高中历史高考二轮复习（市一等奖）

四川省乐山市2023届高三第二次调查研究考试文综历史试题解析第Ⅰ卷（选择题共48分）历史上不同流派提出了各种国家治理方略。回答1—2题。1．孔子倡导“为政以德”，韩非却主张“唯法为治”。将二者揉为一体，奠定后世传统治国理念基础的是()A．荀况倡导“隆礼至法” B．董仲舒创立“新儒学”C．韩愈提出“复兴儒学” D．朱熹宣扬“格物致知”【考点】【解析】【答案】B2．对于黄宗羲“天下为主，君为客”的思想，梁启超认为“在那个年代有那样的议论，不能不算人类文化之一高贵产品。”蔡元培甚至称其为“中国的卢梭”，将其《明夷待访录》说成是“中国的《人权宣言》”。以上言论没有意识到黄宗羲的思想()①与卢梭的民权观本质上并不一致 ②对于近代民主运动具有重要价值③与他们追求的政治理想不尽相同 ④有利于探索独立与富强的新出路A．①③B．②③ C．①④ D．②④【考点】【解析】【答案】A3．“茶马古道”是指汉、藏茶马贸易而形成的交通要道（图1），兴于唐宋，盛于明清，二战中后期最盛。北宋熙宁年间“以茶治边”，凡贩私茶者处死或徙边；明太祖命四川承宣布政司设茶仓，听商交易及与西蕃市马；清廷川督赵尔丰设雅安边茶公司，支持西藏抵制印茶。材料可佐证()①唐宋以后川滇地区商品农业的发展 ②王安石变法实行了严厉的抑商政策③明朝对四川的行省制度进行了调整 ④古道曾是捍卫民族利益的重要通道A．①②④B．①②③ C．①③④ D．②③④【考点】【解析】【答案】C4．对图2中统计数据变化轨迹的分析，与1895—1911年间中国的实际情况基本吻合的是()A．甲午战争失败，引发赴日留洋高潮迭起B．列强侵华加剧，商品倾销让位资本输出C．政府放宽政策，民族资本主义曲折发展D．社会思潮更新，爱国救亡运动此消彼长【考点】【解析】【答案】D5．“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的‘认同感’”。（《中国的近代化》）这种“心理统一”和“认同感”主要是由于()A．北伐战争消灭了中东部的北洋军阀B．长征战略转移传播了革命的火种C．日本侵华刺激中国民族意识的觉醒D．解放战争胜利奠定了统一的基础【考点】【解析】【答案】C6．以下是建国初中央一份重要文件的部分内容摘录。促成该文件出台的背景是()A．“一边倒”外交政策的实施B．“向科学进军”口号的提出C．“百花齐放、百家争鸣”方针的正式实行D．苏共二十大赫鲁晓夫发表了“秘密报告”【考点】赫鲁晓夫改革【解析】【答案】D7．图3是《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查》的一份结果。问卷结果说明()A．对外开放导致农民的价值取向全盘西化B．经济体制改革使农民市场经济意识增强C．农村素质教育和精神文明建设相对滞后D．民主法制建设使农村变得更安全和快乐【考点】【解析】【答案】B8．1980年8月18日，邓小平在中央政治局扩大会议上说：“制度好，可以使坏人无法任意横行；制度不好，可以使好人无法充分做好事，甚会走向反面。”能印证这一观点的是()A．雅典抽签产生陪审法庭成员B．古罗马以成文法取代习惯法C．克利斯提尼确立行政选区制D．古罗马以万民法取代公民法【考点】【解析】【答案】A9．观察图4中法国政治发展进程的特征，从中可知这期间的法国()A．大资产阶级力图借助强权人物维护正常的统治秩序B．工业革命进展缓慢，传统势力与民主力量基本相当C．封建专制思想根深蒂固，启蒙运动对民众影响深刻D．受英美代议制改革影响，人民的民主权利意识增强【考点】法国大革命与法国共和政体的确立【解析】【答案】B10．苏联史专家闻一在《凯歌悲壮》里把苏俄1921～1927年称为“退却年代”，20世纪30年代是“剥夺年代”。1934年法国作家罗曼·罗兰到访苏联后写下《莫斯科日记》：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的。”其中，“退却年代”、“剥夺年代”“消极的东西……不可避免”主要是由于()A．大危机暴露了自由资本主义的弊端B．苏联建立了高度集中的斯大林体制C．苏联脱胎于小农经济占优势的国情D．农奴制改革没有废除沙皇专制制度【考点】【解析】【答案】C11．1964年，约翰逊总统发表演说宣称：“美国不仅有机会走向一个富裕和强大的社会，而且有机会走向一个伟大的社会。”建设“伟大社会”就成了约翰逊任内的“美国梦”。由此美国()A．完成了战时经济向和平经济转变B．通过增加供应来刺激新的需求C．对社会经济进行全面指导和调节D．把赤字财政作为了经常性政策【考点】【解析】【答案】D12．“人们也许会预言，随着现代化进程的迅速加快，其他非西方地区将仿照中国的做法，建立新的权力中心。无疑，现在已有了种种为了获得政治和经济的完全独立而试图统一各自的地区、并使之现代化的‘泛’字运动，如泛阿拉伯主义和泛非主义。”（《全球通史》）如果这些运动证明是成功的，那么()A．新的全球多极化状态必将形成B．亚太地区必将成为世界权力中心C．地区动荡和环境污染将更严重D．国际政治经济新秩序将由此建立【考点】【解析】【答案】A第Ⅱ卷（非选择题共52分）13．（28分）“高铁，中国走向世界的‘新名片’？”阅读材料，回答问题。材料一 “现在，人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·工业革命》——摘编自：人民版高中教材、CCTV《新闻1+1》、《自然史》、《全球通史》等材料二 修建铁路曾是近代国人的梦想。1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对。理由是每造铁路“山川之神不安即旱涝之灾易招”；火车飞行，“路稍有不平，则或激轮而全车皆碎”；仿西洋造火车，借英法等国金钱，无由归还，“诸强邻遂相凌逼，几至亡国”。政府遂搁置修路偈议。《马关条约》签订后的第94天，光绪帝发出谕旨，宣称“当此创巨痛深之日，正我群臣卧薪尝胆之时”，并提出救亡图存的六项“力行实政”，修铁路被列为首项，并于12月6日决定修筑卢汉、津卢两路。结果比利时等趁机夺得修建权，遂开列强利用债款掠夺中国铁路权的恶劣先例材料三 中国铁路系统长期实行国家垄断经营、半军事化管理体制。中国实行市场经济以来，这种铁路体制的弊端尽显。铁路系统是中国计划经济的最后几个堡垒之一。2013年3月17日清晨，“中华人民共和国铁道部”的牌子被替换为“中国铁路总公司”的牌子，这标志着我国的铁路体制改革向前迈出了重要一步。——材料二、三选编自《铁路史话》等（1）材料一中“名片一”表明，汉代官营丝织业有何特点？（3分）结合每张中国走向世界的“名片”，阐释其对人类文明的重要影响。（8分）（2）根据材料一、二中的相关信息，论证光绪帝“力行实政，救亡图存”的梦想。（9分）（3）根据材料一、三和所学知识，指出邓小平“我们现在正适合坐这样的车”的含义，（2分）概括说明1978年以来，我国为实现小平这一梦想并让高铁成为中国的“新名片”做了哪些重要准备？（6分）【考点】（1）古代中国手工业的发展——官营手工业；古代中国商业的发展——丝绸之路；古代中国的科技成就——四大发明；中美关系正常化；现代中国交通工具的进步——高铁（2）近代中国交通工具的进步——铁路建设（3）“文化大革命”；国有企业改革；对外开放格局的初步形成；社会主义市场经济体制的建立；现代中国教育事业的发展——科教兴国战略；现代中国交通工具的进步——高铁【解析】（1）第一小问特点，根据名片一中“人工巧妙，达到极点”“设立服务于皇室的工场”“经丝绸之路远销至地中海地区”等关键句可归纳其特点为技术先进，服务皇室，远销海外；第二小问影响，根据名片内容可知，其实质是回答丝绸，印刷术，火药，指南针，乒乓球，高铁这些事物的历史影响，结合所学知识，丝绸可联系丝绸之路的历史作用进行回答，印刷术、火药、指南针可从其推动西方资本主义文明发展的角度作答，乒乓球可从对新中国在20世纪70年代中美建交的推动作用方面作答，高铁可从促进经济区域化或全球化的角度作答。（2）该问可分为两个部分来作答，第一部分主要对光绪帝的梦想进行客观评价，阐述其进步性的表现；第二部分结合相关史实，说明光绪帝的梦想最后失败，并分析其梦想破碎的原因。（3）第一小问含义，根据材料一中名片四的时间1978年，可知邓小平的话是在十年文化大革命结束的大背景下所说，所以其话的含义是要进行改革开放；第二小问准备，结合改革开放所进行的相关措施，从经济体制改革、对外开放等方面作答。【答案】（1）特点：规模宏大，技术先进，服务皇室，远销海外。（任3点，3分）阐释：①“丝绸”：加强了旧大陆区域文明的交流联系，如丝绸之路联系了亚非欧几大文明中心；②“三大发明”（任举一例即可）：推动欧洲封建文明向资本主义近代文明转型，如印刷术推动了资产阶级文化的传播，火药帮助资产阶级战胜了封建势力，指南针帮助欧洲确立了世界市场的中心地位；高铁可从其对我们国家经济③“乒乓球”：推动资本主义与社会主义文明的和平交流，如中美关系完全正常化并建交；④“高铁”：使世界文明联系更加紧密，如加速经济区域化和全球化进程。（每点2分，8分）（2）论证：①该梦想顺应了世界工业化潮流，有利于中国以铁路为首的近代化；（2分）②但列强在华奉行扩张主义，控制了我国的铁路修建权，铁路建设资金技术不足；（3分）政府始终坚持封建专制，还一度实行闭关政策，导致传统经济占据主导，封建迷信思想根深蒂固，顽固守旧势力异常强大。（任3点，3分）故光绪帝的梦想必然落空。（1分）（3）含义：十年文革扩大了中西差距，亟需改革开放以加速发展。（2分）准备：①开展经济体制改革，如建立社会主义市场经济体制和现代企业制度；②实行对外开放推动企业走向世界，如加强区域经贸合作及加入WTO；③推动企业技术创新，如实施科教兴国战略和铁路升级提速等。（每点2分，6分）14．（24分）“历史学是一门科学，不多也不少。”阅读材料，回答问题。材料一历史研究应坚持论从史出，史论结合的原则，“有一分材料，只说一分的话。”材料二“历史叙述是对历史的记录和描述，既包括历史事实的传递，也包括叙述主体个人意识的传递。”——据：张定河《美国联邦制的基本原则及其历史演变》整理材料三中共的“三农”政策，是随着对社会主要矛盾认识的变化而不断调整的。（1）根据材料一所给史学原则，补充表中空缺的史料和结论，并对错误结论加以修正。（6分）（2）美国的联邦制是随着社会发展而变化的。联邦政府与州政府的权力关系呈现出“由平衡到集权化”的演进趋势。参照材料二，结合所学知识叙述这一趋势。（12分）（3）结合所学知识和材料三揭示的历史现象，任选其中三次变革进行解读。（6分）【考点】（1）西周的分封制；从汉到元的政治演变——隋唐的三省六部制；明清君主专制制度的加强——清代监察制（2）美国共和制的确立——1787年宪法、美国内战；第二次世界大战后美国的新变化（3）新民主主义革命——国共十年对峙、解放战争；中国军民的抗日斗争；20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——三大改造（农业合作化）、人民公社化运动；家庭联产承包责任制【解析】（1）分封制到后期的容易导致地方分裂割据，所以其结论应是中央尚未实现高度集权，周天子权威削弱；由其结论可知其为三省六部制，皇权的加强和相权的分散有关，所以其史料应补充为三省长官都是宰相；由其史料可知古代中国的监察制度和官员都是皇帝制定和任命，所以其结论应补充为监察官员并不代表社会而只是皇帝统治的耳目和工具，专制制度的本质也决定了监察体制的实际效能有限，王朝末期的腐败和监察官员以至监察机构贪赃枉法更使监察系统受到严重破坏。（2）结合图表中与美国联邦制演变的相关史实，首先对美国联邦政府权力的演变趋势进行分析，主要是经历中央和地方权力的平衡，到中央权力的加强，再到中央权力的收缩这么三个阶段，将相关史实与之相联系，1787年宪法的确立促成中央和地方权力的平衡，1865年内战结束、二战和冷战促成中央权力加强，20世纪70年代经济危机使中央权力收缩。（3）任选其中三个改革结合其相应的时代背景从其实行改革的原因和历史作用这两个方面作答。【答案】（1）修正结论：分封制下中央尚未实现高度集权，后期诸侯国的兼并也使周天子的权威逐渐削弱。（2分）补充史料：三省最高长官都是宰相，三相共同议定军国大政。（2分）补充结论：监察官员并不代表社会而只是皇帝统治的耳目和工具，专制制度的本质也决定了监察体制的实际效能有限，王朝末期的腐败和监察官员以至监察机构贪赃枉法更使监察系统受到严重破坏。（任2点，2分）（2）叙述：（12分）①1787年前后，联邦宪法规定在各州保持一定程度行政自治的基础上，加强作为全国政府的联邦中央权力，以实现中央与地方权力的相对平衡；②19世纪下期，受美国内战中北方胜利的推动，以及垄断资本主义形成的影响，联邦中央政府逐渐加强权力以维护国家统一与稳定；③20世纪70年代前，由于两次世界大战及美苏两极“冷战”争霸的影响，特别是罗斯福新政所形成的国家垄断资本主义的推行，权力急剧膨胀的联邦中央政府日益集权化；④20世纪70年代初以来，随着美国经济形势急剧变化和政策不断调整，集权化的联邦中央权力有所收缩，以适应第三次科技革命加速发展的需要。（每点3分，12分）（3）解读：（任选3次变革，每个