拱、行知中学七年级第一学期期中语文试卷

杭州拱中、行知中学七年级第一学期期中语文试第一部一、基础知识积累与运用（30分）共8道大题，共30分。1.（3分下列加点字注音全都正确的一项AA、憔悴（cuì）愠怒（wēn）山岛竦峙B、酝酿（niàng）（qī）感慨万千C、匿笑（nì）逾越（yú）三省吾身D、菡萏（dàn）黄晕（yūn）解析：本题考查字音的辨识。A愠怒（yùn）C三省吾身（xǐng）D黄晕2.（3分A、烘托B、判逆朗润洗耳恭听抖擞精神C、停滞澄清美不盛收雅宽洪大量整装待发解析：本题考查易错音的书写。BCD3.（3分大音乐榜的C、美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美 解析 语义。“讨论”和“鸦雀无声”4.（3分下列说法有误的一项A、魏巍的《我的老师》通过几件具体的事情，表现了小学时莎莉文老对“我”和同学的挚爱，抒发了“我”对温柔美丽、慈爱伟大的老师的感激和思念之情。B、《春》的作者是现代散文家、诗人、学者朱自清，著有诗集《雪朝》 《踪迹《欧游杂记》《你我》等 《孟子》合称“四书” 正确答案解析：本题考查文学的识记。 选项老师是的老师5.（3分填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项 D、那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼正确答案解析：本题考查句子的衔接。“去年暑假”排除“AB”，“电视塔高高矗立”选择C。（6分名著导读：阅读下面的小诗，回答问题。嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己！”淡红的果儿和青年说：牺牲你自己！”上面这首小诗作者是1，诗集2、3是在诗人4《飞鸟集》的影响下56等修辞手法，劝勉青年人奋发努力，不断充实提高自己。冰《泰排拟解析：第一问从诗人泰可知是冰心。第二问考查修辞辨别7.（4分体会下面一段师生的，回答问题老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“有位学生怯怯地说：“（1）老师话中的意思是什么？（2）正确答案有谁没交作业明天交作业可以吗？（意思对即可解析：根据“漏网之鱼”和“明天自投罗网”可推知意思（1有谁没交作业？（2）明天交作业可以吗？第二部二、现代文阅读（30分）共8道题，共30分。（16分（一）一双脚上的修着一定的层次和修养。②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天地的室室内脏马上会作污。以走的地，往会下行黑乎乎的身③坐在座位上，想着刚才的脚印，油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵“沙沙”的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚――每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《》的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。8.（4分下列句子加点词语在文中的具体含义⑴忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着⑵修养应该是在一个人举手投足的细节中体现正确答案⑴践踏别人劳动成果、破坏美好和谐环境的行⑵在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套解析：本题考查词语在文中的意思。解题方法：联系上下文分析语言含义。（1）前文第3段中写到进出阅览室的人不断地踩踏女工的劳动成果，所以这里的“”指的是践踏别人劳动（2根据后文“就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。”可知这里“细节”指的是在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。9.（6分下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析⑴不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊⑵这时，那扇门又被悄悄推开了，一个伸头朝里面看来看去，但又把头缩了回去正确答案⑴运用比喻（1分），生动地表现了弄脏地面和擦抹地面的次数之多，时间之久，持续不间断地进行（1分）；“破坏与复原”、“让人心惊”表达了作者对这件小事有了次的认识，这件小事反映了一些人上的缺失，并这是野蛮与文明的抗争（1分）。⑵运用动作描写（1分），生动细腻地写出送水工人想进门又怕弄脏地板的心理（1分），表现了他爱护他人劳动成果和美好和谐环境的美德（1分）。【或写到“为下文写他脚套塑料袋进门的举止作了铺垫”也可得1分】解析：本题考查句子的赏析。第一句从比喻的修辞角度进行赏析，将不断地踩踏与不断地擦抹比作像一场破坏与复原的拉锯战，生动地表现了弄脏地面和擦抹地面的次数之多，时间之久，持续不间断地进行。同时从“破坏与复原”、“让人心惊”体会作者对这件小事有了次的认识。第二句从人物动作描写角度赏析，“推”“伸”“看”“缩”写出送水工人想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他爱护他人劳动成果和美好和谐环境的美德。10.（4分第③段中写到“我”感到，原因有哪些正确答案⑴自己的脚弄脏了地面；⑵对女工的辛勤劳动故作解析：回归第3段“每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。“可知原因是自己的脚弄脏了地面；对女工的辛勤劳动故作。11.（2分简要分析第⑥段在全文中的作用正确答案解析：段落作用考查。最后一段常见的作用：首尾呼应，总结全文，深化主旨，点明中心等（14分（二父亲的那些5岁那年，镇里来了个马戏团，父亲得到消息，就急忙带着他去看热闹，到那里时，演马戏的人被里三层外三层围得水泄不通，父亲就把他举起来，骑在自己的脖子上，那场马戏足足演了两个小时，他看到过瘾处，禁不住在父亲头顶上手舞足蹈，散场后，他发现父亲比他还高兴，在回家的逢人便说这场马戏演的好。年幼的他不会知道，当时父亲眼前都是密密麻麻的后脑勺，他什么也没看到。15岁那年，他和一个不务正业的小混混一起到镇长家偷东西，结果被镇长的两个儿子逮了损的全身而退。20岁时，他已考入南方的一所大学，那年寒假他没有回家，父亲从北方来看他，他说老师老师和同学，他有些，父亲急忙解释说：“扔了太可惜了，家里还养了两条狗，拿回去喂狗也是好的。”父亲当天晚上就踏上了回家的列车。他不会知道，父亲在饭店为他买完单，再买了车票以后，兜里已经没有一分钱了。两天两夜的行程，父亲硬是靠那些剩菜剩饭挺到了家。25岁时，他结婚不久，父亲千里迢迢的给他背去一袋大米，正巧他和妻子出去旅游。当他6旬的老父亲，扶着那袋大米，在他们家门前楼梯上足足等了两天一30岁时，他也有了自己的孩子，那年，“五一”长假，他带着妻儿一起回乡度假。北方的五月还不是很暖，小女儿看到门前鱼塘里有小鱼，就叫嚷着让去抓，他发现，身形单薄的父亲脱了鞋，挽了裤腿就下水了，后来他也偷偷下水了，结果，他一只脚刚伸到水里，一股钻心他不敢想像，父亲这一生，有多少自己未知的让我们含泪铭记，这世界上的一个人，他把所有卑微、屈辱都藏进自己心里，然后，在以一座山的形象挺立在我们面前，这个人便是父亲。12.（4分文章写了父亲哪 ？请结合全文内容具体回答正确答案骑在父亲脖子上看马戏两个小时，父亲不感到累，其实父亲已经非常疲惫了。（2父亲悄悄地给镇长的两个儿子下跪。（3父亲在火车上吃剩饭剩菜。（4父亲到里为小孙女逮鱼，说没事，其实水特别的冰。13.（4分请具体分析下面两句话表达了人物怎样的心理父亲看到他们，的笑了父亲急忙解释说：“正确答案父亲送自产的大米给儿子，怕儿子媳妇看不上，感到不好意思，地笑了。表现出父亲的简朴。父亲担心在老师同学面前打包剩菜给儿子丢眼，所以用打包回家喂狗来掩饰。表现了父亲对儿子无私的爱。解析：本题考查人物心理的理解。（1）”的笑“可以看出父亲的不好意思。（2）”急解释“可以看出父亲担心在老师同学面前打包剩菜给儿子丢眼，所以用打包回家喂狗来掩饰的心理。14.（4分文章以“父亲的那些”为题，其作用是什么正确答案使读者产生悬念，吸引读者的。（2）文章写了父亲的，一直到了自己做了父解析：本题考查标题的作用。解题方法：标题作用：1、使读者产生悬念，吸引读者的 分）请结合文意分析文中父亲的形象正确答案（1）5岁时，他骑在父亲的脖子上看马戏足足两个小时，父亲竟然还很高兴，看出父亲是个爱孩子、关心孩子的人。（2）父亲偷偷给镇长的两个儿子下跪，为了不让儿子受责罚，看出父亲为了儿子竟不顾自己的颜面，对儿子爱之伟大。（3）父亲在众人面前将剩饭剩菜打包，并在火车上。看出父亲朴素、节俭。（4）父亲在众人面前怕丢儿子的面子故意说打包剩饭喂狗，看出父亲理解儿子。（5）在乍暖还寒的季节里，父亲不顾寒冷下到里为小孙女捉鱼。看出父亲对孙女的疼爱。解析：本题考查人物形象的分析。解题方法：相关内容+人物形象。三、古诗文阅读（20分）（15分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。善注释：遗16.（3分A、下车引之C、则是无信D18.（4分者，某乡寡妇也，育一儿，昼则耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，辄（zé）以斗升相济。偶有无衣者，以己之衣遗（èi）之。乡里咸称注释：遗16.（3分A、下车引之C、则是无信D18.（4分正确答案您与我父亲约定的时间是正午，（您）偶尔有没有衣服的人，把自己的衣服送给他19.（4分两文分别告诉我们怎样的道理正确答案做人要明礼、守信；要助人为乐，帮助别人也是帮助自己（5分迟日丽，春风花草香。20.（2分）诗的前两句选用了哪些景物描绘了春天景象正确答案迟日、、春风、花草解析：找出诗歌中描绘的春天的景象即可。迟日、、春风、花草21.（3分后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态正确答案呼应“迟日”。这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。解析：这两句和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。第三部四、作文（40分）1题，共40分。22.（40分）题目请先将题目补充完整，横线上可以选填“极了”“突然长大了“”明白了什么事责任“”得了“”感受到了爱”“懂得了尊重”……力求写出自己的独特感受和真切体验。要求：12、6008003、文中不能出现真实的正确答案那时，我突然擦干泪水，我不再哭泣，让眼泪凝固在心里，因为我再不是一个只会用哭来解决问题的小孩，面对压力我应该从容。那时，我突然觉得自己长大了。思绪随着眼泪滴进了过去的日子里。进入初三了，学习更紧张了，中考在一天地近我与老师的距离也拉得越来越近。最近不知道怎么回事，做题总是一个红叉连着一个红叉，这一个个大大的整齐的红叉在白色卷子的衬托下显得格外扎眼。我极力用手掩住它们，可淘气我的成绩在一天天滑。中考快要到了，我的时间也不多了，可我这种状态要怎对中考呢？怎么去实现自己的理想呢？我的未来似乎是一片，在哪里等我的似乎只有万丈深这时，一阵急促的脚步声打乱了我的思绪，是老师，接着就听见“咚”的一声，老师打了我“你说你，这么简单的题都做错，不知道大脑里整天都装的什么？”其实，我也很想知道我大脑这么“麻木不仁”了。过，晚自的，望穹圆轮默地天，为什么好的事物总是那样短暂呢?为什么生活中有太多的烦恼呢？随后，眼泪就像断了线的珠子，从眼眶里涌出。我一边哭泣，一边想这今天发生的一切。我的生活，我却毫无察觉而是整天活在自己施加的压力之中。面对压力和，依旧么只是一个会哭泣的小孩？不，我不