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文档简介

Unit2PoemsPart1TeachingDesign第一部分教学设计Period2AsamplelessonplanforLearningaboutLanguage(SubjunctiveMood(2)IfIhaddone…,Iwouldhavedone…)IntroductionInthisperiodstudentswillbewarmingupbydiscovering,studyingSubjunctiveMood(2)IfIhaddone…,Iwouldhavedone…,doingvocabularyexercises,doinggrammarexercisesandclosingdownthelessonbysumminguphowtoenjoyapoem.Objectives■TohelpstudentslearnaboutSubjunctiveMoodIfIhaddone…,Iwouldhavedone…TohelpstudentsdiscoverandlearntousesomeusefulwordsandexpressionsProcedures1.WarmingupbydiscoveringTurntopage1andpage10.ReadthetwotextsagaintofindexamplescontainingstructureslikeIfIhaddone…,Iwouldhavedone…Onpage2:Iftherulesofperspectivehadnotbeendiscovered,peoplewouldnothavebeenabletopaintsuchrealisticpictures.Onpage10:Wewouldhavewon,ifwehadtrainedharder.2.StudyingSubjunctiveMood(2)IfIhaddone…,Iwouldhavedone…Firstlookatthefollowingexampleandstudytheblackenedpart.

Areyouacandidateforprimeministership?IfIhadwantedtobePrimeMinister,IwouldhavebecomePMin1991.ThatisnotthereasonIcameintopolitics.ItwasfortherevivaloftheCongressparty.Thatissupremelyimportanttome.Ihavesaidthatmypriorityistoseetoit,withotherlike-mindedparties,thatwedefeatthepresentdispensation.SubjunctiveMood:HowtoformtensesThesubjunctivemoodisusedtoexpressawish,hope,uncertainlyorotherlikefeelingaboutafactoranidea.IncontemporaryEnglishitisseldomused.Weseeitin3forms:▼contrarytofactstatements:IfIwereyou,Iwouldnotseethatmovie.(werenotwas)▼followingverbsofasking,demandingandrecommending:Iaskedthatshecomeat6pm.(notcomes)▼formsof"tobe":Letitbe!Sobeit!3.Lookingback高考单选题中的“虚拟语气”1.Whatwouldhavehappened______,asfarastheriverbank?(2023上海)A.BobhadwalkedfurtherB.ifBobshouldwalkfartherC.hadBobwalkedfartherD.ifBobwalkedfarther【答案及解析】C。根据主句的谓语动词wouldhavehappened,可以断定要用虚拟语气。当条件状语从句中的if省略时,要倒装。如果Bob走得远一点,走到岸边,会发生什么事呢?Hehesitatedforamomentbeforekickingtheball,otherwisehe______agoal.(2023上海春)A.hadscoredB.scoredC.wouldscoreD.wouldhavescored【答案及解析】D。根据otherwise可以判断出要用虚拟语气.表示过去发生的事要用wouldhavescored.句意为:在踢球前他犹豫了一会儿,否则他就会射中球门.3.HowIwisheveryfamily_____alargehousewithabeautifulgarden!(2023上海春)A.hasB.hadC.willhaveD.hadhad【答案及解析】B。wish后接宾语从句,表示现在时,宾语从句的谓语要用一般过去时。ishardformetoimaginewhatIwouldbedoingtodayifI______inloveattheageofseven,withtheMelindaCoxLibraryinmyhometown.(2023上海)A.wouldn’thavefallenB.hadnotfallenC.shouldfallD.weretofall【答案及解析】B。根据句意和Iwouldbedoing可以判断这是虚拟语气。attheageofseven是表示过去的时间状语,if从句中的谓语要用hadnotfallen,表示对过去情况的假设。这句话的意思是:如果我不在七岁时就迷恋上了我们家乡的MelindaCox图书馆,我真不能想象我今天会做什么。5.LookatthetroubleIamin!IfonlyI______youradvice.(2023上海春招)A.followedB.wouldfollowC.hadfollowedD.shouldfollow【答案及解析】C。if从句中的谓语动词是虚拟语气,表示如果听了“你”的劝告,“我”就不会有那么多麻烦。6.—Howdoyou_______wegotoBeijingforourholidays?—Ithinkwe’dbetterflythere.It’smuchmorecomfortable.(2023福建)A.insistB.wantC.supposeD.suggest【答案及解析】D。从第二个说话人的句子里,有“we’dbetterflythere”表建议,可知用表建议的suggest.后面的wegotoBeijingfor…省略了should.4.DoingvocabularyexercisesTurntopage12anddealwith&2todiscoverusefulwordsandexpressions.5.DoinggrammarexercisesTurntopage13anddealwithgrammarexercise1to4todiscoverusefulstructures.6.ClosingdownbysumminguphowtoenjoyapoemAsyoulistentoandreadpoetry,trytoseeandhearimmediatelythatapoem:canbeaboutanythingcanusefewwordshasauniquefo

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