物理教师年度考核个人工作总结

Word-8-物理教师年度考核个人工作总结

物理老师年度考核个人工作总结范文1

这是个“郁闷”的季节，我的心随着时间的消逝已渐渐变成熟甚至是慢慢老去，我的教学技术和艺术与当时从学校毕业相比，应当是更加精湛；我的教学热忱应当与刚从学校毕业相比，应是更加浓烈且“厚重”。可面对人类进步的时代来说，我却真的感到许多无语，特殊是头两天去改了中考试卷（以前常常改，也没这么伤感过），更让我莫名的感伤。说一千道一万，总之，这学期，我的物理教学工作已告一个段落，下一学期，我还将连续我的物理教学工作，所以，我终究还得从前面的教学过程中阅历也好，现象也罢，要进行整理和分析，对下学期进行更好的教学做理论支持和实践证据。故进行如下真实的总结。

一、谈成果

现在不知道同学的中考成果（本人教九班级xx、xx、xx班的物理），估量不会太好，但应当也不会太差。这三个班都是我从把班级就带上来的，他们开头的'行为习惯和基础学问都很不好，比如同学对学习的认知态度（无所谓）、同学在课上的精神表现（每节课都有许多同学混混欲睡，甚至是直接睡）等。好在自己有多年的教学阅历和自己常常对社会上家长熟悉态度的了解，我便在课堂上进行系列补救措施，使得他们在学习过程中得到很大的改善，但是，由于劣根性太顽固，在未进行完全转变过来的状况下就毕业了，所以，没有看到直接的中考成果，但也敢确定的说，成果肯定和平常一样，与以前有进步，是变好了，但还不会是很好，只能是居于全县前列而不是居于全县前茅的位置。假如算平均分，由于所教班级物理学科较好的有部分同学去读职高（不记入成果之内），有可能略有下降。

二、谈教学

我在本届同学的平常教学活动中除了和以前一样很卖力的，想方设法的去做好教学外，更在实际的操作过程中做了如下几件事：

1、激励一切有可能可以激励的同学进行学习。

2、课程内容上把各个学问点做详实讲解，尽量做到每位同学凡听必懂的程度。

3、把课程内容尽量设计得浅显易懂，逐层深化的方式进行教学。

4、把历年中考“惯性”题型进行分类并归类，然后把专题学问渗透在平常的教学过程中，降低同学中考前的考前复习压力。

5、对课堂上行为习惯不好的同学进行不厌其烦的提示和关心。比如睡觉一事，xx班的xx、xx、xx等10人；xx班的xx、xx、xx等6人；xx班的xx、xx、xx等7人，几乎是每节课都进行2次至3次的提示。

6、把近四年的中考题进行逐题逐个学问点进行对比分析，对每年必考学问点在教学中进行强调。

三、谈各种现象

（一）本校同学现象

1、对学习熟悉不够，认为学校是耍的乐园。

2、是非观念淡漠，说话做事部分场合、对象。

3、基础学问不是不扎实，而是对于某些同学来说，夸张一点是没有，直到初三了加减乘除基本运算不会，汉语语句不能通畅阅读。

（二）全县同学现象（只针对阅卷有感）

1、同学做题字迹普遍潦草。

2、同学做题思路普遍不流畅，不具规律性。

3、同学做题态度随便性较强。

4、比较好学的同学思路比较僵化，只是严格照抄照搬，没有形成自己的学问与技能印象。

四、谈自己

虽始终都以朴实的老师心态对待老师应尽应做的一切，但随时要受到各方面的撞击，不过，我内心比较强大，我会依旧如故专研教学的各个方面，会依旧如故的向全国各地优秀同仁学习各个方面来提升自己。

五、谈我对新一届同学物理教学的宏观调配方案

1、第一堂课，适当了解同学状况，教同学写好自己的名字。从进入物理的第一节课开头就规范其行为。

2、随时了解同学思想动态，规范其同学应具备的同学意识，使其良好的行为、意识修养在学习活动中得到升华。

3、依据同学思想意识，亲密联系家长，假如家长思想有失偏颇，敢于正面的，有策略的指出并予以关心。形成以前对家长态度的“放之任之”为一起共同关心孩子的模式。

4、学习的各个环节注意同学的细节养成，让自己的同学学有所成，让自己教学真正卓越，让全县的物理睬因我的教学而有所不同。

物理老师年度考核个人工作总结范文2

在一学期里，本人在学校的工作支配下，担当了初二物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：

一、教学工作

在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的资料，了解同学的实际状况透过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的物理教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。

在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。透过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以”如何培育中同学制造潜力”教学试验专题。

专心进行教学改革。专心参与市教研室、及学校组织的教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。

在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美潜力，越有制造力。

所以，在中学物理教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，透过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习专心性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校同学的基础，发掘有物理爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为物理爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的方案、步骤，方法，进行有效的培训教学。同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，物理水平有了很大的提高。

在学校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校同学的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必需程度上提高了我校的学习氛围。

在这一学期的工作中，透过和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必需的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需连续努力提高自身的潜力。寄望于下一学年度为提高我校同学的物理水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！

物理老师年度考核个人工作总结范文3

一年来，自己能自觉遵守《老师职业道德规范》。自觉维护公德，乐观参与学校组织的活动，不断提高自身政治修养，喜爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。仔细履行老师职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下：

一、本人在政治思想上，遵纪守法，乐观参与学校组织的各项政治活动

仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名物理老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。特殊是小组学习以来，乐观建设小组，培训小组，使用小组。我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研课程标准，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，注意对同学各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育同学力量进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。

三、专业学问、工作力量

在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以乐观的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行课改要求。仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一