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文档简介

第③硫在空气中燃烧的符号表达式:。〔2〕甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中参加少量水的目的是____________________,丙中参加少量水的目的是通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验〞应该注意的问题是〔说明两点即可〕①②.〔3〕小明做完上述实验后,在乙中参加澄清石灰水,目的为验证〔4〕请写出一个上述三个反响的共同点:〔写一条〕。16.〔12分〕某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:

〔1〕如以下图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷〔白磷燃烧所需的最低温度为40℃〕,将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请答复以下问题:①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是___________________,该反响的符号表达式是

。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度__________处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的__________而生成了固态的________,从而使玻璃容器内的气体体积__________〔填“增大〞、“减小〞或“不变〞〕。

②玻璃容器内余下的气体主要是_________

______。

③此反响中白磷要过量,目的是________________________。小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验。①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,翻开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是

〔答一条〕。

②小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是〔各写一条〕药品的选择:___________________________________。生成物的要求:。17.〔13分〕如图是某同学设计的某些实验装置,答复以下问题:〔1〕写出图中仪器a和b的名称:a;b.〔2〕用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是,收集装置可选用,〔3〕A装置检查气密性的方法是.A.先把导管放入水中,后用手捂住试管,看导管口是否有气泡冒出B.先用手捂住试管,后把导管放入水中,看导管口是否有气泡冒出〔4〕①实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是,反响的符号表达式为,属于什么根本反响类型.②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的主要操作有:①从水槽中撤出导管;②收集气体;③固定装置;④检查装置的气密性;⑤加热;⑥撤酒精灯;⑦装药品,正确的操作顺序是A.④⑦③⑤②①⑥B.⑦④③⑤②⑥①C.①②③④⑤⑥⑦D.④⑦③⑤②⑥①在完成“②收集气体〞步骤时,应当时收集气体。③实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口塞一团疏松的棉花,其作用是.〔5〕比照上述两种制取氧气的方法,从平安、节能、环保、简便等方面考虑,实验室制取氧气的反响物最好用〔填“高锰酸钾〞或“过氧化氢〞〕18〔8分〕酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.

〔1〕根据以上表达,可归纳出酒精的化学性质是

;酒精的物理性质是,酒精的用途是

〔2〕某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.

①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生〔如以下图所示〕.由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由

〔填“固态〞或“气态〞〕物质燃烧形成的.

②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其

〔填“熔点〞或“沸点〞〕和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据比照,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰

.由此推测:钠在燃烧时,

〔填“有〞或“没有〞〕火焰产生.

③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点

硫燃烧时的温度〔填“>〞或“<〞或“=〞〕19〔9分〕【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中参加ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象。II.待A试管中没有现象发生时,重新参加过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复屡次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、枯燥、称量,所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中参加ag氧化铁粉末,向D试管中参加ag二氧化锰粉末,观察现象。【实验结论】〔1〕实验I证明:氧化铁〔“能〞或“否〞〕改变过氧化氢分解反响的速率;〔2〕实验II、III证明:氧化铁的

在反响前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的;〔3〕写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式

。【实验评价】〔1〕实验设计IV的目的是

;〔2〕假

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