2023年中考生物必记知识手册

10/12生物中考必记学问手册一、生物和生物圈生物的特征：生物的生活需要养分；生物能进展呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物都是由细胞构成的。科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制订打算、实施打算、得出结论、表达沟通。环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，分为两大类：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。生态系统的概念和组成：在肯定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫作生态系局部包括阳光、水、空气、温度等。食物链和食物网：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状构造叫食物链。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此穿插连接，形成食物网。生态法排出的，通过食物链不断积存。调整力量，但这种调整力量是有肯定限度的。湿地生态系统：沼泽有“地球之肾”之称，是典型的湿地生态系统。森林生态系统：有“绿色水库”“地球之肺”之称。生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。生物圈是最大的生态系统。二、生物体的构造层次利用显微镜观看装片：(1)显微镜下看到的是倒像。显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。在显微镜下看到的物像偏左下方，标本应朝左下方移动才能将物像移到视野中心。区分污点的位置：移动装片，假设污点跟着移动，则污点在装片上；转动目镜，假设污点跟着移动，则污点在目镜上；移动装片和目镜，假设污点都不动，则污点在物镜上。(5)转动反光镜和选择遮光器上的不同光圈，可调整视野明暗。转动细准焦螺旋，可调整物像的清楚程度。使用光学显微镜观看物体时，被观看的材料肯定要薄而透亮。常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避开盖玻片下消灭气泡。细胞是构成生物体的根本构造和功能单位。(1)细胞壁：保护和支持。细胞膜：掌握细胞内外物质的进出。细胞质：通过流淌加速细胞与外界的物质交换。细胞核：含有遗传物质，掌握生物的遗传和发育。液泡：内含细胞液，各种具有味道的物质以及花青素存在于细胞液中。叶绿体：光合作用的场所，位于植物的绿色部位。线粒体：呼吸作用的场所。(2)动植物细胞的构造区分：动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。构成生物体的细胞要不断从四周细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分化的结果是形成不同的组织。人体的构造层次：细胞→组织(上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织)→器官→系统→人体。植物体的构造层次：细胞→组织()→器官(根、茎、叶、花、果实、种子)→植物体。三、生物圈中的绿色植物绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。藻类植物：大多生活在水中；有单细胞的和多细胞的；构造简洁，没有根、茎、叶的分化。常见的藻类植物有水绵、衣藻、海带、紫菜。叶中没有叶脉。叶只由一层细胞构成，可作为监测空气污染程度的指示植物。常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。蕨类植物：大都生活在潮湿的环境中，有根、茎、叶的分化，有输导组织。常见的蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。种子植物：利用种子生殖的植物。区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物：种子是暴露的，外面没有果皮包被，如松、杉、柏、银杏、苏铁等。被子植物：种子外面有果皮包被，如桃、大豆、水稻、玫瑰等。种子的主要构造：主要由种皮和胚组成。胚是植物体的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。菜豆种子的子叶两片，养分物质贮存在子叶里。玉米种子的子叶一片，有胚乳，养分物质贮存在胚乳里。种子萌发的条件自身条件：种子必需是完整的，而且胚必需是活的、已度过休眠期。外界条件：适宜的温度、肯定的水分和充分的空气。种子萌发的过程：首先要吸取水分。同时子叶或胚的养分物质渐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。幼根的生长：靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积的增大。受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开头萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，始终到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵。果实和种子的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱渐渐凋落，子房连续发育成为果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。根适于吸水的特点：根吸水的主要部位是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。导管和筛管导管的功能：运输水分和无机盐。水分由导管自下向上运输。筛管的功能：运输有机物。有机物由筛管自上向下运输。“门户”，也是气体交换的“窗口”气湿度，增加降水。光合作用(1)条件：光能；场所：叶绿体；二氧化碳+水+氧气原料：二氧化碳、水；二氧化碳+水+氧气试验前进展暗处理一昼夜(将叶片中的淀粉运走耗尽)(用酒精脱去叶绿素)；清水漂洗，滴加碘液。结果：叶片遮光局部不变蓝，见光局部变蓝。证明：绿叶在光下制造了淀粉。(3)光合作用原理在农业生产上的应用①合理密植；②间作套种；③适当增加二氧化碳的浓度(用有机肥；养动物；有效释放二氧化碳)；④适当增加光照时间和强度。植物的呼吸作用(1)呼吸作用主要是在线粒体内进展的。(2)公式：有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是常用的检验二氧化碳的方法。农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用降低温度或氧浓度。四、生物圈中的人男性和女性生殖系统的主要构造和功能。男性：睾丸产生精子，分泌雄性激素。女性：卵输卵管是受精的场所。青春期的变化：身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增加。官快速发育是青春期的显著特征，男孩消灭遗精，女孩会来月经。人体需要的主要养分物质六类养分物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。缺乏维生素AC易患坏血病，可从颖的蔬菜和水果中摄取；缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松症。含钙的无机盐：儿童缺钙易患佝偻病；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症。含铁的无机盐：缺乏时患缺铁性贫血。含碘的无机盐：缺乏时患地方性甲状腺肿。合理养分是指全面而平衡的养分。早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。4.食物的消化和养分物质的吸取过程消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸取的物质的过程叫做消化。从口腔开头，口腔内的唾液淀粉酶将淀粉初步消化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液和胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质最终被分解成氨基酸，淀粉被分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸。吸取：小肠是人体吸取养分物质的主要器官，各种养分物质在小肠被吸取后，随着血液生素。发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换：吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体由外界进入；呼气时则相反。吸气完毕一瞬间和呼气完毕一瞬间，肺内气压等于外界气压。肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的气体中，氧气的含量削减，二氧化碳的含量增加，气体交换是通过气体集中实现的。血液的成分和功能：血液是由血浆和血细胞组成的。血浆：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞呈两面凹的圆盘状。成熟的红细胞无细保护。血小板外形不规章，无细胞核，有止血和加速凝血的作用。血液不仅具有运输作用，而且还具有防范和保护作用。安全输血应以输同型血为原则。三种不同血管：动脉、静脉和毛细血管。快。静脉是将血液从身体各局部送回心脏的血管。管内的血流速度较慢。在四肢静脉的内外表，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。它数量最大，分布最广；它的内径很小，只允许红细胞单行通过；管壁格外薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流的速度最慢。毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进展物质交换。心脏的构造和功能：心脏壁主要由心肌构成。心脏有左心房、右心房、左心室和右心室四个腔。主动脉连通左心室，肺动脉连通右心室，上、下腔静脉连通右心房，肺静脉连通左心房。房室瓣和动脉瓣的作用：保证血液只能沿肯定的方向流淌，而不能倒流。人体的血液循环→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→→右心房(使动脉血变成静脉血)。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房(使静脉血变成动脉血)。区分动脉血和静脉血。动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。10.尿的形成和排出肾单位是肾脏构造和功能的根本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成：主要经过过滤和重吸取两个连续过程。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一局部水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质液里，而剩下的水、无机盐和尿素等就形成了尿液。尿的排出：肾脏中形成的尿液，经输尿管流入膀胱临时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意，进展排尿。尿液经尿道排到体外。排尿不仅可以排出废物，还对调整体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有重要作用。肾构造病变：假设尿液中有蛋白质、血细胞，可能是肾小球消灭病变；假设尿液中有葡萄糖，则可能是肾小管消灭病变。视觉的形成：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过息时，会通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。近视的成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长近视眼可通过配戴凹透镜加以矫正。听觉的形成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了听觉。神经系统的组成和功能：神经系统包括中枢局部(脑和脊髓)和四周局部(脑神经和脊神经)。部位特地调整心跳、呼吸、血压等人体最根本的生命活动；脊髓具有反射和传导的功能。14.神经调整的根本方式和反射弧的构造神经调整的根本方式是反射。反射的构造根底是反射弧。反射是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反响。反射弧的构造：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射的种类：简洁反射是生来就有的，如缩手、刺眼、排尿、膝跳等反射。简单反射是人类通过生活阅历的积存，逐步形成的，如看梅、谈梅分泌唾液等。与语言、文字有关的反射是人类特有的。15.内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。中缺碘易患地方性甲状腺肿胰岛素的主要功能是调整糖类在体内的吸取、利用和转化等，胰岛素分泌缺乏易患糖尿病。16.人体的生命活动主要受到神经系统的调整，但也受到激素调整的影响。五、生物圈中的其他生物动物的分类：动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。线形动物的主要特征：身体瘦长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物的主要特征：身体呈圆筒形；由很多彼此相像的体节组成；靠刚毛或疣足关心运动。蚯蚓靠潮湿的体壁呼吸，环带靠近身体前端。软体动物的主要特征：松软的身体外表有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。昆虫的根本特征包括有一对触角、三对足，一般有两对翅。鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片掩盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的协调作用游泳。是能在水中呼吸。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可关心呼吸。爬行动物的主要特征：体表掩盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外表有坚韧的卵壳。鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变为翼；有喙无齿；有气囊关心呼吸。型羽毛，开放呈扇形，便于扇动空气；骨骼轻、薄、结实，有些骨内部中空，可减轻体重；胸肌兴旺，收缩有力；食量大，消化力量强，食物经消化、吸取后形成的残渣很快就随粪便飞行利用。(提高后代的成活率)；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。兔与植食性相适应的特点：门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)兴旺，无犬齿(撕裂食物)。骨骼肌的构造和特性：骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成。骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上。动。关节：包括关节面、关节囊和关节腔。使关节结实的构造：关节囊。()(存在于关节腔中)。15.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调整。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协作。动物的行为：依据行为的获得方式大致可分为先天性行为和学习行为。先天性行为：是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所打算的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。学习行为：是在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，由生活阅历和学习而获得的行为。如鹦鹉学舌、小鼠走迷宫。社会行为的特征：群体内部往往形成肯定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。群体中的信息沟通方式有动作、声音、气味等。动物在生物圈中的作用：维持生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。细菌的构造和生殖方式。细菌的构造：细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，有的有鞭毛和荚膜。与动植物细胞的主要区分是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。生活方式：异养。生殖方式：分裂生殖。芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞，对不良环境有较强的抵抗力，落在适宜环境中又能萌发成细菌。霉菌和蘑菇的养分方式：异养，细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。细菌和真菌的区分：细菌体内没有成形的细胞核，进展分裂生殖；真菌细胞内有真正的细胞核，进展孢子生殖。细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。微生物与人类生活食品制作：酵母菌与制馒头、面包和酿酒等有关；乳酸菌与制酸奶、泡菜有关；酱油、酱与霉菌有关。食品腐败的缘由：细菌和真菌在食品中大量生长生殖。食品防腐的原理：将食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长生殖。方法：脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装法、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。(由某些真菌产生的能杀死或抑制某些致病细菌的物质)和利用转基因生物生产药物。净化环境：甲烷菌将有机物分解产生甲烷，甲烷可作为清洁能源。病毒的形态构造和生命活动的特点：按寄生细胞不同分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)。病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成，没有细胞构造，必需寄生在主细胞内的物质，制造出的病毒。六、生物的多样性及其保护植物分类时常比较其形态构造，被子植物中，花、果实、种子是分类的重要依据。动物分类时常比较形态构造、生理功能。分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。根本单位：种。越小，则相反。生物的多样性：包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种就是一个基因库)和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是裸子植物的家乡。生物多样性面临威逼的缘由：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。生物多样性的保护：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。七、生物圈中生命的连续和进展(优点：后代具有更大的生活力、变异性)。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生个体的生殖方式(优点：保持母体的遗传特性，生殖速度快)。无性生殖常见的方式：扦插和嫁接。嫁接有枝接和芽接，成功的关键是使接穗与砧木的形成层严密结合。在由受精卵发育成个体的过程中，幼体与成体的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。青蛙的变态发育：青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。蝌蚪与成蛙的形态构造和生活习性差异很大。雌雄蛙的抱对现象提高了受精率。昆虫的变态发育：分为完全变态和不完全变态。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四这样的变态发育过程称为不完全变态。鸟卵的构造：卵壳和卵壳膜有保护作用；卵白有养分和保护的作用；卵黄为胚胎发育供给养分；胚盘里面含有细胞核，将来发育成雏鸟。卵黄、卵黄膜和胚盘组成一个卵细胞。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。遗传和变异异是通过生殖和发育过程来实现的。生物体有很多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果的“桥梁”。相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色和黄色、家兔毛的黑色和白色、人的双眼皮和单眼皮等。染色体、DNA和基因的关系：染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是染色体上能够掌握生物性状的DNA片段，DNA上有很多基因。在生物的体细胞中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。体细胞中染色体是成对存在的；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要削减一半，即每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。基因经精子或卵细胞传递：精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。亲代的基因由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。隐性性状基因组成：如dd。显性性状基因组成：如DD或Dd。人的性别是由性染色体打算的：性染色体有X染色体和Y染色体两种，性染色体组成为XX时为女性，性染色体组成为XY时为男性。生物的变异是普遍存在的：变异首先取决于遗传物质，其次与生存的环境也有关系。人类应用遗传变异原理培育品种：人工选择繁育、杂交育种、诱变育种。自然界中的生物，通过剧烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。生物进化的总体趋势：由简洁到简单、由低等到高等、由水生到陆生。脊椎动物进化的历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。八、安康地生活1.传染病流行的三个根本环节传染源：指能够散播病原体的人或动物。传播途径：指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。易感人群：指对某种传染病缺乏免