高中生物人教版分子与细胞第3章细胞的基本结构 第2节细胞器系统内的分工合作

第2节细胞器——系统内的分工合作测控导航表知识点题号1.细胞质基质的成分及功能12.细胞器的结构和功能2,3,6,9,103.用高倍镜观察叶绿体和线粒体4,154.细胞器间的协调配合5,7,115.生物膜系统8,12,146.综合考查13A级基础练1.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中,错误的是(D)A.呈透明胶质状态B.是活细胞进行新陈代谢的主要场所C.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和多种酶等物质组成D.在活细胞内呈静止状态解析:在活细胞内,细胞质基质呈流动状态。2.如图表示细胞内的三种结构,关于它们的叙述中,正确的是(C)A.它们都是具有双层膜结构的细胞器B.它们都是遗传物质的主要储存场所C.它们可存在于同一细胞中D.图1中的Ⅰ部位和图2中的Ⅱ部位会发生相同的物质和能量变化解析:图1～3分别表示线粒体、叶绿体和细胞核。细胞核不是细胞器,它是遗传物质的主要储存部位。线粒体和叶绿体内的遗传物质较少。一般能进行光合作用的绿色植物细胞中均可同时存在以上三种结构。线粒体内的代谢是分解有机物释放能量,但叶绿体内是合成有机物储存能量。3.下列关于细胞器的叙述,正确的一组是(A)①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体(1)上述所有的细胞器都含蛋白质(2)高等植物细胞特有的细胞器有①②(3)含单层膜的细胞器有③⑤(4)含RNA的细胞器只有①②A.(1)、(3) B.(1)、(4)C.(2)、(3) D.(2)、(4)解析:蛋白质是生命活动的主要承担者,有生命的结构就有蛋白质分子;题中所给细胞器中具有单层膜的有内质网、高尔基体,核糖体、中心体无膜;高等植物细胞特有的细胞器是叶绿体和液泡;细胞核、线粒体、叶绿体等结构含DNA、RNA,核糖体含RNA。4.下列关于用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体和叶绿体实验的叙述,错误的是(C)A.用健那绿染液染线粒体,叶绿体则不用染色B.高倍镜下看到的叶绿体呈绿色扁平的椭球形或球形C.观察生活状态下的线粒体和叶绿体的材料都是菠菜叶D.观察临时装片时,都要先用低倍镜后用高倍镜解析:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色;叶绿体中有叶绿素等色素,呈现绿色,所以不用染色。在高倍镜下看到的叶绿体呈绿色扁平的椭球形或球形。菠菜叶可用于观察叶绿体而不能用于观察线粒体,因为叶绿体的绿色会掩盖健那绿的染色效果,影响实验观察。观察线粒体,一般用人的口腔上皮细胞作材料。显微镜观察的顺序是先用低倍镜后用高倍镜。5.在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是(C)A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体解析:胰岛素属于分泌蛋白,与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。6.某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在细胞有氧呼吸的过程中起重要作用,那么合成该化合物的场所及其发挥主要生理作用的场所分别是(C)A.高尔基体和叶绿体 B.核糖体和细胞核C.核糖体和线粒体 D.细胞核和线粒体解析:由题意知:由104个氨基酸组成的化合物是蛋白质,又因为该化合物在有氧呼吸的过程中起重要作用,且在动植物细胞中普遍存在,因此这种化合物为催化细胞有氧呼吸的酶;由此判断合成该化合物的场所是核糖体,其发挥主要生理作用的场所是线粒体。7.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是(D)A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C.④代表的结构是线粒体D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行解析:图中①是内质网,②是高尔基体,③是囊泡,④是线粒体。原核细胞无内质网、高尔基体等结构。8.细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜。下列对生物膜叙述不正确的是(D)①各种生物膜的化学组成和结构完全相同②各种细胞器膜在结构和功能上都是各自独立的③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,而互不干扰⑤细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件A.②④ B.②③C.③⑤ D.①②解析:各种生物膜的组成成分和结构很相似,但物质含量有所区别;各种细胞器膜在结构和功能上紧密联系。9.如图是植物细胞亚显微结构模式图,完成相关问题:(1)与高等动物细胞相比,该细胞特有的结构是[]、[]、[]。

(2)能进行光合作用的细胞器是[]。

(3)合成蛋白质的场所是[],这类结构在细胞内的位置有的游离在中,有的附着在[]上。

(4)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[]。

解析:高等植物细胞与高等动物细胞相比,特有的结构是叶绿体、细胞壁和液泡。进行光合作用的场所是叶绿体。蛋白质在核糖体中合成,核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中。液泡里面有细胞液,细胞液可以使细胞保持一定的渗透压,从而使细胞保持膨胀状态。答案:(1)④叶绿体③细胞壁⑤液泡(2)④叶绿体(3)①核糖体细胞质⑨内质网(4)⑤液泡B级能力练10.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物的形成的蛋白质。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于(B)A.核糖体 B.内质网C.高尔基体 D.溶酶体解析:本题考查蛋白质合成过程中相关细胞器的功能。根据题干对“分子伴侣”的介绍,可知其作用是对多肽进行转运、折叠或组装,与蛋白质合成过程中内质网的功能相吻合。在蛋白质合成过程中核糖体是氨基酸脱水缩合形成多肽的场所,高尔基体对蛋白质进行最后的分类和包装。11.美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图,唾液有望成为改进版的“抽血化验”,勾画出未来病人“吐口水看病”的前景。唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是(D)A.内质网→细胞膜、2层B.内质网→高尔基体→细胞膜、2层C.高尔基体→线粒体→细胞膜、3层D.内质网→高尔基体→细胞膜、0层解析:本题中经内质网加工形成的分泌蛋白先通过内质网“包装”形成小泡融入高尔基体,接着高尔基体再以小泡的形式将其融入细胞膜,最后由细胞膜排出细胞外,而分泌蛋白始终未穿过“膜”。12.有实验表明,细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网膜中含量较多,在高尔基体膜中的含量介于二者之间。据此判断正确的是(D)A.这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网直接转化而来B.这类蛋白质的分布说明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.这类蛋白质的分布说明高尔基体能够对蛋白质进行加工D.这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上具有统一性和差异性解析:根据题干信息可以得知,某类蛋白质在细胞膜、内质网膜、高尔基体膜中的含量存在差异,说明不同生物膜的组成不同,各种生物膜在结构上具有统一性和差异性;同时可以推测细胞膜由高尔基体膜转化而来,高尔基体膜由内质网膜转化而来,A、B错,D对。通过题干推测不出高尔基体能够对蛋白质进行加工,C错。13.如图表示从血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述中,不合理的是(C)A.步骤①加入14CB.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤①加入14CD.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构解析:步骤①加入14C14.图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题:(1)图中的C物质是蛋白质,则结构A是,C物质形成的方式是。

(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于C、D类物质的分别是、。

a.呼吸酶 b.线粒体膜的组成蛋白c.胰岛素 d.血红蛋白(3)G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是

(用“→”和文字表示)。(4)若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则①②③分别表示的结构是。

解析:(1)、(2)蛋白质的合成是在核糖体上进行的氨基酸脱水缩合过程。C、D分别代表胞内蛋白和分泌蛋白,呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白都是胞内蛋白,胰岛素属于分泌蛋白。(3)G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜,特别需要注意的是G物质进入细胞、D物质排出细胞都要经过细胞膜。(4)在分泌蛋白的加工过程中,内质网出芽形成囊泡融入高尔基体膜,高尔基体出芽形成囊泡融入细胞膜,故最终是内质网的膜面积减少,细胞膜的面积增大,而高尔基体的膜面积相对稳定。答案:(1)核糖体脱水缩合(2)abdc(3)细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜(4)内质网、高尔基体、细胞膜C级拓展练15.现有如下材料和器具,欲观察植物细胞叶绿体的形态和分布及光照强弱对叶绿体分布的影响,请选择最理想的材料完成实验并回答问题。材料和用具:藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、200W灯泡、25W灯泡、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。(1)实验原理高等绿色植物的叶绿体主要存在于细胞的细胞质中,一般是绿色的、扁平的椭球形或球形,可以用显微镜观察它的形态和分布。高等植物的叶绿体在不同的光照条件下可以运动,改变椭球体的方向,改变其分布。

(2)实验步骤①取材:选取最理想的材料三份。该材料最理想的原因是

。

②将上述三份材料分别放在载玻片中的清水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。③将三个临时装片分别放在200W、25W的灯泡和暗处,依次处理5min、10min、10min。④观察:先用观察,找到相应的细胞,然后转动,换上镜,调节使视野亮度适宜,最后调节螺旋,直到物像清晰。

(3)实验现象①叶绿体的形态:。

②在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面