版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《口语交际-注意说话的语气》课件五对照五反思五对照五反思
/五对照五反思五对照五反思个人发言材料根据党的“两学一做”学习活动开展,使我进一步增强了党性,增强了政治思想觉悟。在思想理论和思想觉悟方面有了更大的进步。通过进一步的学习讨论和深刻反思,我本人通过“五对照五反思”,发现身上还存在许多问题,亟待改进。现将问题及其原因剖析如下。一、对照党的宗旨,反思服务意识强不强对照全心全意为人民服务的宗旨,我在工作中对待前来办事的干部职工不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意,没有拿出百分之百的热情对待干部职工,服务意识不够强,服务工作不够到位。二、对照党员标准,反思表率作用大不大对照一名共产党员的标准,我虽然能够按时积极参加单位组织的学习活动,但由于平时忙时具体工作和事务比较多,所以对学习抓得不紧,主动学习少,被动学习多。与本职业务有关的就多学一点儿,与本职工作联系不紧的学习不够深入,表率作用不明显。三、对照入党申请,反思奋斗追求停没停对照入党申请,本人感觉在工作中不够细致,深入一线不足,对工作中存在的问题认识不清,一定程度上降低了工作标准。对分管的**工作,缺少一盘棋意识,工作思路线条较粗,工作状态不够稳准。正因为此,工作缺少周密性,不能很好的统筹兼顾,存在疲于应付的情况。工作中疏于对工作方法的探索,特别是行之有效的工作方法不注意在工作过程中总结归纳,影响了执行力。四、对照入党志愿,反思承诺兑现实不实思想还不够解放,观念不够新。在当前新形势下,自己的思想还不够解放,观念不够新,看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验、老办法,谨小慎微,思路不宽,办法不多,创新意识不强。五、对照入党誓词,反思理想信念牢不牢对照入党誓词,发现对自己的要求不够,觉得自己能按照岗位职责要求,把本职工作做好就可以了,不要求一味追求完美,因此在思想上有时候存在惰性和自满情绪,认为自己已经做得不错了,以至于没有对自己提出更高的要求。
初中诗经试题汇总1初中诗经试题汇总1
PAGE
/第
PAGE
2
页共
NUMPAGES
5
页初中诗经试题汇总1学校:________________班级:________________姓名:________________学号:________________密封线内请不要答题初中诗经试题汇总本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(非客观题)两部分,共39.0分。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
题号
11
12
13
14
得分
第I卷客观题1
?
一、单选题(本大题共1小题;每小题2.0分,共2.0分.)1.
下列说法正确的一项是
[]
A.
《沁园春雪》中“风骚”是指《诗经》中的《离骚》和《楚辞》中的《国风》。
B.
《蝈蝈与蛐蛐》这首田园诗,通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写,表达了“大地的诗歌”是永恒的这个主题,歌颂了永远充满生机活力的美好大自然。
C.
《隆中对》和《出师表》两篇文章的作者都是诸葛亮,都表达了诸葛亮对刘备父子的耿耿忠心。
D.
《水浒传》作者是罗贯中,这部章回体小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
第II卷主观题2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
12
13
14
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
二、填空题(本大题共1小题;共19.0分.)2.
(1.0分)窈窕淑女,________。(《诗经关雎)
3.
(1.0分)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,________。(《诗经》)
4.
(1.0分)________,君子好逑。(《诗经关雎》)
5.
(1.0分)蒹葭采采,________。(《诗经蒹葭》)
6.
(1.0分)________,白露未晞。(《诗经蒹葭》)
7.
(2.0分)求之不得,________。悠哉悠哉,________。(《诗经关雎》)
8.
(5.0分)请将下面文段中引用的古诗文补充完整。撩开青青苇,站在《诗经》的河畔低唱“蒹葭苍苍,①。所谓伊人,在水一方。②,道阻且长……”推开一扇门,走进夫子的讲学聆听:“见贤思齐焉,③。”“岁寒,④。”烽火连天,听诗圣嘨吟:“国破山河在,⑤。感时花溅泪,⑥。”月色入户,随东坡起舞:“人有悲欢离合,⑦,此事古难全。但愿人长久,⑧。”……在文学的河里,流淌着数不尽的风骨与温情。每掬一口,便使生命获得甘露,心灵获得安宁。
9.
(2.0分)________,________。所谓伊人,在水一方。(诗经《蒹葭》)
10.
(3.0分)乐器常常在古诗词中或传情达意,或渲染气氛,如《诗经·关雎》中的“参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,_________”传达了青年男女纯洁的爱情;李白的《三段论洛城闻笛》中的“_________”引发了诗人浓浓的思乡之情;岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“_________”烘托了边地送别友人的氛围等。
11.
(1.0分)所谓伊人,________。(《诗经二首》)
12.
(1.0分)________,白露未已。(《诗经》)
三、阅读题(本大题共1小题;共18.0分.)13.
(12.0分)呦呦之蒿,中国神药①"呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母",也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一,是一种极为可怕的瘟疫。几千年来,人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”--疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法:”青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过190次的反复试验,终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分-青蒿素。③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理,是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药-化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物,疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药是我国传统中医药先给世界的礼物。未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。(作者:杨先碧文章有删改)1、阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。2、结合文章内容,说说第①段有什么作用。3、从说明方法的角度,简要分析第④段划线句的表达作用。1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。4、阅读第⑤段,分析下面句中加粗词语的表达作用。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。
14.
(6.0分)阅读下面古诗,按要求完成下题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1、这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?2、你如何理解这首诗所抒发的感情?3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
初中诗经试题汇总答案?
\o"下载该试卷答案的WORD版本"
WORD格式
一、
单选题(本大题共1小题、共2.0分.)
1.
B
二、
填空题(本大题共11小题、共19.0分.)
2.
null
3.
宛在水中坻
4.
窈窕淑女
5.
白露未晞
6.
蒹葭萋萋
7.
寤寐思服,辗转反侧
8.
①白露为霜②溯洄从之③见不贤而内自省也④然后知松柏之后凋也⑤城春草木深⑥恨别鸟惊心⑦月有阴晴圆缺⑧千里共婵娟
【详解】:
①白露为霜②溯洄从之③见不贤而内自省也④然后知松柏之后凋也⑤城春草木深⑥恨别鸟惊心⑦月有阴晴圆缺⑧千里共婵娟
9.
蒹葭苍苍,白露为霜
10.
琴瑟友之,谁家玉笛暗飞声,胡琴琵琶与羌笛
11.
在水一方
12.
蒹葭苍苍
三、
阅读题(本大题共2小题、共18.0分.)
13.
1、文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写的。2、点题,与题目呼应,为下文做铺垫,统领全文,引起下文。3、用举例子的方法表现了青蒿素治疟的效果显著,使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。4、人工合成青蒿素的研究回报率极低,虽然国内很多化学公司进行了长达30多年的合成研究,但仍无过多进展,“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。
【详解】:
1、文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写的。2、点题,与题目呼应,为下文做铺垫,统领全文,引起下文。3、用举例子的方法表现了青蒿素治疟的效果显著,使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。4、人工合成青蒿素的研究回报率极低,虽然国内很多化学公司进行了长达30多年的合成研究,但仍无过多进展,“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。
14.
1、(2分)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。2、(2分)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)3、(共2分)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1分),而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1分)。
【详解】:
1、(2分)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。2、(2分)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)3、(共2分)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1分),而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1分)。
仁爱七下u5t2复习提纲仁爱七下u5t2复习提纲
/仁爱七下u5t2复习提纲U5T2单词:地点:lab实验室hall大厅gym体育馆room房间classroom教室blackboard黑板playground操场building大楼pool水池dininghall餐厅computer电脑LostandFound失物招领处动词:make制造keep保存use使用draw画画run跑dance跳舞write写sit坐return归还borrow借用must必须其他:boring无聊的wonderful精彩的soon马上card卡片game比赛;游戏shelf架子newspaper报纸money钱wallet钱包ping-pong乒乓球lesson课picture图片course课程around到处;围绕also也because因为few很少clean干净的;打扫Japanese日本人;日语
词组:dininghall餐厅swimmingpool游泳池makecards制作卡片drawpictures绘画afew一些,少量classroombuilding教学楼lookfor寻找dosomecleaning打扫卫生ofcourse当然showsb.around领某人参观ontime准时,按时LostandFound失物招领处ontheshelf在架子上atthebackof在……的后面
重点语法现在进行时态1.表示:现在正在进行或发生的动作。2.时间:now,atthemoment,look,listen等。3.构成:be(am/is/are)+v.-ing4.动词的-ing形式构成:规则
原形
-ing形式
一般在动词末尾加-ing
dogo
doinggoing
以不发音的e结尾的去e,再加-ing
makedance
makingdancing
最后三个字母为辅元辅并且重读,双写再加-ing
swimrun
swimmingrunning
5.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。肯定式:Iamrunning.Youarerunning.Sheisrunning.否定式:I’mnotrunning.Youaren’trunning.Sheisn’trunning.一般疑问句及回答:—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.1.Bequiet!Somestudents___________(read)booksinthelibrary.2.______Lucy___________(listen)tomusic?—Yes,sheis.3.What’sSallydoing?—She____________(write)aletter.5.Look!They___________(make)cardsintheroom.6.Whereisyourfather?He___________(run)ontheplayground.7.We____________(have)anEnglishclassnow.重点句型:1.你在做什么?Whatareyoudoing?我在教室后擦黑板。Iamcleaningtheblackboardatthebackoftheclassroom.2.你在做作业吗?Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.3.我可以借多久?两周。--HowlongcanIkeepthem?--Twoweeks.4.你必须准时归还。Youmustreturnthemontime.5.一些学生正在操场上跑步。Afewstudentsarerunningontheplayground.7.我可以借一些英语书吗?当然。--MayIborrowsomeEnglishbooks?ofcourse.8.他不在玩游戏,他在上课。Heisn’tplaygames.Heishavingclass.重点解析:1,在电话里介词用on,onthetelephone2.与how相关的短语howoften多常howmany多少howmuch多少钱howold多大howlong多久howwide多宽3.talk,say,speak与telltalk“交谈”speak“说话”,后常接某种语言say“说”,说的内容tell“告诉”tellalie说谎tellastory讲故事。4.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。photosofhis是双重所有格afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学5also与too“也”also放在句中,too用于句末单词:制造保存使用画画写跳舞借还跑坐必须实验室大厅体育馆房间教室黑板水池电脑操场大楼餐厅无聊的精彩的马上卡片比赛;游戏也架子报纸钱钱包乒乓球课图片课程围绕;到处因为很少日本人也干净的,打扫词组:餐厅游泳池制作卡片绘画一些教学楼寻找带领某人参观当然打扫卫生准时.电脑室在架子上.在…的后面失物招领处重要句型1.你在做什么?我在教室后擦黑板。2.你在做作业吗?3.我可以借多久?两周。4.你必须准时归还。5.一些学生正在操场上跑步。7.我可以借一些英语书吗?当然。8.他不在玩游戏,他在上课。单词:制造保存使用画画写跳舞借还跑坐必须实验室大厅体育馆房间教室黑板水池电脑操场大楼餐厅无聊的精彩的马上卡片比赛;游戏也架子报纸钱钱包乒乓球课图片课程围绕;到处因为很少日本人也干净的,打扫词组:餐厅游泳池制作卡片绘画一些教学楼寻找带领某人参观当然打扫卫生准时.电脑室在架子上.在…的后面失物招领处重要句型1.你在做什么?我在教室后擦黑板。2.你在做作业吗?3.我可以借多久?两周。4.你必须准时归还。5.一些学生正在操场上跑步。7.我可以借一些英语书吗?当然。8.他不在玩游戏,他在上课。
物流法规教案物流法规教案物流法规教案教师授课教案No1授课日期
2011.8.25
授课班级
09物流1、2
授课课题
第一章物流法基础知识§1、物流及物流法概述
授课时数
2
教学目标
回顾物流的概念,理解物流法的概念、重点掌握物流法的特征及调整对象
教学重点
物流法的特征及调整对象
教学难点
物流法的特征
时间分配
教学主要内容
教学方法
20分钟5分钟10分钟10分钟
(课程简介、教材导读、学习要求及考核方式)(导入案例)P2
第一章物流法基础知识§1物流及物流法概述一.物流概述1、狭义:仅指销售领域的物流。2、广义:不仅包括销售领域的物流,也包括生产领域的物流(如采购物流),还包括废旧物品回收领域及商品退回领域的物流。3、定义(物流术语国家标准):物品从供应地向接收地的实体流通过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。二.物流法的概念及法律特征(一)物流法的概念——是指调整在物流活动中产生的以及与物流活动有关的社会关系的法律规范的总称。主要类别:1、有关物流的民事法律规范2、有关物流和行政法律规范3、有关物流的技术规范
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
25分钟10分钟5分钟
(二)物流法律规范的特点1、物流法律规范的广泛性(1)内容的多样性(2)表现形式的多样性(3)物流活动的参与者众多2、物流法律规范的复杂性3、物流法律规范的技术性4、物流法律规范的国际性5、物流法律规范的综合性(三)物流法的调整对象1、物流活动当事人之间的关系2、国家行政机关与物流活动当事人之间的关系本章小结
讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No2授课日期
2011.8.26
授课班级
09物流1、2
授课课题
第一章物流法基础知识§2、物流法的渊源及物流法律规范分类§3、物流企业法律制度
授课时数
2
教学目标
了解物流法律制度的概念,掌握物流法的渊源及分类;理解物流企业的含义、特征、职能、任务、性质、法律地位和分类,掌握物流企业的形式及设立、变更、终止、解散与清算
教学重点
物流法的渊源;物流企业的形式及设立、变更、终止、解散与清算
教学难点
有限责任公司和股份有限责任公司的区别
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟20分钟5分钟
【上节课回顾】第一章绪论§2物流法的渊源及物流法律规范分类一.物流法律制度概述定义:是指调整在物流活动过程中产生和涉及的社会关系的法律规范的总称。二.物流法的渊源(一)国内立法1、宪法2、法律(1)基本法律——规定和调整国家和社会生活中某一方面带有基本性和全面性的社会关系的法律。(2)一般法律——规定和调整除由基本法律调整以外的社会关系3、行政法规4、地方性法规5、规章6、自治条例和单行条例7、技术标准(二)国际条约(三)国际惯例三、物流法律规范的分类(一)按调整方式的不同进行分类(二)按物流作业方式的不同进行分类
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟15分钟10分钟15分钟5分钟
§3物流企业法律制度一、物流企业法律制度概念(一)物流企业的含义和特征1、物流企业的含义2、物流企业的法律特征
(二)物流企业的职能和任务1、物流企业的基本职能2、物流企业的基本任务(三)物流企业的性质和法律地位(四)物流企业的分类二、现代物流企业的主要形式(重点、难点)(一)公司的概念和特征(重点)1、公司的概念2、公司的特征(1)以赢利为目的(2)具备法人资格(3)具有社团性(4)依法定条件和程序设立(二)有限责任公司和股份有限责任公司的概念及特征(难点)三、物流企业的设立、变更和终止(一)物流企业的设立1、物流企业的设立原则2、物流企业的设立条件3、物流企业的设立登记(二)物流企业的变更(三)物流企业的终止四、物流企业的清算(难点)(一)对以公司形式设立的物流企业的清算程序(二)对以合伙形式设立的物流企业的清算程序本章小结
讲授CAI课件辅助教学讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No3授课日期
2011.8.29
授课班级
09物流1、2
授课课题
第一章物流法基础知识§4、物流法律关系与物流合同§5、我国物流法律规范的现状与发展
授课时数
2
教学目标
理解解物流法律关系的含义、分类和要素,掌握合同及物流合同的概念、特点和分类;了解我国法律规范的现状,明确我国物流法律规范中存在的问题及相关建议。
教学重点
物流法律关系的要素、物流合同的条款
教学难点
物流合同的特点
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟20分钟20分钟
【上节课回顾】(提问)第一章物流法基础知识§4、物流法律关系与物流合同一、物流法律关系(一)物流法律关系的含义(二)物流法律关系的分类1、民商事物流法律关系2、行政物流法律关系(三)物流法律关系的要素(重点)1、物流法律关系的主体(1)民商事物流法律关系的主体(2)行政物流法律关系的主体2、物流法律关系的内容3、物流法律关系的客体(四)物流法律关系的发生、变更和终止1、物流法律关系的发生2、物流法律关系的变更3、物流法第关系的终止二、物流合同概述(一)物流合同的含义(二)现代物流合同的特点(重点、难点)1、物流合同是双务合同2、物流合同是有偿合同3、物流合同是要式合同
提问讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟10分钟10分钟15分钟5分钟
4、物流合同是诺成合同5、物流合同是提供劳务的合同6、物流合同的一方是特定主体7、物流合同有约束第三者的性质(三)物流合同的分类(四)物流合同的主体(五)物流合同的形式(六)物流合同的条款(重点)§5、我国物流法律规范的现状与发展一、我国物流法律规范概述二、我国物流法律规范的现状三、我国物流法律规范中存在的问题及相关建议(一)我国物流法律制度中存在的问题1、物流法律规范缺乏系统性,法律法规之间存在不协调和冲突现象2、不少具体领域的物流法律规范层次较低,效力不强3、物流立法相对落后,仍存在不少法律空白4、物流法律法规之间不协调(二)完善我国物流法律规范的建议1、制定统一的物流产业发展规划,建立物流业统一开放的市场2、建立适应市场经济体制的物流法律规范体系3、完善适应物流国际化发展需要的技术标准法律规范体系4、完善物流行业协会组织【本章小结】【作业】小论文:浅谈如何才能更好地完善我国物流法规
讲授CAI课件辅助教学讨论
课后小结
教师授课教案No4授课日期
2011.9.1
授课班级
09物流1、2
授课课题
第二章物资采购法律规范§1、物流采购及物资采购法概述§2、买卖合同
授课时数
2
教学目标
掌握物资采购的概念、分类,了解物资采购的法律制度;了解买卖合同的概念,理解买卖合同的特征和内容,掌握双方当事人的权利义务内容,标的物所有权的转移和风险责任承担的相关规定
教学重点
双方当事人的权利义务内容,标的物所有权的转移和风险责任承担的相关规定
教学难点
标的物的瑕疵和标的物权利的瑕疵担保义务,标的物风险责任承担
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟
【上节课回顾】(引例)P29页案例第二章物流采购法律规范§1物流采购及物资采购法概述一.物资采购概述(重点)1、定义:两层含义:(1)采(2)购区别购买:指需求的主体用自身的劳动收益,通过货币交换,获取衣、食、住、行、用等生活资料。2、分类:1)按采购的主体不同分类2)按采购的权限不同分类3)按采购物资的形态不同分类4)按采购的范围不同分类5)按采购的科学化程度不同分类二.物资采购法概述1、合同法2、政府采购法3、产品质量法律体系由中华人民共和国产品质量法、工业产品质量监督试行办法、工业产品质量责任条例、产品质量认证管理条例等构成
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟20分钟20分钟10分钟5分钟
§2买卖合同一.买卖合同概述1、概念2、特征1)是有偿合同2)是双务合同3)是诺成合同4)是不要式合同3、分类1)一般买卖合同和特种买卖合同2)特定物买卖和种类物买卖3)批发买卖和零售买卖4、买卖合同的内容(重点)以一份物资采购合同为例详细讲解。二.买卖合同双方当事人的权利和义务1、卖方的主要义务1)交付标的物2)转移标的物的所有权3)标的物的瑕疵担保义务(难点)4)标的物权利的瑕疵担保义务5)交付有关单证和资料的义务2、买方的主要义务1)支付价款2)受领标的物3)及时检验卖方交付的标的物4)暂时保管并应急处置拒绝受领的标的物三.标的物所有权的转移和风险责任承担的相关规定1、标的物所有权的转移2、风险责任承担(难点)四.买卖合同的签订1、签订买卖合同的原则2、签订买卖合同的程序[本章小结]
讲授CAI课件辅助教学讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No5授课日期
2011.9.2
授课班级
09物流1、2
授课课题
第二章物资采购法律规范§3、政府采购相关法律问题§4、产品质量相关法规
授课时数
2
教学目标
了解政府采购的概念,理解其特点、原则及当事人,掌握政府采购的方式、程序以及有关政府采购合同的管理;理解产品质量法的概念、原则、作用、调整对象,掌握经营者的产品质量责任与义务
教学重点
政府采购的方式、程序;经营者的产品质量责任与义务
教学难点
政府采购方式;产品质量法中损害赔偿与纠纷处理
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟10分钟5分钟15分钟
【上节课回顾】第二章物资采购法律规范§3、政府采购相关法律问题一.政府采购概述1、概念2、特点1)采购资金的公共性2)采购主体的特定性3)采购范围的特定性4)采购区域的特定性5)采购程序的法定性3、原则1)公开透明原则2)公平竞争原则3)公正原则4)诚实信用原则二.政府采购的当事人1、采购人2、供应商3、采购代理机构三.政府采购方式(重点、难点)1、公开招标采购2、邀请招标采购3、竞争性谈判采购
提问讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟5分钟15分钟10分钟4分钟1分钟
4、单一来源采购5、询价采购6、征求建议采购四.政府采购程序(重点)1、采购程序2、对供应商履约的验收五.政府采购合同1、概念和性质2、特点3、订立和备案4、履行§4、产品质量相关法规一.产品质量相关法规概述二.产品质量法的作用及其所遵循的原则1、作用2、原则三.产品质量法的调整对象及其法律关系四.产品、产品标准与产品质量1、概念2、产品质量责任的承担五.生产者、销售者的产品质量责任和义务(重点)1、生产者的产品质量责任和义务2、产品质量责任的承担六.损害赔偿与纠纷处理(难点)1、生产者、销售者的损害赔偿责任2、受害人要求赔偿的对象及范围3、诉讼时效与请求权4、纠纷处理方式七.违反产品质量法的法律责任1、产品质量责任的主体2、产品质量责任的构成要件3、法律责任本章小结作业布置
讲授CAI课件辅助教学讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No6授课日期
2011.9.5
授课班级
09物流1、2
授课课题
第三章货物运输法律规范§1、货物运输及货物运输法概述§2、水路货物运输法
授课时数
2
教学目标
了解各种运输方式的法律规范,掌握货运合同的概念、特征、内容及当事人的权利义务;熟悉水路货运法律规范体系,掌握海上货运合同当事人权利义务
教学重点
海上货物运输单证;合同当事人权利义务
教学难点
合同当事人权利义务
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟5分钟5分钟15分钟
【上节课回顾】(引例)P56第三章货物运输法律规范§1、货物运输及货物运输法概述一.货物运输概述二.货物运输法概述1、水路运输法2、道路运输法3、铁路运输法4、航空运输法5、邮政快递法6、货运代理法三、货物运输合同1、货物运输合同的概念和特征1)大多是格式合同2)主体具有特殊性3)标的是运输行为本身4)是诺成性合同5)属于双务有偿合同6)可采用留置的方式担保2、货运合同的当事人1)承运人2)实际承运人3)托运人4)收货人
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
20分钟5分钟10分钟15分钟5分钟
3、货运合同的订立1)订立的方式2)内容四.货物运输合同双方当事人的权利和义务(重点、难点)1、托运人的权利和义务2、承运人的权利和义务3、收货人的权利和义务§2、水路货物运输法一.水路货物运输概述1、特点2、分类3、水路货物运输合同的概念和特征二.水路货物运输法概述三.国内水路货物运输合同1、月度货物运输合同2、运单四.国际海上货物运输合同1、概念2、形式3、订立和解除五.海上货物运输单证1、提单的概念和法律特征2、提单的内容3、提单的签发六.海上货物运输合同双方当事人的权利和义务1、承运人的基本权利和义务2、托运人的基本权利和义务本章小结
讲授CAI课件辅助教学讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No7授课日期
2011.9.8
授课班级
09物流1、2
授课课题
第三章货物运输法律规范§3、道路货物运输法§4、铁路货物运输法
授课时数
2
教学目标
了解道路和铁路货运相关法律规范;掌握道路和铁路货运合同的内容及当事人的权利义务
教学重点
合同当事人权利义务
教学难点
合同当事人权利义务
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟5分钟15分钟15分钟
【上节课回顾】第一章绪论§3道路货物运输法一.道路货物运输概述二.道路货物运输法概述三、道路货物运输合同(一)道路货物运输合同的概念和特点1、道路货物运输合同的概念2、道路货物运输合同的特点(二)道路货物运输合同双方当事人的权利义务1、托运人的权利和义务(1)托运人的权利(2)托运人的义务2、承运人的权利和义务(1)承运人的权利(2)承运人的义务
讲授案例讨论分析讲授案例辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟5分钟25分钟5分钟
§4铁路货物运输法一.铁路货物运输概述(一)铁路货物运输的主要优点(二)铁路货物运输的种类1、根据货物的条件分类2、根据运输条件的不同分类3、根据铁路运输跨越区域的不同分类二.铁路货物运输法概述三.铁路货物运输合同(一)铁路货物运输合同的概念和分类1、概念2、分类(二)铁路货物运输合同的主要条款(三)铁路货物运输合同当事人的基本义务1、托运人的基本义务2、承运人的基本义务3、收货人的基本义务本章小结
讲授CAI课件辅助教学讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No8授课日期
2011.9.9
授课班级
09物流1、2
授课课题
第三章货物运输法律规范§5、航空货物运输法§6、国际多式联运法§7、邮政快递相关法律规定
授课时数
2
教学目标
熟悉航空、国际多式联运及邮政快递相关法律规范,掌握相关合同当事人的权利义务。
教学重点
合同当事人权利义务
教学难点
合同当事人权利义务,快递业务的申请和审批
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟15分钟25分钟
【上节课回顾】第三章货物运输法律规范§5空货物运输法一.航空货物运输概述(一)航空货物运输的特点(二)航空货物运输的主要方式1、班机运输2、包机运输3、集中托运4、联合运输方式5、航空快递业务二.航空货物运输法概述三.航空货物运输合同(一)航空货物运输合同的概念和特点1、概念2、特点(二)航空货物运输合同的内容(三)航空货物运输合同各方当事人的义务1、托运人的义务2、承运人的义务3、收货人的义务(四)航空货物运输合同的订立、变更和解除
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟15分钟5分钟15分钟4分钟1分钟
§6国际多式联运法一.国际多式联运概述(一)航空货物运输的概念(二)航空货物运输的特征二.国际多式联运法律制度概述三.国际多式联运合同(一)国际多式联运合同的概念(二)国际多式联运合同当事人的义务1、托运人的义务2、多式联运经营人的义务四.国际多式联运合同的订立方式(一)托运人与经营多式联运业务的经营人订立合同(二)托运人与第一承运人订立运输合同§7邮政快递相关法律规定一.邮政概述(一)邮政运输(二)国际邮政运输二.邮政相关法律规定三.快递概述(一)快递的特点和作用(二)国际多式联运合同当事人的义务1、托运人的义务2、多式联运经营人的义务四.国际多式联运合同的订立方式(一)托运人与经营多式联运业务的经营人订立合同(二)托运人与第一承运人订立运输合同本章小结作业布置
讲授CAI课件辅助教学讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No9授课日期
2011.9.12
授课班级
09物流1、2
授课课题
第四章装卸托运及配送法律规范§1、装卸搬运及装卸搬运法概述§2、港站货物作业合同
授课时数
2
教学目标
了解装卸搬运的概念、特点及相关法律知识,掌握港口作业合同的内容、形式及双方当事人的权利义务;了解港站货物作业合同的概念、特征,掌握港站货物作业合同的订立、内容、当事人的权利义务及索赔与诉讼
教学重点
当事人的权利义务,索赔与诉讼
教学难点
当事人的权利义务
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟
【上节课回顾】(引例)P83
第一章绪论§1装卸搬运及装卸搬运法概述一.货物装卸搬运概述(一)装卸搬运的概念(二)装卸搬运的特点1、装卸搬运是附属性、伴生性的活动2、装卸搬运是支持性、保障性活动3、装卸搬运是衔接性的活动二.货物装卸搬运法概述(一)港站港口装卸搬运有关的法律法规(二)铁路装卸搬运有关的法律法规(三)公路装卸搬运有关的法律法规三.港口货物作业合同概述(一)港口货物作业合同的概念(二)港口货物作业合同的订立原则四.港口货物作业合同的主要内容和形式(一)港口货物作业合同的主要内容(二)港口货物作业合同的形式五.物流企业在港口装卸搬运作业中的权利和义务(重点,难点)(一)自行进行港口作业的物流企业应承担的义务(二)物流企业委托他人进行港口装卸搬运作业时应承担的义务
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟10分钟10分钟5分钟
§2港站货物作业合同一.港站货物作业合同概述(一)港站货物作业合同的概念(二)港站货物作业合同的特征二.港站货物作业合同的订立和内容(一)港站货物作业合同的订立(二)港站货物作业合同的内容三.作业委托人的权利和义务(重点,难点)(一)作业委托人的权利1.确定收货人及要求改变收货人的权利2.办理保价作业的权利(二)作业委托人的义务1.办理及交付与货物有关的各种单证的义务2.按合同约定交付货物的义务3.妥善包装的义务4.危险货物通知的义务5.承担由于货物原因给港站经营人带来损失的义务6.接收货物的义务7.支付作业费用及其他费用的义务四.港站经营人的权利和义务(重点,难点)(一)港站经营人的权利1.拒绝对不符合包装要求的货物作业2.处置对自身安全带来影响的危险物3.对作业货物转栈储存或者提存4.对货物的留置权(二)港站经营人的义务1.按照作业合同的约定接收、交付货物的义务2.提供适当作业工具和场所的义务3.损害赔偿的义务4.港站经营人应当按照配、积载图(表)进行作业,同时船方负有向港站经营人提供配、积载图(表)的义务五.索赔与诉讼(一)港口作业中各方当事人之间的法律关系(二)港站经营人的责任期间本章小结
讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No10授课日期
2011.9.15
授课班级
09物流1、2
授课课题
第四章装卸托运及配送法律规范§3、道路铁路装卸搬运法律规范§4、集装箱装卸搬运的特殊规定
授课时数
2
教学目标
了解道路和铁路装卸搬运作业的注意事项,掌握相关法律规范中有关装卸搬运作业的内容;理解集装箱装卸搬运中不同当事人的权利义务,熟悉三大规则中有关集装箱装卸搬运的法律规定
教学重点
不同当事人的权利义务及相关规定
教学难点
不同当事人的权利义务
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟
【上节课回顾】(引例)
第一章绪论§3道路铁路装卸搬运法律规范一.道路装卸搬运作业概述装卸搬运经营者及其工作人员的行为应符合哪些要求?二.道路装卸搬运法律规范(一)《公路货物运输合同实施细则》中有关货物装卸搬运的规定(二)《汽车货物运输规则》中有关货物装卸搬运的规定三.铁路装卸搬运作业概述(一)装车搬运作业的规定(二)卸车搬运作业的规定四.铁路装卸搬运(一)港口货物作业合同的主要内容(二)港口货物作业合同的形式五.物流企业在港口装卸搬运作业中的权利和义务(重点,难点)(一)自行进行港口作业的物流企业应承担的义务(二)物流企业委托他人进行港口装卸搬运作业时应承担的义务
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟10分钟10分钟5分钟
§2港站货物作业合同一.港站货物作业合同概述(一)港站货物作业合同的概念(二)港站货物作业合同的特征二.港站货物作业合同的订立和内容(一)港站货物作业合同的订立(二)港站货物作业合同的内容三.作业委托人的权利和义务(重点,难点)(一)作业委托人的权利1.确定收货人及要求改变收货人的权利2.办理保价作业的权利(二)作业委托人的义务1.办理及交付与货物有关的各种单证的义务2.按合同约定交付货物的义务3.妥善包装的义务4.危险货物通知的义务5.承担由于货物原因给港站经营人带来损失的义务6.接收货物的义务7.支付作业费用及其他费用的义务四.港站经营人的权利和义务(重点,难点)(一)港站经营人的权利1.拒绝对不符合包装要求的货物作业2.处置对自身安全带来影响的危险物3.对作业货物转栈储存或者提存4.对货物的留置权(二)港站经营人的义务1.按照作业合同的约定接收、交付货物的义务2.提供适当作业工具和场所的义务3.损害赔偿的义务4.港站经营人应当按照配、积载图(表)进行作业,同时船方负有向港站经营人提供配、积载图(表)的义务五.索赔与诉讼(一)港口作业中各方当事人之间的法律关系(二)港站经营人的责任期间本章小结
讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No11授课日期
2011.9.16
授课班级
09物流1、2
授课课题
第四章装卸托运及配送法律规范§5、配送及配送法概述§6、货物配送合同
授课时数
2
教学目标
教学重点
教学难点
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟
【上节课回顾】(引例)P83
第一章绪论§1装卸搬运及装卸搬运法概述一.货物装卸搬运概述(一)装卸搬运的概念(二)装卸搬运的特点1、装卸搬运是附属性、伴生性的活动2、装卸搬运是支持性、保障性活动3、装卸搬运是衔接性的活动二.货物装卸搬运法概述(一)港站港口装卸搬运有关的法律法规(二)铁路装卸搬运有关的法律法规(三)公路装卸搬运有关的法律法规三.港口货物作业合同概述(一)港口货物作业合同的概念(二)港口货物作业合同的订立原则四.港口货物作业合同的主要内容和形式(一)港口货物作业合同的主要内容(二)港口货物作业合同的形式五.物流企业在港口装卸搬运作业中的权利和义务(重点,难点)(一)自行进行港口作业的物流企业应承担的义务(二)物流企业委托他人进行港口装卸搬运作业时应承担的义务
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟10分钟10分钟5分钟
§2港站货物作业合同一.港站货物作业合同概述(一)港站货物作业合同的概念(二)港站货物作业合同的特征二.港站货物作业合同的订立和内容(一)港站货物作业合同的订立(二)港站货物作业合同的内容三.作业委托人的权利和义务(重点,难点)(一)作业委托人的权利1.确定收货人及要求改变收货人的权利2.办理保价作业的权利(二)作业委托人的义务1.办理及交付与货物有关的各种单证的义务2.按合同约定交付货物的义务3.妥善包装的义务4.危险货物通知的义务5.承担由于货物原因给港站经营人带来损失的义务6.接收货物的义务7.支付作业费用及其他费用的义务四.港站经营人的权利和义务(重点,难点)(一)港站经营人的权利1.拒绝对不符合包装要求的货物作业2.处置对自身安全带来影响的危险物3.对作业货物转栈储存或者提存4.对货物的留置权(二)港站经营人的义务1.按照作业合同的约定接收、交付货物的义务2.提供适当作业工具和场所的义务3.损害赔偿的义务4.港站经营人应当按照配、积载图(表)进行作业,同时船方负有向港站经营人提供配、积载图(表)的义务五.索赔与诉讼(一)港口作业中各方当事人之间的法律关系(二)港站经营人的责任期间本章小结
讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No12授课日期
2011.9.19
授课班级
09物流1、2
授课课题
第五章流通加工及包装法律规范§1、流通加工及流通加工法§2、加工承揽合同
授课时数
2
教学目标
教学重点
教学难点
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟
【上节课回顾】(引例)P83
第一章绪论§1装卸搬运及装卸搬运法概述一.货物装卸搬运概述(一)装卸搬运的概念(二)装卸搬运的特点1、装卸搬运是附属性、伴生性的活动2、装卸搬运是支持性、保障性活动3、装卸搬运是衔接性的活动二.货物装卸搬运法概述(一)港站港口装卸搬运有关的法律法规(二)铁路装卸搬运有关的法律法规(三)公路装卸搬运有关的法律法规三.港口货物作业合同概述(一)港口货物作业合同的概念(二)港口货物作业合同的订立原则四.港口货物作业合同的主要内容和形式(一)港口货物作业合同的主要内容(二)港口货物作业合同的形式五.物流企业在港口装卸搬运作业中的权利和义务(重点,难点)(一)自行进行港口作业的物流企业应承担的义务(二)物流企业委托他人进行港口装卸搬运作业时应承担的义务
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟10分钟10分钟5分钟
§2港站货物作业合同一.港站货物作业合同概述(一)港站货物作业合同的概念(二)港站货物作业合同的特征二.港站货物作业合同的订立和内容(一)港站货物作业合同的订立(二)港站货物作业合同的内容三.作业委托人的权利和义务(重点,难点)(一)作业委托人的权利1.确定收货人及要求改变收货人的权利2.办理保价作业的权利(二)作业委托人的义务1.办理及交付与货物有关的各种单证的义务2.按合同约定交付货物的义务3.妥善包装的义务4.危险货物通知的义务5.承担由于货物原因给港站经营人带来损失的义务6.接收货物的义务7.支付作业费用及其他费用的义务四.港站经营人的权利和义务(重点,难点)(一)港站经营人的权利1.拒绝对不符合包装要求的货物作业2.处置对自身安全带来影响的危险物3.对作业货物转栈储存或者提存4.对货物的留置权(二)港站经营人的义务1.按照作业合同的约定接收、交付货物的义务2.提供适当作业工具和场所的义务3.损害赔偿的义务4.港站经营人应当按照配、积载图(表)进行作业,同时船方负有向港站经营人提供配、积载图(表)的义务五.索赔与诉讼(一)港口作业中各方当事人之间的法律关系(二)港站经营人的责任期间本章小结
讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No13授课日期
2011.9.22
授课班级
09物流1、2
授课课题
第五章流通加工及包装法律规范§3、物流包装及包装法§4、普通货物包装的法律规范
授课时数
2
教学目标
教学重点
教学难点
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟
【上节课回顾】(引例)P83
第一章绪论§1装卸搬运及装卸搬运法概述一.货物装卸搬运概述(一)装卸搬运的概念(二)装卸搬运的特点1、装卸搬运是附属性、伴生性的活动2、装卸搬运是支持性、保障性活动3、装卸搬运是衔接性的活动二.货物装卸搬运法概述(一)港站港口装卸搬运有关的法律法规(二)铁路装卸搬运有关的法律法规(三)公路装卸搬运有关的法律法规三.港口货物作业合同概述(一)港口货物作业合同的概念(二)港口货物作业合同的订立原则四.港口货物作业合同的主要内容和形式(一)港口货物作业合同的主要内容(二)港口货物作业合同的形式五.物流企业在港口装卸搬运作业中的权利和义务(重点,难点)(一)自行进行港口作业的物流企业应承担的义务(二)物流企业委托他人进行港口装卸搬运作业时应承担的义务
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟10分钟10分钟5分钟
§2港站货物作业合同一.港站货物作业合同概述(一)港站货物作业合同的概念(二)港站货物作业合同的特征二.港站货物作业合同的订立和内容(一)港站货物作业合同的订立(二)港站货物作业合同的内容三.作业委托人的权利和义务(重点,难点)(一)作业委托人的权利1.确定收货人及要求改变收货人的权利2.办理保价作业的权利(二)作业委托人的义务1.办理及交付与货物有关的各种单证的义务2.按合同约定交付货物的义务3.妥善包装的义务4.危险货物通知的义务5.承担由于货物原因给港站经营人带来损失的义务6.接收货物的义务7.支付作业费用及其他费用的义务四.港站经营人的权利和义务(重点,难点)(一)港站经营人的权利1.拒绝对不符合包装要求的货物作业2.处置对自身安全带来影响的危险物3.对作业货物转栈储存或者提存4.对货物的留置权(二)港站经营人的义务1.按照作业合同的约定接收、交付货物的义务2.提供适当作业工具和场所的义务3.损害赔偿的义务4.港站经营人应当按照配、积载图(表)进行作业,同时船方负有向港站经营人提供配、积载图(表)的义务五.索赔与诉讼(一)港口作业中各方当事人之间的法律关系(二)港站经营人的责任期间本章小结
讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No14授课日期
2011.9.23
授课班级
09物流1、2
授课课题
第五章流通加工及包装法律规范§5、危险货物包装的法律规范§6、国际物流中的包装法律规范
授课时数
2
教学目标
教学重点
教学难点
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟
【上节课回顾】(引例)P83
第一章绪论§1装卸搬运及装卸搬运法概述一.货物装卸搬运概述(一)装卸搬运的概念(二)装卸搬运的特点1、装卸搬运是附属性、伴生性的活动2、装卸搬运是支持性、保障性活动3、装卸搬运是衔接性的活动二.货物装卸搬运法概述(一)港站港口装卸搬运有关的法律法规(二)铁路装卸搬运有关的法律法规(三)公路装卸搬运有关的法律法规三.港口货物作业合同概述(一)港口货物作业合同的概念(二)港口货物作业合同的订立原则四.港口货物作业合同的主要内容和形式(一)港口货物作业合同的主要内容(二)港口货物作业合同的形式五.物流企业在港口装卸搬运作业中的权利和义务(重点,难点)(一)自行进行港口作业的物流企业应承担的义务(二)物流企业委托他人进行港口装卸搬运作业时应承担的义务
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟10分钟10分钟5分钟
§2港站货物作业合同一.港站货物作业合同概述(一)港站货物作业合同的概念(二)港站货物作业合同的特征二.港站货物作业合同的订立和内容(一)港站货物作业合同的订立(二)港站货物作业合同的内容三.作业委托人的权利和义务(重点,难点)(一)作业委托人的权利1.确定收货人及要求改变收货人的权利2.办理保价作业的权利(二)作业委托人的义务1.办理及交付与货物有关的各种单证的义务2.按合同约定交付货物的义务3.妥善包装的义务4.危险货物通知的义务5.承担由于货物原因给港站经营人带来损失的义务6.接收货物的义务7.支付作业费用及其他费用的义务四.港站经营人的权利和义务(重点,难点)(一)港站经营人的权利1.拒绝对不符合包装要求的货物作业2.处置对自身安全带来影响的危险物3.对作业货物转栈储存或者提存4.对货物的留置权(二)港站经营人的义务1.按照作业合同的约定接收、交付货物的义务2.提供适当作业工具和场所的义务3.损害赔偿的义务4.港站经营人应当按照配、积载图(表)进行作业,同时船方负有向港站经营人提供配、积载图(表)的义务五.索赔与诉讼(一)港口作业中各方当事人之间的法律关系(二)港站经营人的责任期间本章小结
讲授CAI课件辅助教学
课后小结
教师授课教案No15授课日期
2011.9.26
授课班级
09物流1、2
授课课题
第六章仓储及保管法律规范§1、仓储及仓储法概述§2、仓储合同
授课时数
2
教学目标
教学重点
教学难点
时间分配
教学主要内容
教学方法
5分钟5分钟10分钟5分钟10分钟10分钟
【上节课回顾】(引例)P83
第一章绪论§1装卸搬运及装卸搬运法概述一.货物装卸搬运概述(一)装卸搬运的概念(二)装卸搬运的特点1、装卸搬运是附属性、伴生性的活动2、装卸搬运是支持性、保障性活动3、装卸搬运是衔接性的活动二.货物装卸搬运法概述(一)港站港口装卸搬运有关的法律法规(二)铁路装卸搬运有关的法律法规(三)公路装卸搬运有关的法律法规三.港口货物作业合同概述(一)港口货物作业合同的概念(二)港口货物作业合同的订立原则四.港口货物作业合同的主要内容和形式(一)港口货物作业合同的主要内容(二)港口货物作业合同的形式五.物流企业在港口装卸搬运作业中的权利和义务(重点,难点)(一)自行进行港口作业的物流企业应承担的义务(二)物流企业委托他人进行港口装卸搬运作业时应承担的义务
讲授案例讨论分析讲授CAI课件辅助教学
时间分配
教学主要内容
教学方法
10分钟10分钟10分钟10分钟5分钟
§2港站货物作业合同一.港站货物作业合同概述(一)港站货物作业合同的概念(二)港站货物作业合同的特征二.港站货物作业合同的订立和内容(一)港站货物作业合同的订立(二)港站货物作业合同的内容三.作业委托人的权利和义务(重点,难点)(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- tob企业品牌年度规划
- 制作和管理工作日志一
- 化妆品公司培训方案
- 医疗废物的处置原则
- 5月份规划报告
- 中小学安全知识培训
- 学期末汇报培训
- 外科相关疾病护理科普
- 315幼儿园主题活动
- 数学学案:课堂导学ax+b≤cax+b≥c型不等式的解法
- GB/T 25420-2021驱动耙
- 特应性皮炎积分指数AD 病情严重程度积分法(SCORAD)
- GB/T 19520.1-2007电子设备机械结构482.6mm(19in)系列机械结构尺寸第1部分:面板和机架
- GB/T 16762-2020一般用途钢丝绳吊索特性和技术条件
- 2023年北京市昌平区广播电视台(融媒体中心)招聘笔试题库及答案解析
- 主要耗能设备管理台账
- 2018年木地板公司组织架构及部门职能
- 露天矿山开采课件
- 语篇的衔接和连贯课件
- 蒋介石-教学讲解课件
- 《中级财务会计(二)》作业册形成性考核册国家开放大学电大
评论
0/150
提交评论