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1020232023年八年级上半期期中考试生物题带答案和解析〔江西省玉山县樟村中学〕选择题鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中,它们:A.B.C.D.用皮肤呼吸【答案】B【解析】很多生活在水中的动物不具有鱼类的特征,不属于鱼类。鲸、海豚、海龟、海豹就不属于鱼类。生活在水中的鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳。但鲸、海豚、海豹生活在水中,用肺呼吸,具有胎生哺乳的特征,为哺乳动物;海龟体外有海豚、海龟、海豹等动物生活在水中,它们用肺呼吸。应选B。选择题我们常说的“四大家鱼”是指〔 〕A.B.带鱼、草鱼、鲤鱼、中华鲟C.D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼【答案】D【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中1000在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。应选D。选择题蚯蚓的呼吸是靠〔〕来完成的。A.B.C.D.潮湿的体壁【答案】D【解析】蚯蚓属于环节动物,身体有很多体节构成,用刚毛关心运动,用潮湿的体壁呼吸。的毛细血管由体表排出。可见,蚯蚓的呼吸能分泌黏液、始终保持潮湿的体壁来完成。应选D。选择题蛇的体表掩盖着角质的鳞片这有利于〔 〕A.B.自由运动C.D.适应水中生活【答案】C内水分的蒸发,有利于适应枯燥的陆地生活。应选C。选择题动物的生活可能跨越多种环境,在水中生活到陆地产卵的动物是:A.B.C.D.乌贼【答案】A【解析】会随外界温度的变化而变化,体内受精,卵生或少数卵胎生。定,会随外界的温度变化而变化,在严寒的冬季要冬眠,在炎热的夏季要夏眠。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵阳光自然孵化。海豚是水生哺乳动物,鲫鱼是鱼类,乌贼是水生软体动物,它们终生生活在水里。应选A。选择题对蚯蚓的运动起关心作用的是:A.B.C.刚毛D.潮湿的体壁【答案】C【解析】的协作而完成的。蚯蚓身体瘦长,由很多个环状体节构成,这样的动物被称为环节动物。蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的刚毛钉人土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此,刚毛对蚯蚓的运动起关心作用。应选C。选择题大雨过后,往往可以看到很多蚯蚓在地面上爬行,缘由是:借助潮湿的地面,蚯蚓可以转变生存环境蚯蚓爬出地面的目的是为了便利饮水蚯蚓宠爱在潮湿的地面爬行蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸【答案】D【解析】呼吸。选择题哺乳动物最主要的特征是:A.B.体温恒定C.D.卵生【答案】C【解析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑兴旺,体温恒定,胎生,哺乳。哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这哺乳,大大提高后代的成活率。应选C。选择题关于鸟类飞行的意义,以下说法中错误的选项是:A.B.飞行使鸟类扩大了活动范围C.飞行有利于鸟类夜间休息D.飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害【答案】C【解析】动物的运动的意义:主动猎取食物、躲避敌害、迁移栖息场所,有利于自身生存、繁衍后代。行等;动物的行为也多种多样,鸟类能通过飞行,迁移到适宜的栖息场所,来适应不断变化的环境,鸟类迁徙是不分昼夜的,只会在中途动范围,有利于鸟的自身生存和繁衍后代。应选C。选择题,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉()A.B.蝗虫C.D.蜘蛛【答案】B【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三局部,头部有触角一对和须;一般有两对翅膀和三对足,为昆虫的运动器官,体表有外骨骼,纲,虾属于节肢动物的甲壳纲,蜘蛛属于节肢动物的蛛形纲,都没有翅膀;蝗虫属于昆虫纲,是唯一会飞的一种节肢动物。选择题两栖动物指的是:空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地水中生活的动物到陆地上产卵昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上用肺呼吸,皮肤关心呼吸【答案】D【解析】也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤暴露关心呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤祼露,关心呼吸,如青蛙等。应选D。选择题哺乳动物的运动系统的组成是〔〕A.B.C.D.关节、肌肉【答案】C【解析】支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连接的主要形式。肌肉肌腱〔属于结缔组织,分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的局部是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有很多关节和肌肉。选择题除哪项外,其余都是社会行为A.狒狒群体生活B.蚂蚁群体生活C.蜜蜂群体生活D.母鸡带小鸡觅食【答案】D【解析】群集行为,有的高等动物还形成等级。有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必需听从首领,属于社会行为;蚂蚁群体内有工蚁、蚁后、雄蚁、兵蚁之分.蚁和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁是负责保护群体的正常生存,属于社会行为;蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂,分工明确,还有严格的等级,需要彼此协作、亲热合作才能维持群体的正常生存,属于社会行为。母鸡带小鸡觅食群内没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,不属于社群行为,而属于生殖行为。应选D。选择题属于学习行为的是:A.B.C.D.亲鸟育雏【答案】A【解析】为,是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性学习行为是动物诞生为。而是动物在成长过程中,通过生活阅历和“学习”渐渐建立起来的的行为。动物表演,是通过学习得来的行为,属于学习行为;母兽哺乳、蜘蛛结网、亲鸟育雏,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所打算的先天性行为。应选A。选择题以下属于动物的先天性行为的是:A.B.母狼喂养人的婴儿C.D.英格兰大山雀偷饮牛奶【答案】B【解析】为,是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性学习行为是动物诞生为。行为;学习行为是在遗传因素的根底上,通过环境因素的作用,由生习行为;母狼喂养人的婴儿,是狼的生殖行为,狼的培育后代的行为B。选择题以下哪种生物不是营寄生生活的ABC、血吸虫D、水螅【答案】D【解析】11表,并从寄主取得养分,维持生活.如动物中的蛔虫、蛲虫、跳蚤、虱子;植物中的菟丝子;水螅生活在缓流、清亮、且富含水草的溪流中,营自由生活。故A、B、C不符合题意;D符合题意,应选D。选择题家鸽的气体交换的场所是〔〕AB.肺CD.气管【答案】B【解析】试题分析:家鸽用肺呼吸,气囊关心呼吸。当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一局部在肺内进行气体交换,一局部进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进展官,气囊只能贮存气体,关心呼吸。选择题以下现象,不属于动物行为的是〔〕A.B.鱼的洄游C.D.家兔的心跳【答案】D【解析】觅食、攻击、防范、生殖、迁徙等。动物的行为是生物进展的从外部12和生殖后代的活动,都是动物行为,动物的行为多种多样,有觅食、攻击、防范、生殖、迁徙等,依据行为获得的途径,动物的行为可分通过后天的学习渐渐表现出来的。AB、鱼类由于生活环境的影响,生理习性的需要,形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游,属于节律行为,故不符合题意。C、蛙的冬眠是一种先天性行为,故不符合题意。D、家兔的心跳是一种生理反响,不属于动物的行为,故符合题意。应选:D选择题以下关于动物的“语言”的表达中,正确的选项是动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音动物之间沟通思想感情的信息动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号动物的各种行为【答案】C号,引起承受个体产生行为反响,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列简单的生物属性,如性别、年龄、〔性外激素〕进展信息沟通,因此把动作、声音、气味、分泌物〔性外激素〕叫做动物语言。选择题〔〕A.获得食物B.躲避敌害C.查找配偶D.适应简单的生活环境【答案】D【解析】试题分析:动物通过后天的学习,大大地提高了适应简单环境的学习力量。学习是指动物在成长过程中,通过阅历的影响,的程度成正相关,动物的种类越高等,学习力量就越强,学习行为所占的比重就越大,适应简单的生活环境的力量越强。选择题饲养,观看蛙的活动,可其次天蛙就死掉了,蛙死亡的缘由是A.B.无法呼吸到充分的氧气C.D.惊吓【答案】B【解析】试题分析:青蛙为两栖动物,成体既能在水中生活,也水的浴缸中,水把其浸没,无法完成呼吸而缺氧窒息而死。选择题在哺乳动物的社会行为中〔〕个体彼此公平,不分贵贱存在明显的等级制度个体形态上没有任何差异,彼此格外相像多数个体是最占优势者【答案】B【解析】度,少数个体是最占优势者。选择题真正适应陆地生物的脊椎动物是A.B.C.D.鸟类【答案】B【解析】类→原始鸟类和哺乳类,其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,椎动物。水分的蒸发适于枯燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵,脊椎动物真正适应陆地生活的动物是从爬行类开头的。应选B。选择题自然界中种类最多的一类动物是〔〕ABC.鱼类D.爬行动物【答案】B【解析】最广的一个类群。选择题人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?〔〕A.B.杠杆作用C.调整作用D.支点作用【答案】C【解析】腔三局部组成,在运动中起支点作用。收缩时,就会牵动着它所附着的骨,围着关节活动,于是躯体就产生了运动。关节在运动中起着支点的作用,D正确。选择题家鸽体内气囊的作用是A.B.有利于散热降温C.D.以上三项都是【答案】D【解析】鸟类有气囊,与肺相通,位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中,有重要的作用。鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,关心呼吸,即使吸调整体温、减轻器官间的摩擦等的作用,故以上三项都符合题意。应选D。选择题假设在蚂蚁取食经过的路上铺一层白纸过后将白纸拿掉发生的现象是〔 〕A.B.蚂蚁顺当找到食物C.D.蚂蚁仍能顺当顺当返回巢穴【答案】C【解析】把动作、声音、气味、分泌物〔性外激素〕叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感纸去掉,蚂蚁消灭的问题是不能顺当返回。应选C。填空题鱼是适应 生活的一类动物它们的体表常常被有 ,用 呼吸,通过 的摇摆和
的协调作用游泳。【解析】觉,可以削减水的阻力;体表有鳞片具有保护作用;呼吸器官是鳃,吸取水中的溶解氧;用鳍游泳等。可以削减水的阻力;体表有鳞片具有保护作用;呼吸器官是鳃,吸取鱼的感觉器官。因此,鱼是适应水中生活的一类动物,它们的体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摇摆和鳍的协调作用游泳。填空题在观看蚯蚓的试验中,要保持蚯蚓体表的潮湿,其缘由是 。【答案】靠潮湿的体壁呼吸【解析】体壁呼吸空气中的氧气。填空题藏羚羊,它们在分类上属于脊椎动物中的
动物,特有的生殖方式是 ,后者的牙齿分化为 和 。【答案】哺乳胎生门齿臼齿【解析】齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有兴旺的犬齿,适于撕裂食物。大熊猫和藏羚羊都具有胎生、哺乳的特征,为哺乳动物,生殖方生,后者的牙齿分化为门齿和臼齿。填空题〔4分〕哺乳动物的运动系统由和肌肉组成,运动中起杠杆作〔后退比前腿长且肌肉兴旺〕【解析】骼,在运动过程中,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用,骨起杠杆作用,兔的后肢兴旺,是与跳动式运动。综合题命的代价。试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义。例1〔一般体弱或患病〕做“站岗放哨”的工作,当有敌害降临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌预备或逃命,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌尾行为,交尾后就渐渐死去。例1中,孤雁的行为属于 行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群来说,有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体,也有利于 2让另一部分更好地生存,
,不会导致使 种 族 能例3中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么? 【解析】装死、释放臭气、保护色、戒备色、机体防范等。动物行为的重要意义是有利于动物个体生存和种族的连续。防范行为是指动物为了保护自己,防范敌害的各种行为,〔一般体弱或患病〕做“站岗放哨”的工作,当有敌害降临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌预备或逃命,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食,下个体强壮的,有利于种族安康地进展进化。2中局部挪威旅鼠“集体”的意义是一局部自我牺而灭亡,不会使种族度过难关而生存进展。3中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义,使雌螳螂获得充分的养分,为生殖后代储藏养分物质,有利于种族的繁衍。综合题图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图答复以下问题:〔1〕图①是 .②是 〔2〕该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是 和 .屈肘运动时,骨骼肌承受了 传来的兴奋而收缩,牵引骨围着关节活动.【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调整,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中①肱二头肌,②肱三头肌。据图可知,图中①是肱二头肌,②是肱三头肌。同一块骨
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