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广东省广州市市番禺区南沙中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.运用发酵工程生产谷氨酸时应选择的培养条件是(注:下列项中通气均为通入无菌空气)①对数期培养基碳氮比为4∶1,隔绝空气
②对数期培养基碳氮比为3∶1,隔绝空气③对数期培养基碳氮比为4∶1,通气培养
④稳定期培养基碳氮化为3∶1,隔绝空气⑤稳定期培养基碳氮比为4∶1,通气培养
⑥稳定期培养基碳氮比为3∶1,通气培养A.②③
B.①⑥
C.③④
D.③⑥参考答案:D
解析:对数期培养目的是增加菌体数量,应选择的培养基碳氮比为4∶1,通气培养(谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是异养需氧型);稳定期培养目的是增加获取代谢产物,应选择的培养基碳氮比为3∶1,通气培养。2.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状参考答案:B3.参考答案:C4.如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释参考答案:D5.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子在受体细胞存活的机会
D.便于与外源基因连接参考答案:B6.如右图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处施以电刺激,在B、C处用电流计测其电位变化,电流计指针 (
)
A.不动
B.向左摆C.向右摆
D.发生两次方向相反的摆动参考答案:D7.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是A.在反射弧中,兴奋始终以电信号的形式传递B.神经元的细胞膜直接接触,以便于兴奋的传递C.突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D.轴突末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制参考答案:D8.胚胎工程的操作对象不包括的是()A.成体干细胞 B.精子、卵子 C.受精卵 D.早期胚胎参考答案:A【考点】S4:胚胎工程的概念及操作对象.【分析】1、胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术.2、理论基础:哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律.【解答】解:A、成体干细胞不属于胚胎工程的操作对象,A正确;B、体外受精的操作对象是精子、卵子,B错误;C、胚胎工程需经受精卵培养成早期胚胎,C错误;D、胚胎工程需将早期胚胎移植到母体子宫,D错误.故选:A.9.图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).下列相关叙述中错误的是()
A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等C.图丙中③④⑤组成原生质层D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象参考答案:B【考点】物质进出细胞的方式的综合.【分析】1、质壁分离利用的是渗透作用的原理,发生渗透作用需要两个条件:半透膜和浓度差.2、成熟的植物细胞具有发生渗透作用的两个条件:原生质层相当于一层半透膜;细胞液与细胞外界溶液之间存在浓度差.3、分析题图可知,图甲是研究渗透吸水的渗透装置,图乙曲线是毛细管内液面高度与时间的关系,图丙是出于质壁分离状态的细胞.【解答】解:A、图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及半透膜两侧的溶液a与b之间具有浓度差,A正确;B、图乙液面不再上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同,考虑到漏斗内液柱压力的作用,当液面不再上升时,a的浓度仍小于b;B错误;C、图丙中③细胞膜、④细胞质、⑤液泡膜组成原生质层,C正确;D、如果丙细胞没有细胞壁,就相当于动物细胞,置于清水中也会发生吸水涨破的现象,D正确.故选:B.10.下列叙述符合基因工程概念的是()A.在细胞内将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程:基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术操作环境生物体外操作对象基因操作水平DNA分子水平基本过程剪切→拼接→导入→表达结果人类需要的基因产物原理基因重组【解答】解:A、基因工程是在生物体外将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性,A错误;B、利用基因工程技术将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株,B正确;C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株,这属于诱变育种,其原理是基因突变,与基因工程技术无关,C错误;D、噬菌体可作为目的基因的运载体,将目的基因导入受体细胞,而不是噬菌体将自身DNA导入受体细胞,D错误.故选:B.
11.下列有关ATP的叙述中,正确的有(
)
①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
②甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加
③三碳化合物生成三碳糖和五碳化合物的过程中,叶绿体基质内产生ADP的量增加
④酒精发酵和乳酸发酵过程中若细胞内生成的CO2量相等,则产生ATP量也相等
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项参考答案:A12.下列关于科学家在遗传学史上的实验,以及他们的成果的叙述,不正确的是A.摩尔根证明“基因在染色体上”应用了“假说—演绎”法B.艾弗里通过类比推理提出了细菌的遗传物质是DNA而不是蛋白质C.萨顿根据基因与染色体行为平行,并运用类比推理法说明了基因在染色体上D.沃森和克里克采用模型构建法,最终发现了DNA分子的双螺旋结构参考答案:B摩尔根利用果蝇为实验材料,运用“假说-演绎”法证明了“基因在染色体上”,A正确;艾弗里通过化学分析,提出了S型肺炎双球菌的遗传物质是DNA而不是蛋白质,B错误;萨顿运用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说,C正确;沃森和克里克采用构建模型法,发现了DNA的双螺旋结构,D正确。13.下列叙述不正确的是(
)A、将目的基因导入植物细胞的常用方法是农杆菌转化法B、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C、将目的基因导入动物细胞的常用方法是显微注射法D、检测目的基因是否翻译的方法是抗原抗体杂交参考答案:B14..细胞结构和功能相适应,下列关于细胞器的说法正确的是A.所有植物细胞都含叶绿体 B.核糖体、中心体、溶酶体均不是膜结构C.植物细胞的高尔基体可分泌糖类物质 D.线粒体是有氧呼吸和无氧呼吸场所参考答案:C【分析】1.高尔基体在动物细胞与细胞分泌物的形成有关,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、修饰和分类的作用,在植物细胞与细胞壁的形成有关。2.有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段在线粒体中进行。【详解】不是所有的植物细胞都有叶绿体,例如植物的根细胞中没有叶绿体,A错误。核糖体和中心体是无膜结构,溶酶体是单层膜结构,B错误。植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关,植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,纤维素是多糖,C正确。无氧呼吸的场所是细胞质基质,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,D错误。
16.将用3H标记的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸引入某植物的细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组是A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、叶绿体和线粒体 D.细胞核、内质网和叶绿体【答案】C【解析】【分析】分析题意可知,鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸用3H标记,由于鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸是组成DNA的基本单位,因此最可能测到含3H的一组结构是含有DNA的结构,DNA主要存在于细胞核中,其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA,据此分析。【详解】A.中心体没有DNA,A错误;
B.核糖体和高尔基体不含DNA,B错误;C.叶绿体和线粒体中都含有少量DNA,故最有可能出现放射性,C正确;
D.内质网没有DNA,D错误。15.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是(
)
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生一次偏转,乙不偏转参考答案:D16.下列关于细胞内ATP的叙述,正确的是A.ATP主要在线粒体中生成
B.1个ATP分子含有3个高能磷酸键
C.细胞内ATP与ADP的反应是可逆的
D.ATP分子中只有高能磷酸键含有能量参考答案:A17.生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是(
)①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时,是逐级递减的A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.③④参考答案:B18.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要(
)A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素参考答案:C19.根据右下图,判断下列叙述正确的是(
)A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.蛇属于三级消费者参考答案:A20.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是 (
)A.学习和记忆相互联系,不可分割B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现D.学习和记忆的中枢位于下丘脑参考答案:D21.下列关于动物激素的说法,正确的是
(
)A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得
B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节
C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治
D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关参考答案:B22.某同学从生物学资料上得知:“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如右上图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株;②将3株全部去掉顶芽;③将3株全部保留顶芽;④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶;
⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素;
⑥观察三株叶柄脱落情况。A.①③④⑥
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①②⑤⑥参考答案:B23.对维持内环境稳态不起作用的是() A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2 C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 参考答案:D【考点】内环境的理化特性. 【专题】正推法;内环境与稳态. 【分析】内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用,使各个器官、系统调节活动,共同维持内环境中渗透压、PH、温度以及各种化学成分相对稳定状态叫做内环境稳态. 【解答】解:A、肝脏是调节血糖的重要器官,它能够维持人体内环境中血糖的稳态,A错误; B、肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2,能够维持内环境中二氧化碳和氧气量的相对稳定,B错误; C、肾把尿素等代谢终产物不断排出体外,维持了内环境稳态,属于内环境稳态的调节,C错误; D、血细胞属于组织细胞,不属于内环境的成分,D正确. 故选:D. 【点评】本题难度不大,考查内环境稳态的维持,意在考查考生的审题能力和理解能力,解题关键是明确细胞和人体外环境不属于内环境. 24.下列有关群落演替的叙述中,错误的是A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→地衣→苔藓→灌木→森林五个阶段D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向、速度进行演替参考答案:C25.下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)。下列有关分析和判断中,错误的是(
)A.有a的细胞一定有b,而有b的细胞却不一定有aB.如果用18O标记图中的①,则可能会出现少量的具有放射性的④C.在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶D.此类细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料参考答案:D26.在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是()①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清.A.④②⑥ B.⑤③⑦ C.①②⑥ D.④③⑥参考答案:D生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).①甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖,而蔗糖是非还原性糖,不能用于还原糖的检测;②油菜籽中富含脂肪,但种子体积较小,不易操作,不宜用于脂肪的检测;③花生种子富含脂肪,且种子体积较大,易操作,宜用于脂肪的检测;④梨中富含还原性糖,且近乎白色,可用于还原糖的检测;⑤甜菜的块根富含蔗糖,而淀粉是非还原性糖,不能用于还原糖的检测;⑥豆浆中含有丰富的蛋白质,可用于蛋白质的检测;⑦鸡蛋清中含有丰富的蛋白质,可用于蛋白质的检测.故选:D.27.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原了,这种碳原子的转移途径是A.CO2→叶绿素→ADP
B.C02→乙醇→糖类C.C02→叶绿体→ATP
D.CO2→C3→糖类参考答案:D28.李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现的变化是()A.细胞核体积缩小 B.细胞内水分减少C.酶的活性降低 D.细胞内呼吸速率减慢参考答案:A细胞衰老,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深,A正确;衰老细胞内水分减少,因此细胞萎缩,细胞体积变小,细胞新陈代谢速率减慢,B错误;衰老细胞内许多酶的活性降低,如酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,头发变白,C错误;衰老细胞出现细胞内呼吸速率减慢,D错误。29.生物群落空间形态结构的分化有利于A.生存竞争
B.占据空间
C.资源利用
D.生物进化参考答案:C30.下列各项生理活动中,不需要高尔基体参与的是(
)
A.蓝藻细胞形成的细胞壁的过程B.人体胰岛B细胞分泌胰岛素的过程C.人体效应B细胞产生抗体的过程D.人体肝细胞把多余的脂肪合成脂蛋白,从肝脏中运出去的过程参考答案:A31.下列关于细胞工程和基因工程的叙述,错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合,但不能使动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物D.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶参考答案:A试题分析:电刺激可诱导植物原生质体融合,也可使动物细胞融合,A错误;去除植物细胞的细胞壁需经纤维素酶与果胶酶,将动物组织分散成单个细胞需胰蛋白酶,B正确;目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物,C正确;基因工程中限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶,D正确。考点:本题考查细胞工程和基因工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。32.受精过程的顺序为(
)①第一次卵裂开始
②释放第二极体
③顶体反应
④穿越透明带⑤雌、雄核的形成
⑥核膜消失,雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥
B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥
D.③④②⑤⑥①参考答案:D33.下列既能分泌激素又能传导兴奋的器官是
A.垂体
B.甲状腺
C.下丘脑
D.脑干参考答案:C34.下列关于胚胎移植的叙述错误的是()A.超数排卵技术要使用一定的激素B.把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植C.受体母畜必须出于与供体母畜同期发情的状态D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行参考答案:B35.某细胞有丝分裂分裂期开始时的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后的每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.N和Q
B.N和Q/2
C.N/2和Q/2
D.N/2和Q参考答案:B36.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是(
)A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应参考答案:B37.将人体血液置于9%食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现血细胞呈现A.质壁分离
B.正常状态C.细胞膜破裂
D.细胞皱缩参考答案:D38.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(
)
A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高
B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降
D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高参考答案:B39.下列免疫细胞中,不能进一步分化的是:(
)A.T细胞B.B细胞
C.记忆细胞
D.吞噬细胞参考答案:D40.下列有关生态工程的说法不正确的是(
)
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1)
技术是单克隆抗体技术的基础。(2)在培养过程中为防止杂菌感染,应向培养液中添加
;C02的主要作是
。(3)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用
。(4)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
。
参考答案:42.如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:(1)步骤①是____________________。步骤②一般常用的化学试剂是____
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