起来:“……把我们的血肉铸成的长城……”C.“你呀。我想:这总是你自己情愿了,不然……”C.“你呀。我想:这总是你自己情愿了,不然……”D.“你真秀丽!”“……”他红了脸,更加忸怩起来。6.以下各项中对引号的作用的推断,正确的一项为哪一项()(3在“嫦娥四号”着陆器与玉兔二号巡察器完成互拍后,“鹊桥”中继卫星将照片从月球反面传回地球,这标志着探月工程“嫦娥四号”的任务画下了圆满的句号。伴随着“探究浩瀚宇宙,建设航天强国”的洪亮号角,在追赶梦想的起点上,中国航天将飞得更深、更远,中国科技将不断会聚实现中华民族宏大复兴的磅礴力气,迈向更高层次的创境地。A.“嫦娥四号”与“鹊桥”,这两处引号的作用不同。一样。D.“鹊桥”与“嫦娥四号”,这两处引号的作用一样。7.以下各句中的冒号,和文中冒号作用一样的一项为哪一项(回望客家人迁川,这幅画面是多么令人震撼:络绎不绝的客家人扶老D.“你真秀丽!”“……”他红了脸,更加忸怩起来。6.以下各项中对引号的作用的推断,正确的一项为哪一项()(3在“嫦娥四号”着陆器与玉兔二号巡察器完成互拍后,“鹊桥”中继卫星将照片从月球反面传回地球,这标志着探月工程“嫦娥四号”的任务画下了圆满的句号。伴随着“探究浩瀚宇宙,建设航天强国”的洪亮号角,在追赶梦想的起点上,中国航天将飞得更深、更远,中国科技将不断会聚实现中华民族宏大复兴的磅礴力气,迈向更高层次的创境地。A.“嫦娥四号”与“鹊桥”,这两处引号的作用不同。一样。D.“鹊桥”与“嫦娥四号”,这两处引号的作用一样。7.以下各句中的冒号,和文中冒号作用一样的一项为哪一项(回望客家人迁川,这幅画面是多么令人震撼:络绎不绝的客家人扶老恐惊踩在脚下,怀揣对天府之国和奇特生活的向往,穿过高山和云雾,5000生活之路。A.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。B.军队政治工作的三大原则:第一是官兵全都,其次是军民全都,第三是瓦解敌军。是瓦解敌军。C速消逝!D.想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。8.以下各句中的括号,和文中括号作用一样的一项为哪一项(并不是我们活着的每一天都是生活着,只有我们糊涂并且记住的日子,才是真正生活过。因此加西亚·马尔克斯将他的自传命名为《活着为了表达》(或译为《活着为了回忆》)。A.在调查争论的根底上,我们草拟了《关于职高语文教材编写的思考与设想》(以下简称《思考与设想》)。B.鱼儿只能在水里游,鸟儿只能在天上飞。(张炳元《鸟飞鱼跃的联想》)C.我们有力气打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(喧闹的鼓掌)D.李白(701—762),字太白,号青莲居士,浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。C速消逝!D.想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。8.以下各句中的括号,和文中括号作用一样的一项为哪一项(并不是我们活着的每一天都是生活着,只有我们糊涂并且记住的日子,才是真正生活过。因此加西亚·马尔克斯将他的自传命名为《活着为了表达》(或译为《活着为了回忆》)。A.在调查争论的根底上,我们草拟了《关于职高语文教材编写的思考与设想》(以下简称《思考与设想》)。B.鱼儿只能在水里游,鸟儿只能在天上飞。(张炳元《鸟飞鱼跃的联想》)C.我们有力气打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(喧闹的鼓掌)D.李白(701—762),字太白,号青莲居士,浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。9)(3分)“与盛唐相比,宋朝的时代精神已不在马上,而在闺房;不在世间,而在心境……心灵的安逸享受占据首位。不是对人世的迎难而上,而是从人世的逃遁退避;不是人物或人格,而是人的心情意绪成了艺术和调高雅的造物艺术审美观。A.媳妇把被子铺在棺材底。卫生员犯难地说:“被子……是借老百姓的。”B.你这样干,未免太……!C.全城的人不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书……D.你出门便是八抬大轿,还说不阔……吓,什么都瞒不过我。10.以下各句中的问号,和文中问号作用一样的一项为哪一项(为而为之”,违反客观规律,但假设孔子没有那种百折不挠的韧性,能够成为我们民族的孔子吗AB样的月光》)C调高雅的造物艺术审美观。A.媳妇把被子铺在棺材底。卫生员犯难地说:“被子……是借老百姓的。”B.你这样干,未免太……!C.全城的人不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书……D.你出门便是八抬大轿,还说不阔……吓,什么都瞒不过我。10.以下各句中的问号,和文中问号作用一样的一项为哪一项(为而为之”,违反客观规律,但假设孔子没有那种百折不挠的韧性,能够成为我们民族的孔子吗AB样的月光》)CD.鲁四凤:您别是受了暑,我给您拿一杯冷水吧(曹禺《雷雨》)11~12我现在工作的这个小镇——海陵岛,是一座秀丽的海岛。我很宠爱这个小镇,但是,①是安静的,四季也不清楚。这里的绿色,从冬天开头,到其次年冬天,一如既往的绿。但②,没有给我带来什么好感,更多的是一种死水般的枯燥。小镇沉闷的春天,时常让我飘然回到梦境般的家乡田野。我站在曲折起伏的河堤上,等候春雨,等候芽,等候大雁……我怀着古怪的童心,③,刀一样从脚底捅上由自主地在原野上奔驰起来,舍命地奔驰,像一匹脱缰的野马!但是,我工作的这个小镇,春天却没有这种让我感动的景象。11)(3分)A.在高高的蓝天之上,在烟波浩渺的江河湖海之上,在曲线美丽的山脊之上……鸟儿自由地飞行着。B.演出就要完毕了,在教师的引领下,我们齐声朗读起来:“……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”是安静的,四季也不清楚。这里的绿色,从冬天开头,到其次年冬天,一如既往的绿。但②,没有给我带来什么好感,更多的是一种死水般的枯燥。小镇沉闷的春天,时常让我飘然回到梦境般的家乡田野。我站在曲折起伏的河堤上,等候春雨,等候芽,等候大雁……我怀着古怪的童心,③,刀一样从脚底捅上由自主地在原野上奔驰起来,舍命地奔驰,像一匹脱缰的野马!但是,我工作的这个小镇,春天却没有这种让我感动的景象。11)(3分)A.在高高的蓝天之上,在烟波浩渺的江河湖海之上,在曲线美丽的山脊之上……鸟儿自由地飞行着。B.演出就要完毕了,在教师的引领下,我们齐声朗读起来:“……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”C.“还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她突然不说了。D.“以前只种茶卖茶,现在变了,我们还要建设茶叶主题的旅游景点呢。”老刘快活地笑着,一脸的阳光……12.在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容12.在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容15(613~15人在驮晒簟,有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着,扛扫帚,扛谷耙。倒在晒簟上,用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀,整个晒场在阳光下,似是淌金一样。母亲站在晒簟边,一手攥住笸箩的箩沿,一手用劲拍着箩底,生怕还有稻谷粘在笸箩之中。游走——禾戽半斜着,几乎看不到驮禾戽的人,似乎只是禾戽在缓慢15(613~15人在驮晒簟,有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着,扛扫帚,扛谷耙。倒在晒簟上,用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀,整个晒场在阳光下,似是淌金一样。母亲站在晒簟边,一手攥住笸箩的箩沿,一手用劲拍着箩底,生怕还有稻谷粘在笸箩之中。游走——禾戽半斜着,几乎看不到驮禾戽的人,似乎只是禾戽在缓慢处不在的燥热。倚在风车边,我忙不迭地把笸箩倒过来,底朝天,再叠上两只,这样就有了短暂的阴凉处。13)(3分)A.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)B袁隆平》。袁隆平》。C.他干了一件让常人无法理解的事情——放弃武汉的一切,去上海当教师。D的监狱!14.比方具有相像性,请据此对文中画横线的句子所用比方进展简要(415齐地铺开放来。”从语义上看二者根本一样,为什么说原文表达效果更好(4任务突破练三十三正确使用标点符号1.C:AC.他干了一件让常人无法理解的事情——放弃武汉的一切,去上海当教师。D的监狱!14.比方具有相像性,请据此对文中画横线的句子所用比方进展简要(415齐地铺开放来。”从语义上看二者根本一样,为什么说原文表达效果更好(4任务突破练三十三正确使用标点符号1.C:AB项,“斧斤以时入山林”句号在引号内;本句为直接引用,句子完整用。2.B解析:A项,“让阅读陪伴我成长”是主题内容,不是书籍,故书号改为句号。D3.B解析:AC冒号改为逗号。冒号改为逗号。4.A标题的作用。AB长。CD5.B解析:文中省略号的作用是标示引文的省略。A项,标示说话时话中的沉默不语。4.A标题的作用。AB长。CD5.B解析:文中省略号的作用是标示引文的省略。A项,标示说话时话中的沉默不语。6.D解析:此文段中“嫦娥四号”的引号标示特定称谓,“鹊桥”的7.C解析:原文中的冒号用在需要解释的词语“这幅画面”后面,表ABD8.A解析:文中的括号是对书的名称的进一步解释说明。A项,标示BC标示对有关内容的补充说明。D9.C解析:文中句子省略号标示列举的省略。A项,标示语言断断续考。10.A解析:A问号表示疑问的语气,有疑而问,其中B11.A11.AB标示引文的省略。CD未尽。12