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文档简介
中班健康教案《圆圆的肚脐》幼儿园中班身心健康公开课教案《圆圆的肚脐》活动目标：.介绍肚脐的促进作用，体会生命的发扬与血缘的联系。.晓得恰当的维护肚脐的方法，培养较好的卫生习惯。.增进对妈妈的情感，愿爱惜自己的身体。活动准备工作：故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频，“低人矮人”的游戏牌，背景音乐，玩具娃娃若干。活动过程:一、谜语引入，看看图出炉谜底。教师：一只小眼睛，不能看看东西，短在肚子上，衣服藏不好它。二、融合课件，介绍恰当维护肚脐的方法。.观赏图一，猜测腹痛的原因。教师：恳请你猜一猜他为什么可以肚子痛呢？.观赏图二，探讨腹痛的起因。教师：医生给他搞了检查，检查结果很快出，看一看诊断书上都写下了什么呀？.观赏图三，介绍肚脐与腹痛的联系。教师：为什么用手剪肚脐、睡露肚脐可以肚子痛呢？倾听医生就是怎么说的。.观赏图四，介绍维护肚脐的方法。教师：我们必须怎样维护肚脐？.幼儿探讨，掌控其它维护肚脐的方法。教师：除了不必手剪肚脐、睡觉时用被子砌不好肚脐，你还晓得哪些维护肚脐的方法？三、集体游戏，掌控衣服护脐的方法。.集体游戏：低人跑矮人跑。.辨认出问题，探讨解决办法。教师：随着天气越来越热，假如白天大肚脐茜在外面吹来了风，我们的肚子也可以苦的，那怎么样在白天也不露肚脐呢？.个别幼儿示范点，教师指导。.幼儿操作方式，掌控衣服护脐的方法。四、观赏图片，直观介绍肚脐的促进作用。.民主自由讲诉对肚脐促进作用的介绍。教师：你晓得肚脐在我们的身上存有什么用？.幼儿民主自由参观，教师指导。.幼儿讲诉自己的辨认出。
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