下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题Lesson47The.andAustralia课时安排One课型Newlesson教学目标Wordsandphrases:same,astowerStructuresandexpressions:Ithasthesamecoloursastheflagofthe.ItisafamoustowerinLondon.TheKangarooisoneofthenationalanimalsofAustralia.TheSydneyOperaHouseisabuildinginSydney.教学重点Howtodescribethe.andAustralia.教学难点Howtodescribethe.andAustralia.教学方法Listening,speaking,reading,writingandpractice.教学资源教学步骤教师活动学生活动调整与思考教学过程设计教学过程设计Step1.ClassOpening(5minutes)Revisionandlead-in:ShowtheSssomepicturesaboutCanadaandthe.LetthestudentsaskandanswerinpairsStep2:NewConcepts(33minutes)1.Showamapofthe.Listenandanswerthesequestions:Whatlanguagedothepeopleofthe.speak?What’sthecapitalofthe.?Describethe.’sflagWhat’sthenationalanimalofthe.?2.Whatdoyouknowaboutthe.?Listenandfillinthechart.Countrythe.Language(语言)CapitalcityLocation(位置)FlagFamousbuilding(著名建筑)
3.LearntospeakEnglish:Iknowaboutthe.Thisis...Theyspeak…Thecapitalcityofthe.is…The.is…ofChina.Theflagofthe.is…Itisthesamecolourastheflagof…Ithasa…ora…They…inpalaces.Iknowonefamousbuildinginthe.Itis…4.ShowamapofAustralia.Askthesequestions.WhatlanguagedoAustralianspeak?WhatisthecapitalofAustralia?WhatcolouristheflagofAustralia?What’sthenationalanimalofAustralia?WhatisthefamousbuildinginAustralia?5.Listentothetapeandanswerthesequestions:CountryAustraliaLanguage(语言)CapitalcityLocation(位置)FlagAnimalsInterestingplacesAskonestudenttoreadthetitleofLesson47.askthestudentsjusttolisten.letthestudentsdoLet’sDoIt1letthestudentsdoLet’sDoIt2/3Workinpairs.Let’sDoIt4Asksomestudentstofinishtheexercise作业a.Writeasummaryaboutthe.andAustralia.b.Readandrecitethetext.c.PreviewLesson48andfinishthepreviewhomework.板书设计Lesson47The.andAustraliaWordsandphrases:same,astowerStructuresandexpressions:Ithasthesamecoloursastheflagofthe.ItisafamoustowerinLondo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF(陕) 008-2019 同心度测量仪校准规范
- 《设计批评》课件
- 财务政策与流程再造计划
- 风险管理策略的制定与实施计划
- 生物下册:生物的遗传和变异习题课件人教
- 2024-2025学年年七年级数学人教版下册专题整合复习卷28.1 锐角三角函数 达标训练(含答案)
- 生产计划中的资源配置
- 寄生虫病防治兽药行业相关投资计划提议范本
- 品牌重塑的时机与策略计划
- 医疗健康大数据相关行业投资方案
- 武松人物介绍
- 化学概论知到章节答案智慧树2023年东北师范大学
- 爱德华消防主机EST操作手册
- 预防接种门诊的设置
- GB/T 40638-2021农村产权流转交易服务术语和服务分类
- 强迫症病人的护理11课件
- 2022-2023学年人教版高中地理选择性必修一课件:4.2 洋流 (50张)
- 女性主义视角下《地下铁道》中科拉命运的解读分析研究 社会学专业
- 国家开放大学《中文学科论文写作》形考任务(1-4)试题及答案解析
- 鲁迅《药》课本剧剧本
- 外科洗手法-课件
评论
0/150
提交评论