【课件】生态系统的结构课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第3章第1节生态系统的结构判断以下例子哪些是生态系统

①一片树林____

②一片草原上的所有生物____

③一个动物园中的全部动物和植物____

④一个果园中的全部果树及其非生物环境____

⑤一个果园中的全部生物及其非生物环境____⑥生物圈____是否否否是是随堂练习一生态系统的范围生态系统的空间范围有大有小地球上最大的生态系统生物圈一个池塘、一片草地、一块农田、一条河流等生态系统的范围森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统生态系统类型淡水生态系统海洋生态系统陆地生态系统水域生态系统自然生态系统人工生态系统农田生态系统果园生态系统城市生态系统人工林生态系统

比较荒漠生态系统和池塘生态系统，分析两个生态系统的组成成分。生态系统1生态系统2一、生态系统具有一定的结构1.这两个生态系统中有哪些生物？尽可能多的列出它们的名称，并做一个简单的分类整理。不同生态系统的组成成分

植物植食性动物肉食性动物微生物荒漠生态系统柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣真菌、细菌、放线菌池塘生态系统栅藻、团藻、水草草履虫、水蚤、田螺、草鱼青鱼、黑鱼细菌、真菌生物成分2.将上述生物按照其营养方式以及它们在生态系统中的作用进行归类通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。植物通过捕食植物或其他动物获得物质和能量。动物通过分解动植物的遗体和动物的排遗物等获得物质和能量。微生物自养异养异养生产者消费者分解者课本P503.在上述生态系统中，生物之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中昼伏夜出以畜禽粪便和有机废物垃圾为食连同泥土一同吞入也摄食植物的腐烂茎叶等碎片。以动物粪便为食，有"自然界清道夫"的称号。成分营养方式各成分的组成在生态系统中的作用非生物的物质和能量生产者消费者分解者自养型

光、热、空气、水分、无机盐等生物群落中物质和能量的根本来源①绿色植物；②蓝细菌、光合细菌③化能合成细菌①通过光合作用将把无机物转化成有机物，太阳能转化为化学能；②为消费者提供食物和栖息场所异养型

(1)绝大多数动物(2)寄生生物①加快生态系统的物质循环，②帮助植物传粉和种子传播异养型

①腐生生活的细菌和真菌②腐生动物,如蚯蚓、蜣螂等将动植物遗体和动物的排遗物中的有机物转化为无机物二生态系统具有一定的结构1、所有的植物都是生产者？生产者只有绿色植物2、所有的动物都是消费者？消费者都是动物？3、所有的细菌真菌都是分解者？分解者都是细菌真菌吗？4、生产者一定是自养型的？自养型生物一定是生产者？5、消费者都是异养型的？异养型生物一定是消费者？6、腐生生物一定都是分解者？分解者都是营腐生的？组分3组分1组分2输入输出4.参照一般系统的结构模式图，尝试画出生态系统的结构模型。生产者消费者分解者动物摄食尸体、粪便枯枝落叶、遗体（基石）（加快物质循环）（不可缺少）生产者消费者分解者非生物的物质和能量动物摄食尸体、粪便枯枝落叶、遗体（基石）呼吸作用（加快物质循环）（不可缺少）光合作用呼吸作用分解作用各组成成分之间的紧密联系，才使生态系统成为一个统一的整体，具有一定的结构和功能。消费者：加快物质循环生态系统进化历程；生产者非生物的物质和能量消费者分解者（1）先根据双向箭头确定C、D？箭头众向所归者C：非生物的物质和能量（2）剩下的A、B为“消费者”和“分解者”？二生产者非生物的物质和能量消费者分解者生产者非生物的物质和能量消费者分解者生产者非生物的物质和能量消费者分解者二生态系统具有一定的结构C成分营养方式各成分的组成在生态系统中的作用非生物的物质和能量生产者消费者分解者二、食物链和食物网生产者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者1.食物链包括生态系统中的哪些成分？涉及哪些种间关系？

2.食物链的起点是？3.食物链上一般不超过五个营养级，想一想，这是为什么？思考：食物链上一般不超过五个营养级，想一想，这是为什么？各个营养级的生物都会因呼吸作用消耗掉大部分能量，其余能量有一部分流入分解者，只有一小部分能够被下一营养级的生物利用，流到第五营养级时，余下的能量很少（即能量沿食物链的流动是逐级递减的，营养级越高获得的能量越少），甚至不足以养活一个种群，因此食物链一般不超过五个营养级；二能量（详细分析见第二节）食物网食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网。某陆地生态系统的食物网1.该食物网中共有几条食物链？2.图中次级消费者有哪些？3.青蛙和蜘蛛什么关系？4.猫头鹰处于第几营养级？8狐、猫头鹰、蛇、蜘蛛、食虫鸟

、青蛙种间竞争、捕食三、四、五、六课本P51拓展：黄石公园灭狼与引狼入园的启示——图片选自人民教育电子音像出版社狼直接影响狼非直接影响狼马鹿杨树郊狼叉角羚小型哺乳动物熊腐食动物浆果鸟海獭河流生态——图片选自人民教育电子音像出版社——图片选自人民教育电子音像出版社生态系统范围结构组成成分营养结构非生物的物质和能量分解者生产者消费者食物链食物网包括功能小结决定通过捕食关系形成组成食物链(网)中生物数量变动的分析方法绿色植物食草鸟鹰兔蛇青蛙食草昆虫1.处于食物链中第一营养级生物减少的情况：若第一营养级的生物数量减少，则会导致其他的生物数量都减少2.当“天敌”蛇减少，则被捕食者青蛙的数量先增加后减少最后趋于稳定。若“天敌”减少，则被捕食者数量增加。但随着数量增加，种内竞争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果比原来的数量要增大。?食物链(网)中生物数量变动的分析方法绿色植物食草鸟鹰兔蛇青蛙食草昆虫3.“中间”营养级生物减少的情况：①最高营养级的生物（食物多种来源）种群数量相对稳定③在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少，对另一种生物的影响沿不同的路线分析得出的结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。考虑方向和顺序时，应从高营养级依次到低营养级？②生产者相对稳定食物链(网)中生物数量变动的分析方法解析：当蚱蜢突然减少时，以它为食的蜥蜴也减少，蛇随之减少，鹰就要更多地捕食相思鸟和兔，蚯蚓由于天敌相思鸟的减少而数量增加，达至极限时发生剧烈的种内斗争，导致数量下降，所以蚯蚓的数量先增加后减少。

食物链(网)中生物数量变动的分析方法解析：当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧的食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数量减少，从而使磷虾数量增多。课后练习一、概念检测1.研究表明，在我国华北地区某苹果园里生活着多种昆虫，害虫主要有卷叶蛾、蚧虫、蚜虫和食心虫等；害虫的天敌(即天敌昆虫)为草蛉、异色瓢虫、螳螂等；既非害虫又非害虫天敌的中性昆虫有蚊、蝇、蚂蚁等。在果园中种草，天敌昆虫的种类和数量都有增加。判断下列说法是否正确。(1)卷叶蛾、蚧虫、蚜虫等植食性动物是初级消费者。(

)(2)卷叶蛾→螳螂→黄雀，构成一条食物链，其中螳螂位于第二营养级。(

)(3)中性昆虫在果园生态系统中是多余的。(

)(4)种草后，果园中的食物网更复杂，有助于果园生态系统抵抗外界干扰。(

)√××√2.食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是(

)A.每种动物可以吃多种植物B.每种生物都被多种生物捕食C.每种生物都只位于一条食物链上D.一种生物可能属于不同的营养级D课后练习3.动物园里饲养着各种动物，栽培了多种植物。它们构成一个群落吗？动物园是个生态系统吗？【答案】动物园中的全部生物不能说是一个群落，如不同种动物是分开饲养的，彼此之间没有内在联系和相互影响，不是一个有机的整体。同理，动物园中的全部动物和植物也没有相互依存、相互影响的关系，因此动物园不是一个生态系统。请据图回答以下问题。(1)在远洋水域，从水深30m处开始，随着水深增加，固定太阳能的数量逐渐减