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文档简介
广东省云浮市千官初级中学2023年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在果蝇的一条染色体上,正常染色体的片段排列顺序为,“●”表示着丝粒.下列染色体结构变异中属于缺失的是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】染色体结构变异的基本类型.【分析】据图分析,A中缺少34片段,表示缺失;B图中多了78片段,表示易位;C图中1234顺序发生改变,表示倒位;D图中多了23片段,表示重复.【解答】解:A、据图分析,与正常染色体相比缺少34片段,表示表示缺失,A正确;B、与正常染色体相比,图中多了78片段,表示易位,B错误;C、图中1234顺序发生改变,形成1432,表示倒位,C错误;D、图中多了一个23片段,表示重复,D错误.故选:A.2.研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现,两个生态系统的生产者总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、3级和4级消费者。如果其他的因素都一样,则下列选项叙述正确的是A.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量B.甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量,但乙生态系统则相反C.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量D.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量参考答案:A3.下列有关基因工程的叙述中,正确的是A.限制性核酸内切酶只在获得目的基因时使用
B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制D.通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状参考答案:D4.下列人类遗传病的系谱中(□○分别表示正常男女,■●分别表示患病男女)肯定属于显性遗传病的是(
)参考答案:A5.经典遗传学奠基人孟德尔研究了豌豆7对相对性状的遗传,随着遗传学的发展,科学家已经将控制这些性状的基因定位于豌豆的染色体上,结果如下表所示。若要验证孟德尔自由组合定律,最适宜选取的性状组合是基因所在染色体编号1号4号5号7号
基因控制的相对性状花的颜色子叶的颜色花的位置豆荚的形状植株的高度豆荚的颜色种子的形状
A.花的颜色和子叶的颜色
B.豆荚的形状和植株的高度C.花的位置和豆荚的形状
D.豆荚的颜色和种子的形状参考答案:D基因的自由组合定律指的是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,而控制花的颜色和子叶的颜色的基因都在1号染色体上,因此两对基因不遵循基因的自由组合定律,A错误;控制豆荚的形状和植株的高度的基因都在4号染色体上,因此两对基因不遵循基因的自由组合定律,B错误;控制花的位置和豆荚的形状的基因都在4号染色体上,因此两对基因不遵循基因的自由组合定律,C错误;控制豆荚的颜色和种子的形状的基因分别位于5号和7号染色体上,因此两对基因遵循基因的自由组合定律,D正确。6.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过磷脂分子层数是()A.6
B.8
C.10
D.12参考答案:D试题分析:一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一组相邻细胞的叶绿体基质中至少需要穿过线粒体内膜和外膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、叶绿体外膜和内膜共6层膜,12层磷脂分子.故选:D.考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.7.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体参考答案:C试题分析:细菌为原核生物,无细胞核;A错误。细菌除了核糖体无其它细胞器;B错误。考点:本题考查细胞器的结构和功能。意在考查知识的识记能力。“含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存”知该细菌为生产者;C正确。该菌为细菌,无叶绿体;D错误。考点:本题考查细菌的结构及功能,意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。8.15.图中所示细胞中功能最为近似的两个细胞是(
)A.1与6
B.2与3
C.2与5
D.4与5参考答案:A9.下列杂交组合属于测交的是
A.EeFfGg×EeFfGg
B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg
D.eeffgg×EeFfGg参考答案:D10.下列哪一种生物不是由细胞构成的A.流感病毒
B.大肠杆菌
C.衣藻
D.草履虫参考答案:A略11.以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图,与之有关的下列叙述中正确的是A.a、c细胞中都含有比如线粒体、内质网、核糖体等细胞器B.a是动物细胞、b是植物细胞,c是细菌、d是蓝细菌C.a、d细胞的生物能进行光合作用D.a细胞有叶绿体,可以肯定它是取自植物的地下根尖参考答案:C12.水是生命之源,生命活动离不开水。水在生物体生命活动中不能A.储藏能量 B.作为良好的溶剂C.参与新陈代谢 D.参与营养物质、代谢废物的运输参考答案:A13.一座高山上的哪些成分可以构成生态系统(
)A.全部鸟类
B.全部马尾松
C.全部生物
D.全部生物及其生存环境参考答案:D14.下列说法正确的是
(
)A.原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成B.用酶解法获得原生质体后,可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查C.DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键,且需要模板D.人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上,是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构,而且DNA的基本组成单位相同参考答案:D15.高茎豌豆(Dd)自交产生的F1中,不同类型个体数目的比例,理论上应是()A.DD:Dd:dd=1:1:1 B.Dd:dd=3:1C.高茎:矮茎=3:1 D.高茎:矮茎=1:1参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知:高茎豌豆的基因型为Dd,说明由一对基因控制,遵循基因的分离定律.Dd自交后代的基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1.【解答】解:由于Dd自交产生的F1中,基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1.又DD和Dd表现为高茎,dd表现为矮茎,所以不同类型个体数目的比例在理论上应是高茎:矮茎=3:1.故选:C.【点评】本题考查基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.16.人的乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞则相反。对这一现象的解释是
A.唾液腺细胞中没有合成乳蛋白的基因
B.乳腺细胞中没有合成唾液淀粉酶的基因
C.两种细胞中都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因,但表达的基因不同
D.A、B、C都有可能参考答案:C17.在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是
A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
C.在体液免疫过程中,由效应T细胞产生抗体,抗体与抗原结合发挥免疫效应
D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程参考答案:D18.人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质,但这两种细胞功能却完全不同,其中最好的解释是(
)A.两种细胞形态不同
B.两种细胞分布位置不同C.构成两种细胞的蛋白质分子结构不同
D.两种细胞结构不同参考答案:C19.多个基因型为Aa的个体,自交和测交后代叙述错误的是A.自交后代发生性状分离
B.测交后代两种表现型C.自交后代显性性状为纯合子
D.测交后代中一定有纯合子参考答案:C20.下列物质中,不是组成生物体内蛋白质的氨基酸是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】12:氨基酸的分子结构特点和通式.【分析】组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解:A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,A错误;B、该氨基酸有一个氨基和两个羧基,且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,B错误;C、该氨基酸有两个氨基和一个羧基,且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,C错误;D、该氨基酸虽然有一个氨基和一个羧基,但是不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,D正确.故选:D.21.下列关于生命的物质基础的叙述中,正确的是(
)
A.蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能
B.组成生物体的元素中,碳是最基本的元素C.蔗糖、葡萄糖是植物体中的二糖D.细胞中的结合水是良好溶剂参考答案:AB略22.下列哪一项不属于细胞膜的功能(
)
A.控制物质进出细胞
B.将产生的抗体分泌到细胞外
C.维持细胞内的小环境的稳定
D.使细胞内的各种生物化学反应加快参考答案:D23.机体维持稳态的主要调节机制是
(
)
A.神经调节
B.体液调节C.神经-体液调节
D.神经-体液-免疫调节网络参考答案:D24.夏季,人们由于饮食不洁易腹泻,引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述,正确的是
(
)
A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B.细胞中有拟核,核内有染色体C.痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子
D.痢疾杆菌的细胞较小,无法用显微镜观察参考答案:C25.图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示生理活动。下列叙述正确的是A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中参考答案:B图中A、B、C分别代表大气中的CO2、消费者、分解者,分解者不参与食物链,图中生产者、B构成一条食物链,A错误;在生物群落和无机环境之间碳元素以CO2形式进行循环,在生物群落中碳元素以含碳有机物出现,B正确;②③④之和等于生产者同化的碳的总量,C错误;消费者同化的有机物大部分在呼吸作用中被分解为CO2,D错误。【考点定位】本题主要考查生态系统的物质循环。26.下列有关生理现象的叙述,正确的是(
)A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息参考答案:D27.下图表示人体细胞内或细胞之间某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体将没有感觉B.如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则甲状腺激素增加到一定程度后,对a、b的分泌活动都具有抑制作用C.如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中D.如果该图表示细胞免疫过程,则a为巨噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞参考答案:B28.杂交育种所依据的主要遗传学原理是A.染色体交叉互换
B.基因自由组合C.染色体结构变异
D.基因突变参考答案:B29.人体体温的热量主要是由什么器官产生的
A.骨骼肌和肝脏
B.心脏和病
C.胃和肠
D.肺和肾参考答案:A30..如图代表人体体液免疫的过程。下列相关叙述正确的是
A.在①和⑨所在的阶段中,可能有吞噬细胞的参与B.细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原C.免疫过程①~②~⑥比④~⑦要慢,免疫效应前者比后者要强D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶参考答案:B31.视网膜母细胞为恶性肿瘤,其发病与RB基因有关.RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白,分布于核内,能抑制细胞增殖.正常人体细胞中含有一对RB基因,当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤.下列叙述正确的是()A.上述RB基因发生的突变属于显性突变B.RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.突变蛋白可以延长细胞周期参考答案:B【考点】5B:细胞癌变的原因;51:细胞的分化;92:基因突变的特征.【分析】基因突变的类型(1)显性突变:如a→A,该突变一旦发生即可表现出相应性状.(2)隐性突变:如A→a,突变性状一旦在生物个体中表现出来,该性状即可稳定遗传.原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上,原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.【解答】解:A、由题意知,当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,才会发生视网膜母细胞瘤,由此可见该突变属于隐性突变,A错误.B、RB基因存在时,编码Rb蛋白,分布于细胞核内,能抑制细胞增殖,RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变,B正确.B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而突变蛋白的产生是基因突变的结果,C错误.D、突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤,视网膜母细胞瘤连续分裂,细胞周期缩短,D错误.故选B.【点评】本题考查基因的表达、细胞的癌变等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,并能利用基础知识解释有关的现象.32.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针将(
)A.不会发生偏转 B.发生一次偏转C.发生两次方向相同的偏转 D.发生两次方向相反的偏转参考答案:D33.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
()A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案:B34.下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中,错误的是()A.都是具有双层膜结构的细胞器
B.基质中都含有少量的DNAC.都与能量转换有关
D.所含酶的种类基本相似参考答案:D35.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量参考答案:C36.下列有关生物进化的叙述中,正确的是()A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C.长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案:D【考点】B3:生物进化与生物多样性的形成.【分析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、可遗传变异为进化提供原始材料,自然选择决定了生物进化的方向,A错误;B、共同进化是指生物与生物之间、生物与无机环境之间的共同进化,B错误;C、长期地理隔离不一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异,如东北虎和华南虎,C错误;D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,D正确.故选:D.【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.37.某一DNA分子上有一个基因,经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链,则该基因所含的碱基对数是(
)
A.12012
B.12000
C.12006
D.6006参考答案:D38.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b表示物质的两种运输方式,正确的是(
)A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D.动物细胞膜表面起识别作用的是①参考答案:D本题结合图形考查细胞膜的结构和功能,要求考生能利用所学知识解读图形,判断出图中①是糖蛋白、②是蛋白质、③是磷脂双分子层,Ⅰ是细胞膜外侧(细胞膜成分中的糖蛋白仅位于细胞膜外表面)、Ⅱ是细胞膜内侧,a是物质以主动运输的方式进入细胞,b是物质以自由扩散的方式离开细胞,可据此分析答题。分析图形可知,图中③是磷脂双分子层,②是蛋白质,细胞膜功能的复杂程度主要由膜成分中蛋白质的种类和数量决定,A错误;细胞膜的选择透过性与②、③均有关,B错误;b是物质以自由扩散的方式离开细胞,肌细胞从组织液中吸收氧气时氧气是以自由扩散的方式进入细胞而不是离开细胞,C错误;图中①是糖蛋白,动物细胞膜表面起识别作用的是①,D正确。【点睛】物质进出细胞的方式比较:39.可用于鉴定生物组织中可溶性糖的试剂是(
)A.斐林试剂
B.双缩脲试剂
C.苏丹Ⅲ染液
D.苏丹Ⅳ染液参考答案:A40.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,请据图回答:(1)如果电刺激A部位,则膜内的电位变化是______________;该兴奋传导方向与膜内电流的方向_______(相同、相反)。(2)若饮水不足,则会引发图示调节过程,其中物质B是____________________,其作用为________________。(3)垂体还能通过分泌_________激素调控甲状腺的活动,甲状腺激素会通过__________调节机制作用于垂体和_________。参考答案:(1)由负变正相同(2)抗利尿激素(ADH)促进肾小管、集合管重吸收水(3)促甲状腺反馈下丘脑42.某湿地生态系统生存着多种动植物类群,对其中的动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)。请分析回答下列问题:
动物类群消化道内容物植物昆虫螺沼虾鱼类蛙蛇鸟类蝗虫√
螺√
沼虾√
蛙
√
鱼类√
√√
蛇
√
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