幼儿园：《领导力》心得体会

《领导力》心得体会摘抄：威信是领导者的一块金字招牌，是实施领导必不可少的要素。可以说，威信是领导者身上的无形光环，是领导者力量的化身。要做个超级领导，就必须要具有超级威信。威信在领导过程中，往往比权力更有影响力，更具有统御作用。领导者从来就把立威当做感召下属、实现领导目标的最大追求。在现代组织有效地运行管理中，统领立威更是不可或缺的领导艺术。领导立威需要领导者不断地提升能力和不断地加强修养。领导者只有以出众的能力、非凡的成就、公正的态度，才能获得下属的崇敬与钦佩；只有以丰富的情感、卓越的德行、个性的魅力，才能博得团队的拥戴与支持；只有以超凡的智慧、优秀的品格、榜样的力量，才能拥有崇高的威望，才能实施有效的领导，才能打开领导者的成功之门。权威是实施有效领导的金钥匙。对于每一个想成为优秀领导的人,权威就像一把万能的金钥匙，也是实施有效领导的一个战无不胜的得力武器。作为领导者，总会在工作中遇上一些复杂的情况，这时，只有行驶领导权威，才能使事情向预想的方向发展；但是，只要领导者有足够的权威，他们最终会“俯首听命工领导权威又称“非权力性领导力”，是指领导者的品质、作风、知识、能力、业绩以及行为榜样等非权力因素对下属造成的影响力。这种影响力表面上没有合法权利那种明显的约束力，但实际上它常常能发挥权力性影响力所不能发挥的约束作用。权威很容易和权力混淆，它们之间的确既有区别，又有联系。一个有才能的领导者会给组织或团体带来成功的希望，使人们对他产生一种敬佩感。敬佩感是一种心理磁石，它会吸引人们自觉去接受影响。一般来说，人的才能应该同他的职务相称，这叫“人与事”的最佳匹配。在进行提拔或晋级的安排时，我们必须依照领导者能力和贡献大小的标准进行，以使各级领导者都能够名实相符。领导者不立威，他一个人无论如何也无法统御众人去完成组织的目标。有人用“领导二实力+权威”来概括现代组织领导的特征，这突出了实力与权威是构成领导能力的要素。要成为一个优秀的领导，除了拥有超群的实力，还需拥有非凡的领导气质。这种领导气质，我们通常称之为权威。因此，要成为一个优秀的领导，或要想获得高超的驾驭下属的能力，都必须拥有权威。领导者的成功，是因为他具有99%的个人权威和现的权力。领导，其实就是把权威发挥到极致，影响他人合作，并实现目标的一种身份。在现实世界里，众所皆知的一流领导者，无一例外地具有一种罕见的人格特质，他们处处展现出权威领导的风范。他们不但能激发下属的工作意愿，又具有高超的沟通能力，动之以情、晓之以理，浑身散发出热情引人的力量。如果非要给领导力下一个定义的话，我更愿意用比较简明的语句把领导力描述成：一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。没错,21世纪的领导力不仅仅是领导的方法和技能，也不仅仅适用于领导者，它是我们每个人都应该具备或实践的一种优雅而精妙的艺术。新的世纪需要新的领导力，新的世纪需要我们使用一种更加平等、均衡，更加富有创造力的心态来认识、理解和实践领导力。优秀的领导者会与员工分享企业的愿景，如果可能，还会让员工参与愿景的规划。好的管理者重视员工的成长，给予人才最大的发展空间，为人才提供足够的培训和学习机会。只要拥有人才，企业就可以实践任何宏伟的战略。反之，如果没有人才，再壮丽的企划也只能是一纸空文。案例：约翰-加德纳是美国知名的领导者，担任过美国政府的部长和许多大型非政府组织的一把手。他区分了领导力和职位的不同：“即使在大型企业和政府机构中，级别最高的那个人也许只是头号官僚而已。”加德纳还说，领导力不同于权力，也不同于正式权威，“领导力要求投入大量的努力和精力“0加德纳对一个十几岁的少年讲述了上面这些道理，结果，这个少年这样对他说：“加德纳先生，我还是把你说的领导力留给你吧。给我些权力和地位就行了。“领导职位可能因为领导力之外的多种原因得到。比如，不管是一个国家还是一家企业，其领导职位都可能以世袭的方式得到。或者，一个技术天才可以凭借自己的技术发明创立一家企业，并担任重要的领导职位。或者，你在一个官僚体制中主要凭借资历升到了高层——正如前面提到的约翰-加德纳的观察：即使在美国，许多政府部门和大型企业中担任最高职位的那个人，只是一个官僚而已。用才案例：神偷请战。用人之道，最重要的，是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长。用人得当，事半功倍。楚将子发爱结交有一技之长的人，并把他们招揽到麾下。有个人其貌不扬，号称“神偷”的人，也被子发待为上宾。有一次，齐国进犯楚国，子发率军迎敌。交战三次，楚军三次败北。子发旗下不乏智谋之士、勇悍之将，但在强大的齐军面前，简直无计可施了。这时神偷请战，在夜幕的掩护下，他将齐军主帅的睡帐偷了回来。第二天，子发派使者将睡帐送还给齐军主帅，并对他说：“我们出去打柴的士兵捡到您的帷帐，特地赶来奉还。“当天晚上，神偷又去将齐军主帅的枕头偷来，再由子发派人送还。第三天晚上，神偷连齐军主帅头上的发簪子都偷来了，子发照样。心得体会：什么是领导力？书中明确指出领导力就是影响力。在没看本书之前，我个人认为中层最重要的就是执行力，领导力是高层领导的事,中层只需要把上级布置的任务做好就行了。但本书明确指出：领导是一种选择而不是一个职位，职位跟真正的领导力毫无关系。职位无法塑造领导者，但是领导者可以塑造职位，领导力的获得只能靠自己。不管处于何种层级，都要学着开发自己的影响力，成为全方位领导者,学会向上领导、领导同事和下属，这些观点都让我很受启发。作者认为，衡量领导力的最佳标准就是影响力。在工作中怎样让别人信服，怎样让自己在别人心中有影响力，很重要的一点就是要让别人觉得你是榜样。《中层领导力》一书中也阐述了人们服从怎样的上司：人们服从知根知底、体恤下属的上司，人们服从值得信任、品格高尚的领导，人们服从令人尊敬、精明能干的领导，人们服从平易近人、始终如一的领导，人们追随令人钦佩,、责任心强的领导。上周读书分享中，翁主任分享了怎样出色领导自己，领导力的提升，须从领导自己开始，学会自我管理是出色地领导自己的关键所在。记得上学期跟刘校长谈话时，我问过刘校长工作累不累，刘校长回答：没有累不累，只有自律。李校长在德育管理中也一直倡导21天养成一个好习惯等等，这都说明一个道理：只要心怀梦想，始终坚持，严以律己，就会有收获，那么我们的自我管理就发生了。正如冰心的诗句中描绘的那样：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。当我们学会自我管理,不断进步之后，蓦然回首，成长的道路虽然辛苦但充满希望与乐趣,我们也正是因为成长才得以绽放，我们的影响力在在成长之中慢慢展现。一、要提升沟通水平，保持良好心态。职场人要具备良好的心态，要有归零心态：将来的机会是属于会学习的人，在任何一个系统，将来在任何一个系统里，最灵活的部分便是最能影响的大局的部分；共赢的心态；合作的心态、感恩的心态等。二、加强目标管理，提高执行力。管理大师德鲁克认为，并不是所有工作才有目标，要让目标任务