超右脑快速英语单词形象记忆法(初中英语981个单词右脑记忆)教学提纲

常见编码规则：包括形象法、拼音法、谐音法三种，共详解了初中(chūzhōng)最全的单词记忆案例（共880个）。1、形象法（把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码）

F(f)—-拐杖；H(h)—-椅子；L(l)—-锄头；J(j)—-勾子；M(m)—-门；O(o)—-数字0；Z(z)—-数字2；S(s)—-数字5；IV（iv）—数字4；IX(ix)—数字9；X(x)—数字10；et---外星人、s—“蛇”的象形、t―形状像伞、b―近似数字6、x—形状像剪刀；f—形状像拐杖、o—形状像太阳；h—形状像椅子、l—数字1；I—形状像蜡烛；rr——形状像草；o—形状像鸡蛋；w—形状像钉耙；v—希腊字母“5”；bed组合像一张床；lo—数字10；loo—数字100；h—外形像椅子；p—外形红旗；bo—近似数字60；ll—近似数字11；ee—外形像眼睛；y--外形像鼻子；g—近似数字9；n—外形像门；llo—近似数字110；c—外形像月亮；ll—外形像筷子；ss—形状像两条蛇；字母(zìmǔ)编码法第一页，共210页。常见编码规则：包括形象法、拼音法、谐音法三种

2、拼音法1（一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码）

ta—“她”或“他”；tu—“图”；mi—“米”；men——“门”；

lan——“蓝”。st—“水桶”；ty—“太阳”；cg—“成功”；pt—“葡萄”ni---“泥”ce---“车”、bi―“比”、r―“人”、d―“大”、bu―“不”；dg―“大哥”i―“爱”的谐音；e—“鹅”；ca―“擦”、che―“车”；et―“一头”；ah―“啊哈”、c―“吃”；ow―“我”、ro—“肉”；di—“弟”；le—“乐”；g―“狗”、du――“毒”；ck―“刺客”、ele—“饿了”；ph—“破坏”fo—“佛”、h—“活”；fr—“飞人”；g—“哥”；hi—“嗨”；pp—“屁屁”；h—“虎”；se—“蛇”；li——“梨”；mo——“摸”；wo—“我”；pi—“屁”；g—“股”；ra—“拉”；bb—“爸爸”；l—“捞”、ep—“鹅皮”；nail—“奶酪”；ke—“可”乐；sp—“蛇皮”；de—“的”；r—“人”；sq—“死去”；el—“恶狼”；ti—“踢”；ge—“个”；lf—“路费(lùfèi)”；pp—“婆婆”；le—“了”；ba—“爸”；na—“拿”；b—“不”；te—“特”；r—“热”；字母(zìmǔ)编码法第二页，共210页。2、拼音法2che—“车”；se—“蛇”；chi—“吃”；c—“草”；ken—“肯”；ca—“茶”；ke—“渴”；ee—两只“鹅”；ps—“菩萨”；gg——“哥哥”；m—“妈”；mi—“米”；lk—“立刻”；ju——“锯”；rang—“让”；p—“劈”；p—“铺”；lum—“路面(lùmiàn)”；p—“婆”；ta—“他”；to—“偷”；et—“额头”；k—“烤“；str—“石头人”；su—“叔”；ge—“各”；wa—“挖”；p—“爬”；dr—“大人”；ja—“家”；je—“饥饿”；shir—“诗人”；uni—“有你”；tie—“铁”；t—“他”；rou—“肉”；se—“色”；rs—“热死”；th—“痛恨”；ch—“长”；c—“聪”；cu—“初”；ar—“一人”；den—“等”；hou—“猴”；chen—“陈”、p—“破”；li—“梨”；gh—“光环”；t—“停”；mirror—“迷人”；tu—“兔”；ta—“他”；b—“搬”；le—“了”；dow—都；ban—“办”；k—“卡”；chur—“出入”；ho—“猴”；

字母(zìmǔ)编码法第三页，共210页。2、拼音法3s—“死”；pi—“劈”；tal—“头”；muse—“木蛇”；um—“有名”；pa—“怕”；k—“看”；st—“石头”；ad—“阿弟”；sh—“是”；tr—“铁人(tiěrén)”；ff—“狒狒”；ic—“IC”卡、bi—“笔”、pl—“漂亮”；p—“瓶”；tru—“跳入”；sk—“思考”；se—“蛇”；mo—“抹”；u—“油”；th—“天河”；fa—“发”；han—“汗”；d—“滴”；ing—“鹰”；er—“耳”；le—“了”；k—“靠”；fo—“佛”；ot—“呕吐”；d—“的”；rang—“让”；ye—“爷”；w—“巫”婆；ge—“工人”；b—“半”；lu——“路”；pur—“仆人”；ple—“跑了”；gr—“狗肉”；ey—“鳄鱼”；te—“天鹅”；mon—“磨难”；tu—“吐”；es—“而死”；bruary—“不如你”；ap—“阿婆”；ril—“日历”；may—“蚂蚁”；ce---厕所、ni—“你”；th—“图画”；grou—“狗肉”；nd—“泥地”；bo—“伯”；y—“牙”；cam—“查明”；pus—“朴素”；cr—“超人”；wai—“外”；t—“停”；字母(zìmǔ)编码法第四页，共210页。常见编码规则：包括形象法、拼音法、谐音法三种

3、谐音法（按照单词的读音(dúyīn)来进行编码）thankyou——“三克油”，“谢谢你给了我三克油”。hamster[‘hæmstə(r)]n.仓鼠----“喊死它”的谐音；ice[ais]n.冰-----“爱死”的谐音；tomato[tə‘mɑ:təu,tə’meitəu]n.西红柿----“他妈头”的谐音；town[taun]城镇——“糖”的谐音；ambulance['æmbjuləns]救护车-----“俺不能死”；tooth[tu:θ]牙齿----“吐死”的谐音；arm[ɑ:m]臂-----“阿门”的谐音；January['dʒænjuəri]一月-----“见了你”的谐音；March[mɑ:tʃ]三月-----“马车”的谐音；bake[beik]烤-----bake—“罢课”的谐音；字母(zìmǔ)编码法第五页，共210页。超右脑记忆单词(dāncí)实例初中(chūzhōng)一年级单词（249个）1、nice—[nais]a.很愉快的事

分析(fēnxī)：ni---“泥”的拼音ce---“车”的近似拼音；记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事2、meet—[mi:t]v.遇见，相逢分析：me—我et---外星人记忆方法：我遇到一个外星人第六页，共210页。超右脑记忆(jìyì)单词实例初中一年级单词（249个）3、question—['kwestʃən]n.问题(wèntí)分析：qu—“去”的拼音；es—“饿死”的拼音首字母；tion—“神”的谐音；记忆方法：去恶死神是个问题(wèntí)4、answer—[ɑŋsə]n.答案回答分析：an---“按”的拼音；s---外形(wàixínɡ)像蛇；we---我们r---外形(wàixínɡ)像小草记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地5、look—[luk]v.看分析：loo---外形像数字100；k---外形像机枪记忆：我看到100把机枪6、telephone['telifəun]v.—电话分析：tele---“希特勒”的谐音；phone---“疯”的谐音；记忆方法：希特勒打电话给一个疯子第七页，共210页。7、number[‘nʌmbə]n.—数；数字分析：nu---“奴”的拼音；m---“们”的拼音首字母；b---外形(wàixínɡ)像数字6；er---“儿”的拼音；记忆方法：奴隶们的6个儿子都不会数数字8、family[‘fæmili]n.—家庭(jiātíng)分析：fa---“发”的拼音；mi---“米”的拼音；ly---“老爷”的拼音首字母；记忆方法：发米给家庭(jiātíng)里的老爷9、pencil[‘pensl]n.—铅笔分析：pen——钢笔(gāngbǐ)；ci——“吃”的近似拼音；l——“了”的拼音首字母；记忆方法：钢笔(gāngbǐ)吃了铅笔10、eraser[i'reizə]n.—橡皮分析：er---“儿”的拼音；as---“爱死”的拼音首字母；er---“儿”的拼音；记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第八页，共210页。11、ruler['ru:lə]n.—尺子分析(fēnxī)：ruler——“入了”的谐音；记忆方法：把尺子放入了铅笔盒12、case[keis]n.—盒子分析：ca——“叉”的近似拼音；se——“蛇”的近似拼音记忆(jìyì)方法：叉一条蛇放入盒子里13、case[keis]n.—盒子分析：ca——“叉”的近似(jìnsì)拼音；se——“蛇”的近似(jìnsì)拼音记忆方法：叉一条蛇放入盒子里14、dictionary['dikʃənəri]n.—字典分析：dictionary——“弟睡哪里”的谐音；记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第九页，共210页。15、exercise['eksəsaiz]v.——练习分析：ex——“一休”的近似发音(fāyīn)；er——“儿”的拼音；ci——“刺”的拼音；se——“蛇”的近似拼音；记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。16、baseball[‘beisbɔ:l]n.—棒球(bàngqiú)分析：Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球；记忆方法：爸爸用棒球(bàngqiú)打死了一只鹅17、watch[wɔtʃ]n.—手表分析：wa—“哇”的拼音，t—“她”的拼音首字母；ch—“吃”的拼音首字母；记忆(jìyì)方法：哇，她竟然吃手表啦。18、Computer[kəm‘pju:tə]n.—电脑分析：com——网页，put—放，er—耳（朵）记忆方法：打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十页，共210页。19、key[ki:]n.——钥匙分析(fēnxī)：ke——“可”的拼音；y——“以”的拼音；记忆方法：可以把钥匙给我吗？20、call[kɔ:l]v.——叫做、打电话分析：c——“吃”的拼音首字母；all——所有；记忆方法(fāngfǎ)：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。21、lost[lɔst]v.—遗失分析：lo—10，st—手套。记忆方法：她太粗心了，竟然(jìngrán)已经丢了十付手套。22、found[faund]v.—找回分析：fou—是否的“否”n—那的首字母，d—弟弟。记忆方法：是否找回了那个弟弟。超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十一页，共210页。23、school[sku:l]n.学校分析：s—外形像蛇；ch—“吃”的拼音首字母；oo—像两个鸡蛋；l—像数字1；记忆方法：一条(yītiáo)蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条24、sister['sistə]n.—姐姐，妹妹。分析：si—是，st--石头，er—儿记忆方法(fāngfǎ)：:姐妹们是石头儿里蹦出来的。25、parent['pɛərənt]n.—父亲或母亲

分析(fēnxī)：paren—“怕人”的拼音；t——外形像雨伞；记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。26、brother['brʌðə]n.—兄弟分析：谐音：“不拉着”。记忆方法：不拉着兄弟去玩。超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十二页，共210页。27、friend[frend]n.—朋友分析：f—疯，ri—日子拼音，end—结束记忆(jìyì)方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了；28、grandparent[‘grændpeərənt]n.—祖父（母）分析：gr--工人的拼音首字母；an—一个，d—弟弟，paren—怕人(pàrén)的汉语拼音。记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。29、cousin[‘kʌzn]n.—堂兄弟，表兄弟。分析：cou—臭的近似拼音(pīnyīn)，si—死，n—几记忆方法:：表弟身上能臭死好几个人。30、daughter['dɔ:tə]n.—女儿分析：da—大，u—杯子，gh—桂花的拼音首字母，te—特的拼音，r—忍的首字母。记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿。超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十三页，共210页。31、picture['piktʃə]n.—照片；图画分析：Pic—猪（pig）的近似拼写；tu——“兔”的拼音；re——“热”的拼音；记忆方法(fāngfǎ)：猪画的这幅兔子图画很热门。32、dear[diə]a.——亲爱的分析：d——“弟”的拼音首字母；ear——耳朵；记忆方法(fāngfǎ)：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵。33、photo['fəutəu]n.—照片，相片分析：ph—“泼猴”的拼音首字母，o—外形像球；to—介词“去”记忆(jìyì)方法：一个泼猴（孙悟空）抱着球去照了一张相片。34、table['teibl]n.—桌子分析：ta—他，ble—伯乐记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上.超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十四页，共210页。35、chair[tʃɛə]n.椅子分析：ch——“长”的拼音首字母；air——空气；记忆(jìyì)方法：我坐在长长的椅子呼吸空气36、plant[plɑ:nt]n.—植物分析：pl—漂亮(piàoliàng)的首字母，ant—蚂蚁记忆方法：漂亮(piàoliàng)的植物上面，经常会有蚂蚁。37、know[nəu]v.—知道；了解分析(fēnxī)：k—枪，no—不是，w—我记忆方法：其实他知道，枪不是我的。38、Math[mʌθ]n.数学分析：ma——“妈”的拼音；th——“图画”的拼音首字母；记忆方法：妈妈教我用图画来学数学.超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十五页，共210页。39、video['vidiəu]n.—录像；视频(shìpín)分析：vi—希腊字母的六，de—德国，o—足球记忆方法：六个视频(shìpín)全都是关于德国队踢球的40、thing[θiŋ]n.—东西；物分析：th——“图画”的拼音首字母；ing——“鹰”的谐音(xiéyīn)；记忆方法：图画上的这只鹰不像个东西。41、floor[flɔ:,flɔə]n.—地板；地面分析：f—拐杖，loo—100，r—草记忆方法：爷爷(yéye)用拐杖把地面上的100棵草给破坏了。42、tennis['tenis]n.—网球分析：ten—数字10，ni—“泥”的拼音，s—外形像蛇记忆方法：我用10个网球来打泥土中的这条蛇43、form[fɔ:m]n.表格分析：for---为了m---妈妈记忆方法：这张表格是为妈妈（formum）准备的。超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十六页，共210页。44、sound[saund]v.—听起来分析：sou—搜，nd—“脑袋”的拼音首字母；记忆方法(fāngfǎ)：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！45、sport[spɔ:t]n.—运动分析：sp—手帕(shǒupà)，or—或者，t—雨伞记忆方法：手帕(shǒupà)或者雨伞，都可以当作运动器材46、interest['intrist]v.——感兴趣的分析：in——在里面；te——“特”别的拼音；rest——休息；记忆方法：在里面进行(jìnxíng)一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的。47、boring['bɔ:riŋ]a.—无聊的；令人生厌的分析：bo–像数字60ring---铃声记忆方法：那个人真无聊,电话都响了60声了还不接,真让人厌烦.超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十七页，共210页。48、fun[fʌn]n.——玩笑、娱乐分析：f——外形像拐杖；un——太阳(tàiyáng)（sun）的近似拼写；记忆方法：你在开玩笑吧，太阳(tàiyáng)也需要用拐杖吗？49、difficult['difikəlt]n.——困难(kùnnɑn)的分析：“地府告他”的谐音；记忆方法：想在地府里告他是很困难(kùnnɑn)的50、watch[wɔtʃ]v.—观看；注视分析(fēnxī)：wa—哇，t—她，ch—吃的首字母记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表51、great[greit]adj.—美妙的；大的分析：复合词gr—工人eat—吃记忆方法：工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。超右脑记忆单词实例

初中一年级单词（249个）第十八页，共210页。52、banana[bə'nɑ:nə]n.香蕉分析：ba——“爸”的拼音；na——“拿”的拼音；记忆(jìyì)方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿53、tomato[tə'mɑ:təu,tə'meitəu]n.——西红柿分析：“他妈头”的谐音；记忆(jìyì)方法：他妈的头像个西红柿。54、ice[ais]n.——冰分析：“爱死”的谐音；记忆(jìyì)方法：在夏天，我会爱死冰块的。55、pear[pɛə]n.梨子分析：p——“劈”的拼音首字母；ear；记忆(jìyì)方法：劈开耳朵，看到了一只梨子56、chicken['tʃikin]n.小鸡分析：chi—“吃”的拼音；c—“草”的拼音首字母；ken—“肯”德鸡的拼音；记忆(jìyì)方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了超右脑记忆(jìyì)单词实例初中一年级单词（249个）第十九页，共210页。57、breakfast['brekfəst]n.—早餐分析：break—打破(dǎpò)，fast—快速的记忆方法：我要打破(dǎpò)这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学58、lunch[lʌntʃ]n.—午餐分析：谐音”难吃”记忆方法：学校的午餐好难吃的59、supper['sʌpə]n.---晚餐夜宵分析:su---叔叔pp---屁屁er---儿子记忆方法:叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.(他儿子每天吃晚饭的时候就哭闹)60、dinner['dinə]n.——正餐主餐宴会分析：“订了”的谐音；记忆方法：我们订了一桌宴会。61、fruit[fru:t]n.——水果、果实分析：fru——“俘虏”的谐音；it——它；记忆方法：这水果俘虏了它的芳心。超右脑记忆(jìyì)单词实例初中一年级单词（249个）第二十页，共210页。62、vegetable['vedʒitəbl]n.蔬菜分析：v—希腊字母“五”；e—“鹅”的拼音；ge—“各”的拼音；table—桌子；记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面(zhuōmiàn)上来一块吃63、healthy['helθi]n.—健康的；强健的分析：he——“他”的拼音al——all所有的近似拼写th——“退化”的拼音首字母y---医生记忆方法：他所有的器官都退化了,医生已经没办法了让他健康的出院了。64、list[list]n.——目录、名单分析：li——“梨”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；记忆方法：梨和石头结婚,列举了很多酒席的目录和宾客的名单65、sock[sɔk]n.短袜分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：穿着如此短袜的刺客66、sweater['swetə]n.毛衣分析：swear—穿的意思，te—特（别）的拼音；记忆方法：（妈妈给买的）毛衣穿在身上特别暖和啊超右脑记忆(jìyì)单词实例初中一年级单词（249个）第二十一页，共210页。67、skirt[skə:t]n.裙子分析：skirt——衬衫（shirt）的近似拼写；k——“可”的拼音首字母；记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子；68、sale[seil]n.出售：廉价销售分析：sa---傻的近似拼音，le---了记忆方法：商家廉价出售了那些好东西，真是傻了。69、dollar['dɔlə]n.美元分析：”多了”的谐音；记忆方法：我的美元太多了。70、color['kʌlə]n.——颜色分析：co—可乐（cola）的简写；lo—像数字10；r—外形像小草；记忆方法：让我们(wǒmen)用可乐来给这10棵小草涂上颜色吧。71、welcome['welkəm]不必客气的；受欢迎的分析：wel---well近似，”好”的意；come---来记忆方法：最好是你来，因为你很受欢迎。超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第二十二页，共210页。72、example[ig'zɑ:mpl]n.例子；实例分析：exam---测验；p---“怕”的拼音首字母；le——”了”的拼音；记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。73、store[stɔ:,stɔə]n.商店分析：st---石头；or----或者；e---鹅记忆方法:这里的商店很奇怪，卖的是石头或者大白鹅。74、price[prais]n.价格分析：pr——“胖人”的拼音首字母；ice——冰块；记忆方法：这个胖人卖的冰块价格很高。75、afford[ə'fɔ:d]v.负担得起；买得起分析：a---一把；f---外形像拐杖；for---为了(wèile)；d——”弟”的拼音首字母；记忆方法：一把拐杖我是买得起的，更何况是为了(wèile)我弟弟。76、January['dʒænjuəri]n.一月分析：“见了你”的谐音；记忆方法：一月他第一次遇见了你超右脑记忆(jìyì)单词实例初中一年级单词（249个）第二十三页，共210页。77、February['februəri]n.二月分析：fe——“非”的拼音(pīnyīn)；bruary——“不如你”的谐音；记忆方法：二月他非说别人不如你78、March[mɑ:tʃ]n.三月分析：“马车”的谐音；记忆方法：三月坐三轮马车来接你79、April['eiprəl]n.四月分析：ap——“阿婆”的拼音(pīnyīn)首字母；ril——“日历”的拼音(pīnyīn)；记忆方法：四月私下找阿婆看日历80、May[mei,me]n.五月分析：may——“蚂蚁”拼音(pīnyīn)；记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁81、June[dʒu:n]n.六月分析：jun——“君”的拼音(pīnyīn)；记忆方法：六月柳树下说他是君子超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第二十四页，共210页。82、July[dʒu(:)'lai]n.七月分析：jul——“距离”的拼音；记忆方法：七月起两人变得没有(méiyǒu)距离83、August['ɔ:gəst]n.八月分析：augu——“一古”的谐音；st——“试题”的拼音首字母；记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题84、September[səp'tembə]n.九月分析：septem——“色贪”的谐音；ber——“吧”的谐音；记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？85、October[ɔk'təubə]n.十月分析：octo——“呕吐”的谐音；ber——“吧”的谐音；记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？86、November[nəu'vembə]n.十一月分析：no——没有(méiyǒu)；ver——“玩”的谐音；ber——“吧”的谐音；记忆方法：十一月已经没有(méiyǒu)在一起玩了吧？超右脑记忆单词实例(shílì)初中一年级单词（249个）第二十五页，共210页。87、December[di'sembə]n.十二月分析：de——“底”的谐音；cem——“散”的谐音；ber——“吧”的谐音；记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？88、contest['kɔntest]v.竞争；竞赛；比赛分析：con---“啃”的谐音；test---测试，测验记忆方法：今年竞赛/比赛的项目是啃测试的卷子。89、festival['festəvəl]n.(音乐、琵琶、戏剧等)节目分析：fe---“肥鹅拼音”；s---蛇；tival---发音“特务(tèwù)”；记忆方法：大家正在过节日的时候，肥鹅和蛇被特务(tèwù)偷走了。90、movie['mu:vi]n.电影分析：mo---“摸”的拼音；vi---罗马数字6；e---鹅；记忆方法：最近正在上映的电影是关于摸6只鹅的故事。91、comedy['kɔmidi]n.戏剧分析：come---来；dy-----“导演”的拼音首字母；记忆方法：今天我们这里来了一个拍戏剧的导演。超右脑记忆(jìyì)单词实例初中一年级单词（249个）第二十六页，共210页。92、thriller['θrilə]n.恐怖电影或小说分析:：thr和three相似“三”；ill---生病的；er---耳朵记忆方法：在恐怖电影里面,一家三口都生病了(变异成僵尸),互相咬耳朵。93、singular['siŋgjulə]n.单数；单数形式分析：谐音“辛苦了”记忆方法：单数只有一条腿，每天走那么多的路真是辛苦了。94、plural['pluərəl]n.复数；复数形式分析：p---破；lu---鹿；ral---肉；记忆方法：狮子用牙撕破鹿肉，一块变成很多块了——单数变成了复数。95、opera['ɔpərə]n.歌剧分析：ope和open相似打开r---小草；a----一；记忆方法：扒开(bākāi)一片草就可以看到一场生动的歌剧。96、student['stju:dənt]n.学生分析:st---石头；u---杯子；dent----发音象等他记忆方法:石头老师每天早上拿着茶杯坐在门口等他的学生.超右脑记忆单词实例(shílì)初中一年级单词（249个）第二十七页，共210页。97、scary['skɛəri]adj.可怕的；吓人的分析:s---蛇；cary---和carry相似,带着；记忆方法:他每天带着蛇上学好可怕啊!98、sad[sæd]adj.悲伤的；悲哀的分析:谐音“傻的”；记忆方法:那个女人生的孩子是傻的,所以她很悲伤。99、history['histəri]n.历史分析:复合词his---他的；tory---story故事；记忆方法:他(毛泽东)的故事已经成为历史了.100、Favorite['feivərit]adj.最喜爱的分析：fa---“发”的拼音；vorite---和write写下近似记忆方法：老师发纸下来要我们写下我们最喜爱的人和物。101、success[sək'ses]n.成功(chénggōng)”分析：su---叔叔，cc---草丛，e---鹅，ss---两条蛇记忆方法：success——叔叔在草丛里面成帮助鹅跟两条蛇战斗获得了成功(chénggōng)。超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第二十八页，共210页。102、Weekend['wi:k'end]n.周末分析：复合词week---周；end---结束；记忆方法：一周结束的那几天叫周末。103、join[dʒɔin]vt.—参加分析：j–奇（数）首字母，o—偶数首字母，in—在里面(lǐmiàn)记忆方法：奇数和偶数在蛋糕里面(lǐmiàn)参加party。104、dance[dɑ:ns]vi.—跳舞、舞蹈分析：dan—蛋，ce—厕(所)记忆方法：鸡蛋在厕所里面(lǐmiàn)跳舞.105、swim[swim]n.游泳分析：s——外形像蛇；wim——赢（win）的近似拼写；记忆方法：蛇在游泳比赛中赢得了冠军106、sing[sing]v.—唱分析：“星”的谐音；记忆方法：一个歌星在唱歌。超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第二十九页，共210页。107、chess[tʃes]n.—国际象棋分析：che—“车”的拼音；ss—外形像两条蛇记忆方法：车子里面两条蛇在下国际象棋。108、paint[peint]vt.—画画分析:pain---疼t---“停”的拼音首字母记忆方法:他疼得停止了画画109、kid[kid]n.—小孩分析:k—外形像机枪i---外形像香烟(xiāngyān)d---像个大肚子孕妇记忆方法：小孩拿着机枪叼着香烟(xiāngyān)坐在孕妇肚子上。110、drum[drʌm]n.—鼓分析：dr—“大人”的拼音首字母；u—外形像船；m—“买”的拼音首字母；记忆方法：很多大人在船上买鼓111、piano[pi'ɑ:nəu]—钢琴分析：pian——“骗”的拼音；o——圆形的；记忆方法:他骗别人说自己家里的钢琴是圆形的。超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第三十页，共210页。112、violin[.vaiə'lin]—小提琴分析：vi--六，o--圆形，lin–铃(铛)记忆方法：新款小提琴上面挂着六个圆形的铃铛。113、rock[rɔk]v.—摇滚乐分析：ro——“肉”的谐音；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我把一块肉仍给了那个在听摇滚乐的刺客。114、show[ʃəu]n.—演出、表演分析：谐音“秀”记忆方法：（show）秀一下就是表演.115、draw[drɔ:]v.—画画分析：谐音“作”记忆方法：画画就是作画。116、little['litl]a.—少许、少量分析：谐音“理头”记忆方法：他头上只有少许的头发，还要经常(jīngcháng)去理头。超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第三十一页，共210页。117、address[ə'dres]n.—地址、通讯处分析：ad－－阿弟dress－－服装，穿衣服记忆方法：阿弟是个低能儿，穿的衣服上写着家的通讯地址．118、shower['ʃauə]n.—淋浴分析：show---展示，er---耳朵记忆方法：淋浴的时候，他很自恋的在镜子前展示起自己漂亮的耳朵。119、usually['ju:ʒʊəli]adj.—通常分析：us—我们的宾格u—you的缩写，all—所有的y—衣叉记忆方法：我们和你还有其他所有人通常情况都用衣叉晒衣服.120、brush[brʌʃ]n.—刷分析：谐音“不让洗”记忆方法：这件衣服妈妈只让用刷子刷，却不让洗.121、teeth[ti:θ]n.—牙齿(yáchǐ)分析：te—特e—饿th—退化记忆方法：经常特别饿的人，牙齿(yáchǐ)容易退化。超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第三十二页，共210页。122、hotel[həu'tel]n.—旅馆分析：hot—热el—恶劣的近拼音记忆方法：乡村旅馆很热，环境很恶劣。123、soon[su:n]adj.—不久分析：和“son”相似，“o”像鸡蛋记忆方法：儿子坐在鸡蛋上不久就孵出一只鸡．124、wish[wiʃ]n.—希望，祝愿分析：wi和“we”相似，sh—“水”的拼音首字母；记忆方法：我们希望再也不停水了125、homework['həumwə:k]n.—家庭作业分析：复合词home—家work—工作(gōngzuò)记忆方法：学生在家里完成的工作(gōngzuò)，就是家庭作业。126、word—字[wə:d]n.分析：wo—我，rd—认得记忆方法：我认得很多字。超右脑记忆单词实例(shílì)初中一年级单词（249个）第三十三页，共210页。127、trict[strikt]adj.—严格的，严厉的分析：str—石头人，ic—冰块（ice）的近似拼写，t—外形像雨伞记忆方法：石头人很严格地给每块冰加上一把雨伞128、tired['taiəd]adj.—疲倦的，累的。分析：ti—踢red—红色的记忆方法：足球队员们踢球踢得脸红脚红的，看上去很累很疲倦．129、around[ə'raund]prep.—附近的分析：a－－一个round－－圆形的记忆方法：以一个点为圆心画圆，圆周内的部分(bùfen)都在圆心的附近．130、hobby['hɔbi]n.－业余爱好分析：ho—发音象猴，bb--爸爸，y—衣叉记忆方法：猴爸爸的业余爱好是做衣叉。131、pal[pæl]n.好朋友、伙伴、同志分析：pa—“怕”的拼音；l—“了”的拼音首字母；记忆方法：我怕了我的这些伙伴们超右脑记忆单词实例(shílì)初中一年级单词（249个）第三十四页，共210页。132、country['kʌntri]n.国家分析1：count---数、计数；ry---“荣誉”的拼音首字母记忆方法：我要为国家争取无数的荣誉133、live[liv,lɑiv]v.居住分析：li—“梨”的拼音，v—五，e—“鹅”的拼音；记忆方法：这些梨子和五只鹅居住在一起134、language['læŋgwidʒ]n.语言分析：lang---“狼”的拼音u---“有”的谐音age---年代记忆方法：狼群的语言已经有了一定的年代。135、world[wə:ld]n.世界分析：word—文字l—外形像树记忆方法：考古(kǎogǔ)发现，世界大多古老的文字都是刻在树上的。136、like[laik]v.喜欢；爱好分析：“立刻”的拼音；记忆方法：你会立刻喜欢上这个礼物的超右脑记忆单词(dāncí)实例初中一年级单词(dāncí)（249个）第三十五页，共210页。137、post[pəʊst]n.邮件，邮递分析：po—婆婆st—石头记忆方法：婆婆去邮局邮寄石头。138、office['ɔfis]n.办公室；事务所分析：off---关i---烟ce---厕所记忆方法：在办公室要关掉烟（灭烟），上厕所才可以抽。139、library['laibrəri]n.图书馆分析：lib---“李白”的拼音(pīnyīn)首字母；ra---“拉”的谐音；ry——“人妖”的拼音(pīnyīn)首字母；记忆方法：李白拉着一个人妖去图书馆看书140、restaurant['restər:ŋ,-rɔnt]n.饭店分析：rest---休息aur---我们的（our）的近似拼写ant---蚂蚁记忆方法：在饭店里休息的时候，我们养的蚂蚁不见了141、bank[bæŋk]n.银行分析1：ban---“办”的发音k---“卡”的拼音(pīnyīn)首字母；记忆方法：办卡请到银行。超右脑记忆单词实例(shílì)初中一年级单词（249个）第三十六页，共210页。142、street[stri:t]n.街；街道分析：tree---树st---石头记忆(jìyì)方法：街道就是在路面上铺很多的石头，然后在石头中间栽上很多树。143、avenue['ævənju:,'ævinju:]n.大街；林荫道