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文档简介
Word-13-教师个人年度工作计划
老师个人年度工作方案范文5篇
老师是一个高尚的职业,授人以渔而不授人以鱼,辛勤的教育出了一代又一代的祖国花朵。做任何事情都应当有个方案,以明确目的,避开盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。以下是整理的老师个人年度工作方案范文,欢迎大家借鉴与参考!
老师个人年度工作方案范文篇1
老师—传道授业解惑者,这种特别的职业就打算了老师必需把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们制造了一个很好的学习环境:打造书香校内。作为一名从事一线教学的幼儿老师,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维力量和对教育问题的理性思索。
学校给我们制造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维力量和对教育问题的理性思索。依据学校的读书方案,我制定以下个人读书方案:
一、读书目标:
1、学问提高:让自己成为更富内涵的老师。
2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。
3、力量提高:实际教育教学中提高理论联系实际的力量。
二、在读书活动中遵循思路:
1、坚持“读书促进思索,思索促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时准时登记自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2、乐观发表自己的读书点滴体会。
3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践力量。
4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。乐观发表自己的读书点滴体会。
三、读书内容:
1、研读专著:《爱的教育》《爱弥儿》《陶行知教育名篇》
2、解读纲要:《从理念到行为》《幼儿园教育指导纲要(试行)》
3、每月必读:《幼教园地》《学前教育》《教育导读》
4、品读名著:《红楼梦》
5、专业理论:《主题活动与幼儿成长》
四、主要措施:
1、乐观参与学校组织的集体读书学习活动。
2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。
3、以品读为主,仔细书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。
4、读书要与思索有机结合。
5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思索与见解,提高熟悉,培育自己独特的思维与创新意识。把所学的理论学问与实践相结合,在实践中不断探究让自己的专业不断提高。
6、根据幼儿园读书活动实施方案的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到老师读书活动中去。
7、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上查找好的资源关心学习。
我盼望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研力量和运用理论处理教学实际问题力量,提高人文素养,培育完善的读书人格,成为有学问、更有文化底蕴的优秀老师。
阅读不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点,但可以转变人的终点。”我盼望通过读书实践,自己能成为有学问、更有文化底蕴的幼儿老师。
最终,我想说:天下风光在读书。“阅读不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点,但可以转变人的终点。”我们应把读书作为今日的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生进展的最高境界!才智的人生从读书开头,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!
老师个人年度工作方案范文篇2
一、上学期工作回顾
新学期开头了,又投入到紧急的教学工作中,回顾上学期的各种,既有成果有有不足。在学校领导的正确指引下,仔细完成学校布置的各项工作,乐观参与培训,业务学习,乐观听课,严格要求自己,工作上勤勤恳恳,兢兢业业。教学上,乐观仔细完成教学任务,仔细备课,上好每一节课,作业全批全改,乐观上好辅导课,并利用其他课节为同学辅导,准时进行单元测验,在我们的共同努力下,教学上取得了比较满足的成果。
二、本学期教学目标
本学期除了完成教学任务外,乐观辅导,准时进行单元测验,对试卷进行分析,使同学的成果能有所提高。
三、详细措施
1、钻研教材,仔细备课。仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书,在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学习才会有依据,同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让同学更简单接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通,总之单兵作战很简单钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。
2、多听课,学习有阅历老师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。我虽然从教十几年了,但还需向有丰富教学阅历的老师学习,尽量多深化课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课老师进行争论,以了解其讲课支配的依据。
3、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克服以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合。
4、充分利用课堂时间完成教学任务,减轻同学的学习负担,让同学在课堂上充实劳碌,课下馈总结复习巩固。适量布置背诵作业和书面作业,每天检查口头作业,仔细批改书面作业,扩大面批范围,问题作业要面谈,狠抓作业态度,关心同学克服浮躁心情。替同学下海选题,使同学在复习中娴熟,在练习中巩固,在测验中反思,在纠错中归纳,在总结中提高。连续要求同学背诵好的篇章,轮番进行课堂汇报,提高同学的口头表达力量和写作力量。加强重点词语句型的听写,让同学养成每天听写的好习惯。加强语音语调训练,坚持不懈,关心同学讲一口地道流利的英语,为提高口笔头运用语言的力量而努力。
5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。多找同学谈心,加强个别辅导,课堂上给他们机会,不卑视他们,确定他们的努力和点滴进步,关心他们树立信念,不断进步。
6、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探究新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽同学学习渠道,改进同学学习方式,提高教学效果。
老师个人年度工作方案范文篇3
近十年的教育教学经受使我明白老师不仅仅要“传道、授业、解惑”,更应当注意同学的人格和共性的进展。尤其是在新课程改革中,在提倡素养教育的今日,过程情感教育显得更加尤为重要。
在细心反思前近十年的教育教学工作,仔细研读了新课程改革的案例以后,我对自己将来三年做了新的规划:
一、自我定位
我是一名学校老师,任教二班级语文教学。自20__年毕业,直接来到赵家任教,参与工作至今已经有十年,对岗位工作状况已经熟识,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。
二、进展目标
1、加强理论学习,以培育自身的研修力量提升自身的专业水平。
我个人认为老师不仅要全面进展,更要共性进展,终身进展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求共性进展,任何共性化的特色教育都离不开科研进展的深厚基础。所以我为自己制定了读书方案,从书中获得的体会。因此依据每一本书准时记录读书笔记,书写读书体会。
2、仔细学习,扩充本学科的学问宽度。
总结整理教育教学阅历,讨论如何使孩子更能有效地学习语文,解决工作中积存在心中的许多疑问。争取三年后向名师靠拢,做一个乐观、主动,而又欢乐的教育者。树立终身学习的观念,抓紧空闲学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴;工作中,乐观投身教育科研的改革与实践,乐观投入科研工作,要有论文、有讨论课,出成果。从同学终生幸福的高度乐观探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。
3、依托家校牵手平台,通过情感教育,培育品学兼优的好同学。
我总信任亲其师而信其道,作为语文老师,与同学的关系比较融洽,我可以借助这个优势,关注同学的品德成长,心理健康发育。我想在做同学思想工作方面可以采纳谈心,评比沟通,物质鼓舞等方法。只要能够促进同学健全人格培育的一切方法皆可行之。
三、达到目标的措施
(一)学习
1、学习教育教学阅历
听课,听出阅历;求教,学方法;听一节课要有反思。
2、学习职业道德的学问
每周坚持读一篇文章,有选择的做笔记,写心得。
3、学习专业学问
作为一名老师,专业学问是必需无条件把握的,有时候之所以难以掌握课堂局面,唯恐主要的缘由还在于对专业学问的把握不够,因此,对同学的埋怨,对题目的指责,说时间不够用,都不如把时间用到对专业学问的学习上,只有专了,才能够精,也才能够在引导同学学习的过程中游刃有余,这样,课堂才会越来越精彩。
坚持每天阅读专业书籍,有笔记,有疑问,有思索解决疑问的过程。
4、学习相关专业学问
每一门学科都不是孤立存在的,都有和他相关的很多其它学科,例如,我们搞教育的,心理学,社会学,管理科学,等等都是相关学科,都对我们的工作有极大用处,因此,要不间断的学习相关学科的学问,以扩大我们的学问面,以丰富我们的课堂,以提高我们教的爱好和同学学的爱好,达到乐观而欢乐的境界。
学习相关专业,坚持学为己用,所学学问肯定要用于丰富自己的教学,提高自己的教学。
5、学习自己喜爱的各方面的学问
老师爱好要广泛富有共性,而丰富的学问就是关心我们的首选之材。
(二)实践
1、教育教学实践
所学学问必需用于自己的教学实践,提高课堂效率,减轻师生负担,增加教和学的乐趣,形成良性循环。
2、深化教学之中发觉与思索
作为一名老师,不仅要登泰山而小群峰,还要擅长微小之处见真情,要擅长发觉自己教学中的问题,要擅长发觉同学学习过程中的问题,要擅长发觉师生相处之间的问题,更擅长发觉所教学科的规律性问题,等等。然后是思索,只会发觉不做思索,等于没有发觉,发觉后必需仔细思索,以求找到科学地解决问题的方法,提高自己更提高教学。
3、反思积累
反思要写出来,进行积累。
4、记录
可以用读书笔记,学习心得,案例反思等形式进行记录。
老师个人年度工作方案范文篇4
一、本学期,在思想工作上,我仍将以一名优秀的学习老师去要求去规范自己的言行,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,乐观仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。
二、这回带的是中班了,责任越来越大了。在力量进展上,我肯定吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动方案;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;在平常一有机会就多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通,争取获得她们的指导、关心。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,争取和同事们成为伴侣。特色教学中,细心分析幼儿状况,仔细预备音乐磁盘、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,依据幼儿把握状况实施作出调整。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。正好这回开展了老师一帮一的学习活动,作为还在一个在路上奔跑的我,更要努力。虚心。仔细的去学习每一点,从而使我得到更大的进步。师傅,我来啦!
三、有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与进展的意义。所以,本学期我的努力方向,首先就是踏实努力地做好本职工作,仔细努力的去方案上好每一节课,人后做好记录,渐渐学习积累,争取做一个优秀的幼教老师!
四、在出勤方面,严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到;用饱满的热忱对待工作。
要学的,要说的太多太多,光说是不够的,那么就看看我的努力吧!我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。感谢!
老师个人年度工作方案范文篇5
作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。请有阅历的老师指出自己的不足之处,准时改正缺点,对教学活动进行反思。年轻就是一种资本,年轻就是一种盼望,现在我所拥有的这些可能不够,正由于我年轻,所以我有充分的时间去汲取新的养分,让我做的更好,由于我知道:这个世界上没有最好,只有更好!
看着我们小班的孩子那天真活泼可爱的面孔,自己情不自禁地想用自己最大的爱去启蒙孩子们的成长!在园长和园领导以及同事们的相互的学习沟通中,方案在本学期做到以下几点:
一、和班主任老师亲密协作,仔细做好班级工作。
本学期,我和班主任吴老师以及俞阿姨负责小班的班级工作和卫生保健工作。我们小班的孩子总的来说,年龄偏小,各方面的
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