高中生物人教版遗传与进化第7章现代生物进化理论 阶段质量评估(五)

阶段质量评估(五)(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题(每小题4分，共60分)1．下列优良品种与遗传学原理相对应的是()A．三倍体无子西瓜——染色体变异B．射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组C．高产抗病小麦品种——基因突变D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组解析：射线诱变出青霉素高产菌株所用的原理是基因突变，高产抗病小麦品种的培育采用了基因重组，花药离体培养得到的矮秆抗病玉米利用的是染色体变异。答案：A2．下列各项措施中，能够产生新基因的是()A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体C．用花药离体培养小麦植株D．用X射线处理获得青霉素高产菌株解析：基因突变能产生新的基因，用X射线处理后获得青霉素高产菌株的原理是基因突变，而选项A的原理为基因重组，选项B、C的原理为染色体变异。答案：D3．为获得优良性状的纯合子，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，下列说法错误的是()A．该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长B．此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离C．育种过程中若不发生突变，则该种群没有进化D．可通过单倍体育种方式得到100%的纯合品种解析：与杂交育种方式相比，单倍体育种方式能明显缩短育种年限，A正确；Aa自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果，B正确；生物进化的实质就是种群基因频率的改变，该育种过程中虽然没发生突变，但逐代淘汰aa，a基因频率会下降，种群的基因频率发生了改变，所以该种群发生了进化，C错误；基因型为Aa的小麦通过单倍体育种可得到AA和aa纯合品种，D正确。答案：C4．在畜牧养殖业上，科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛，超级绵羊等多种转基因动物。“转基因动物”是指()A．提供基因的动物B．基因组中增加外源基因的动物C．能产生白蛋白的动物D．能表达基因信息的动物解析：提供基因的动物是一个正常的动物，而不是转基因工程的产物，而且也含有白蛋白基因，因此能产生白蛋白，在产生白蛋白过程中必然也就完成了该基因的信息表达，故A、C、D三个选项均是错误的。答案：B5．运用现代生物技术，将苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有()A．抗虫基因 B．抗虫基因的产物C．标记基因 D．抗虫性状解析：苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，是否在棉花细胞已表达，使棉花具有了抗虫的遗传特性。最简便最直接的方法是让棉铃虫去啃食棉花叶片，观察是否有抗虫性状。答案：D6．下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是()A．人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限B．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种C．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成D．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值解析：诱变育种是诱导基因突变，改变了基因的结构，但有利变异少，须大量处理材料，不能缩短育种年限。单倍体育种不能产生新的基因，故不能改良缺乏某种抗病性的水稻品种。三倍体西瓜不能形成正常的配子是因为减数分裂时发生联会紊乱。染色体结构变异大多对生物体是有害的，甚至是致死的，但也有少量会出现优良性状。答案：D7．下图表示AaBb的水稻单倍体育种过程，下列说法错误的是()A．图中②过程可以发生染色体变异和基因突变B．①过程细胞的形态和数目均发生变化C．培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成均为AABBD．图中培养出的试管苗高度不育解析：从图示看出，②过程为再分化过程，可以发生染色体变异和基因突变；①过程为脱分化，细胞的形态和数目均发生变化；培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成不全为AABB；图中培养出的试管苗未用秋水仙素处理，是高度不育的。答案：C8．将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到西瓜植株。下列有关它的说法错误的是()A．理论上已是一个新物种B．体细胞中含有等位基因C．所结的果实为四倍体D．细胞中都含四个染色体组解析：将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株为四倍体，四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离，故理论上已是一个新物种；该四倍体西瓜的体细胞中有同源染色体，因此含有等位基因，所结的果实为四倍体；该四倍体西瓜的体细胞，若处于有丝分裂后期，则细胞中含有8个染色体组。答案：D9．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是()A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的解析：突变大部分都是有害的，产生的性状是不定向的，该植物本质未发生改变，只有个别性状发生变化。答案：D10．下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是()A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种解析：本题考查物种形成的知识。A通过地理隔离形成两个种群a1和a2，又分别演化出b、d、c三个种群，b、d虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离，所以A错误；由于d由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，B正确。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生生殖隔离的种群，基因频率一定会发生变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种，故C错误。即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，只要c和d不存在生殖隔离它们仍是同一物种，所以D错误。答案：B11．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是()A．①是突变和基因重组 B．②是自然选择C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性解析：①是基因频率的改变，②是突变、基因重组和自然选择，③是自然选择学说，④是基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。答案：C12．下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断正确的是()A．通过③④⑤途径培育新品种的过程中，E、F的染色体数目相同B．若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd(三对基因独立遗传)，则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4C．⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株D．④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到解析：③④⑤表示的育种方式为单倍体育种，主要包括花药离体培养获得单倍体幼苗和用秋水仙素处理获得正常植株，因此经过⑤形成的F植株比E幼苗的染色体数多一倍，A错误；若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd，则C的基因型为AaBbdd，其后代中不能稳定遗传的个体占1－1/2×1/2＝3/4，B正确；E幼苗是由花药发育成的，是高度不育的，不能形成种子，C错误；④过程使用的花药只有来自C植株，才能获得新品种，D错误。答案：B13．某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是()A．在Ⅰ段内A的基因频率是40%B．A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变C．在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱D．Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化解析：Ⅰ段AA个体为40个，aa个体为20个，Aa个体为40个，故A的基因频率＝40%＋40%×(1/2)＝60%；导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变的原因是自然选择，即环境对不同表现型的个体的选择作用，而不是基因突变；在Ⅱ、Ⅲ段，AA的基因型频率下降，说明AA个体比aa个体的适应能力弱，所以在自然选择的作用下，AA个体逐渐被淘汰；生物进化的实质是种群基因频率的改变，在Ⅰ、Ⅲ段，A和a的基因频率发生了改变，说明种群发生了进化。答案：C14．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是()A．生物多样性的形成包括生物与生物和生物与无机环境之间的相互影响B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征解析：生物的共同进化包括生物与生物和生物与无机环境之间的相互影响，A正确；自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；变异是不定向的，细菌在接触青霉素之前就存在青霉素的抗性基因，青霉素对细菌进行了选择，C错误；丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是相互选择的结果，D正确。答案：C15．某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为AaBbCCDd，这4对基因分别位于4对同源染色体上。下列说法错误的是()A．产生花粉的基因型有8种B．C处是指用秋水仙素处理，则个体Ⅰ的体细胞中含有48条染色体C．个体Ⅱ中能稳定遗传的占1/8，重组类型占37/64D．若要尽快获得优良纯种aaBBCCdd，则应采用图中ABC过程进行育种解析：A项中，基因型为AaBbCCDd的植物，由于4对基因位于4对同源染色体上，遵循自由组合定律，AaBbCCDd产生8种配子。B项中，ABC为单倍体育种过程，因用秋水仙素处理，所以个体Ⅰ体细胞染色体数仍为24条。C项中，AEF为自交产生后代，子代重组类型为表现型不同于亲代的类型，可将4对相对性状分开考虑，所以后代中非重组类型为A_B_CCD_，共有3/4×3/4×1×3/4＝27/64，重组类型为1－27/64＝37/64。D项中，单倍体育种可明显地缩短育种年限。答案：B二非选择题(共40分)16．(20分)加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现地雀有13种，下图表示这13种地雀之间的进化关系。(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由____________这一共同祖先进化而来的。(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的________环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了________的作用。(3)由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着________隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成________隔离，最终形成了地雀新种。(4)若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为________。这是生物进化的________。(5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的________多样性。答案：(1)南美洲地雀(2)食物自然选择(3)地理生殖(4)种群基本单位(5)物种17．(20分)为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题：(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养成________幼苗。(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是____________；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有__________________的特点。(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体________，获得纯合________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。(4)对抗性的遗传基础做进一步研究，可以选用抗性植株与____________杂交，如果____________，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性)，初步推测是________个基因发生了突变。解析：(1)通过花药离体培养可获得单倍体幼苗。(2)