广东省惠州市梁化中学2021年高一物理上学期期末试卷含解析

广东省惠州市梁化中学2021年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选题）如图，一个小球从某一高度自由下落，在空中依次经过两个完全相同的窗口1、2.不计空气阻力的影响，则A．小球通过第1个窗口所用的时间较长B．小球通过第2个窗口所用的时间较长C．小球通过第2个窗口重力做的功较多D．小球通过第1个窗口重力做的功较多参考答案：A2.两质点沿同一直线运动，它们的s－t图象如图所示，则下列说法正确的是()A．质点1的速度大于质点2的速度B．质点1的速度与质点2的速度反向C．质点1的加速度与质点2的加速度反向D．质点1做匀减速运动，质点2做匀加速运动参考答案：B3.用一根橡皮筋将一物块竖直悬挂，此时橡皮筋伸长了x1，然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物体在水平桌面上做匀速直线运动，此时橡皮筋伸长了x2，那么此物块与桌面间的动摩擦因数μ=_______.参考答案：.x2/x14.一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，再向下拉1cm，然后放手，则刚释放的瞬间，重物的加速度为（）A．2.5m/s2 B．7.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s2参考答案：A【考点】牛顿第二定律．【分析】根据重物受力平衡可知第一个过程重力等于弹簧的弹力，第二个过程弹力大于重力，由牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：假设弹簧的劲度系数k，第一次弹簧伸长了x1=4cm，第二次弹簧伸长了x2=5cm，第一次受力平衡：kx1=mg=4k…①第二次由牛顿第二定律得：kx2﹣mg=ma，整理得：5k﹣mg=ma…②把①式代入②式解得：a=2.5m/s2，故选：A．5.从同一高度分别以初速度v和2v水平抛出两个物体，则两物体的落地点距抛出点的水平距离之比为（

）A．1∶1

B．1∶

C．1∶2

D．1∶4参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上的O点钉有一根与斜面垂直的钉子，细绳的一端拴在钉子上，绳的另一端拴一个质量为m=0.2kg的小球，绳与斜面平行，小球球心到钉子的距离为R=0.8m.现使小球在斜面上做以R为半径的圆周运动，则小球通过最高点时的最小速度大小为____________m/s；如果细绳所能承受的最大拉力是10N，则小球通过最低点时，可能的最大速度大小为____________m/s。(重力加速度g=10m/s2)参考答案：7.以下对于加速度的认识，错误的是A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小参考答案：BD8.如图所示，一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块，并留在木块中，在此过程中子弹钻入木块的深度为d，木块的位移为s，木块对子弹的摩擦力大小为F，则木块对子弹的摩擦力做的功为________；子弹对木块的摩擦力做的功为________。参考答案：-F（s+d）

Fs

9.在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

，小球抛出点的坐标为

。(注明单位)(取g=10m/s2)参考答案：10.物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，则前6s内的平均速度大小是_____m/s，第6s内的位移是________m。参考答案：6；1111.在“研究平抛物体运动”的实验中，安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是：

，验证斜槽末端是否水平的办法是：将小球随意放置在斜槽末端某处，若小球

，则说明斜槽末端已调节水平。参考答案：小球获得水平初速度；

能随意静止

12.以速度10m/s匀速运动的汽车在第2s末关闭发动机,以后做匀减速运动,第3s内的平均速度是9m/s,则汽车加速度是_________m/s2,汽车在10s内的位移是_________m.参考答案：-2

45第3s初的速度为v0=10m/s,末速度v1=a·1+10=a+10.==m/s=9m/sa=-2m/s2,“-”表示与运动方向相反.从第2s开始汽车速度从10m/s再经t′=s=5s减小到零,所以汽车从计时开始实际运动时间是t=2s+5s=7s,故10s内的位移即这7s内的位移.前2s匀速运动s1=v0·t1=20m后5s匀速可倒过来看作初速为零的匀加速运动(此时a取正).s2=at2=×2×52m=25m所以s=20m+25m=45m.13.图7中圆弧轨道AB是在半径为R的竖直平面内的1/4圆周，在B点轨道的切线是水平的，一质点自A点从静止开始下滑，到达B点的速度，则在质点刚要到达B点时的加速度大小为_____，刚滑过B点时的加速度大小为_____。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图的装置外，还备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小桶时，滑块处于静止状态.要完成该实验，则：（1）还缺少的实验器材是

▲

.（2）实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是

▲

；实验时为保证细线的拉力与沙、小桶的总重力大小基本相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是

▲

.（3）在（2）问的基础上，让小桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出该两点的间距为L、打下该两点时滑块的速度大小为v1、v2（v1<v2），已知当地的重力加速度为g.写出实验要验证的动能定理表达式

▲

（用题中所给的字母表示）.参考答案：

(1)刻度尺

(2)

平衡摩擦力

m<<M

(3)15.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再得到痕迹C。若测得木板每次后移距离x=20.00cm，A、B间距离y1=4.70cm，B、C间距离y2=14.50cm。(g取9.80m/s2)根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0=_______(用题中所给字母表示)。小球初速度值为________m/s。参考答案：

2.0四、计算题：本题共3小题，共计47分16.把一个小球用细绳悬挂起来,就成为一个摆，摆长为l，最大偏角为θ。求：（1）小球运动到最低位置时的速度是多大？（忽略空气阻力）（2）小球运动到最低位置时细绳的拉力多大？参考答案：(1)

(2)

F=mg(3－2cosθ)17.如图所示，假设犁地时阻力恒为810N，后面的人只是轻扶着犁而不施加推力，绳子与水平方向夹角θ=530不变，当犁地过程中保持以0.5m/s匀速前进时，绳上拉力需多大？（sin530=0.8，cos530=0.6）参考答案：解：犁在水平方向受力平衡，可得………6分代值计算，得F=1350N。………2分18.以速度v0水平抛出一个质量为m的小球，当其竖直分位移与水平分位移相等时（不计空气阻力，重力加速度为g），求：（1）小球的瞬时速度大小？（2）小球重力做功的瞬时功率？（3）整个运动过程，小球重力做的功？参考答案：解：（1）水平分位移X=V0t

竖直分位移h=g