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四川省自贡市《幼儿教育专业基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题2.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于(

)。A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程【参考答案】B3.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用(

)。A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线【参考答案】D4.孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是(

)。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D5.从事教师工作的人必须具备比较系统成熟的专业理论知识和(

)。A、专业能力B、专业品德C、专业水平D、专业技能【参考答案】A6.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的(

)。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性【参考答案】B7.认知策略这个术语最初是由(

)提出来的。A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔【参考答案】B8.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了(

)之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【参考答案】C9.教师职业行为的首要标准是(

)。A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】C10.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是(

)。11.数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于(

)。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B12.心理辅导的目标有两个:一是(

),二是寻求发展。A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【参考答案】D13.《颜氏家训》是由谁写的:(

)。A、颜之推B、颜渊C、颜元D、颜真卿【参考答案】A14.坚持四项基本原则教育属于(

)。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C15.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是(

)。A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【参考答案】D16.创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是(

)。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C17.教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于(

)。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】B18.情感目标的等级划分中,(

)等级的价值内化水平最高。A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】D19.把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为(

)。20.未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分,他们却能正确的判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下(

)来解释。21.“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用(

)。A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】C22.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(

)。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【参考答案】B23.小敏是个活泼、聪明的孩子,回答老师的提问总是又快又好。有一次,老师提了个问题叫小敏回答,她却答不出来。正着急时,忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,心想:他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的(

)。A、焦虑症。B、恐惧症。C、强迫症。D、抑郁症。【参考答案】C24.先秦时期,并称“显学”的两家是(

)。A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家【参考答案】A25.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著(

)。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B26.学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了(

)。A、《学校理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《劳动法》【参考答案】B27.学习困难综合症在(

)比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【参考答案】A28.教育的最基本途径是(

)。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A29.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是(

)。A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C30.在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是(

)。A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B31.瑞士教学家(

)曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A32.最早从理论上对班级授课制加以论证的是(

)。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C33.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为(

)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C34.课程计划的首要安排是(

)。35.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(

)。36.被称为“现代教育测验之父”的是(

)。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C37.(

)是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D38.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为(

)。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A39.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?(

)。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A40.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的(

)。A、一般化B、具体化C、分化D、泛化【参考答案】D41.元认知策略总是和(

)共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B42.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(

)。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C43.有研究表明,学习熟练程度达到(

)左右时,记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D44.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(

)。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C45.提出教师成长公式:经验+反思=成长的是(

)。46.中学高级、一级教师职务聘任由(

聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D47.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是(

)。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B48.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(

)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C49.义务教育法规定,教师的工资水平应当(

)当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B50.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自(

)。二、多选题51.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(

)。52.普通高中课程由以下三个层次构成(

)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE53.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(

)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE54.程序性知识的表征方式主要有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE55.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(

)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE56.问题解决的特点有(

)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC57.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD59.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(

)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE60.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(

)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD61.下列各项中受教育目的制约的有(

)。62.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(

)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD63.评价良好测验的指标包括(

)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE65.下列不属于古代学校教育的特征有(

)。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD66.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC67.教师的基本素质成分包括(

)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD68.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(

)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE69.钻研教材包括(

)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC70.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC71.根据教学的任务可以把课的类型分为(

)。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE72.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(

)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE73.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(

)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE74.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(

)。75.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?(

)A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC76.中国近代制度化教育兴起的标志是(

)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC77.德育过程的矛盾包括(

)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE78.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(

)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE79.教育对人类地位的提升表现在(

)。A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE80.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(

)。81.下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物(

)。82.下列属于条件反射的基本规律的是(

)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE83.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心(

)。A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【参考答案】BCD84.班级授课制的五个固定是指(

)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE85.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(

)。A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD86.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(

)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE87.青年期心理发展的主要特点是(

)。88.认知模式的特征有:(

)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD89.说服法运用时应注意的要求有:(

)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD90.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括(

)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD91.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(

)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE92.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有(

)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE93.文化存在的四种形态,是指(

)。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD94.学生间认知方式差异主要表现在(

)。95.以下各选项中,属于文化的内容的是(

)。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE96.考查的基本方式有(

)。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD97.学生学习的特点有(

)。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE98.下列不能称之为问题解决的是(

)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD99.20

世纪

40

年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(

)等问题进入了教育心理学领域。判断题101.教育改革的核心是课程的改革。(

)【参考答案】正确102.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。(

)【参考答案】错误103.对学生进行说服教育时,成效的好坏往往取决于时间的多少。(

)【参考答案】错误104.真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。(

)【参考答案】错误105.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以班级建设目标的制定为最重要。(

)【参考答案】正确106.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。(

)【参考答案】正确107.教育心理学是一门应用性的学科。(

)【参考答案】错误108.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自

18

世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。(

)【参考答案】错误109.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满

18周岁的公民。(

)【参考答案】正确110.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。(

)【参考答案】错误111.个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。(

)【参考答案】正确112.洛克主张绅士教育应在家庭中实施。(

)【参考答案】正确113.课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。(

)【参考答案】正确114.教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。(

)【参考答案】错误115.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府批准。(

)【参考答案】错误116.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(

)【参考答案】错误117.教师是专业人员,但是教师职业不是一种专门职业。(

)【参考答案】错误118.狭义的体育是指所有能够增进人的身体素质及活动技能的活动,包括社会体育、竞技体育和所有能够增进体质与体能的活动。(

)【参考答案】错误120.发生在

18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。(

)【参考答案】错误121.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(

)【参考答案】正确122.人的潜能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。(

)【参考答案】错误123.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。(

)【参考答案】正确124.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。(

)【参考答案】错误125.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。(

)【参考答案】正确126.学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。(

)【参考答案】正确127.市场经济的利益驱动机制与教师敬业奉献精神存在一定冲突,从而导致一些高校教师重金钱,淡责任。(

)【参考答案】正确128.对学生的指导、引导的最终目的是让学生掌握更多的知识。(

)【参考答案】错误129.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到

2020

年教育具体目标和要求。(

)【参考答案】正确130.在古埃及学校中,设置最多的是文士学校。(

)【参考答案】正确131.《学校体育工作条

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