高中语文人教版第一单元（省一等奖）

第2课诗两首1．给下列加点的字注音。A．彷徨()颓圮()比拟()漫溯()B．彳亍()沉淀()长篙()笙箫()答案：ánɡpǐnǐsùB．chùdiànɡāoshēnɡ2．在横线上填写正确的字。A．如法____制河____金柳星辉斑____天上彩____B．悠长寂____一张一____民生涂____波光荡____答案：A.炮畔斓虹B．寥弛炭漾3．解释下列句中加点词语的意思。(1)她彷徨在这寂寥的雨巷寂寥：________________________________________________________(2)默默彳亍着彳亍：________________________________________________________(3)到了颓圮的篱墙颓圮：_____________________________________________(4)在星辉斑斓里放歌斑斓：___________________________________________(5)油油的在水底招摇招摇：______________________________________________答案：(1)寂静，空旷(2)走走停停的样子(3)坍塌，破败(4)灿烂多彩(5)摇摆，表示对诗人的欢迎4．文学文化常识填空。(1)戴望舒(1905～1950)，浙江杭县(今余杭)人，现代诗人、翻译家。《雨巷》是他的成名作，1928年该诗在《小说月报》上一经刊出，立即引起人们注意，他由此获得了“________________”的称号。1929年出版第一本诗集________________。(2)徐志摩(1897～1931)，浙江海宁人，现代诗人、散文家。他的诗字句清新、韵律和谐、比喻新奇、想象丰富，具有鲜明的艺术个性，成为____________派的代表诗人。著有诗集____________、____________、__________等。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《想飞》《我所知道的康桥》等都是传世的名篇。答案：(1)雨巷诗人《我的记忆》(2)新月《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》5．将下列空缺处补充完整。(1)撑着油纸伞，________________，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过________________结着愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)(2)轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，____________________。(徐志摩《再别康桥》)(3)寻梦？撑一支长篙，________________；满载一船星辉，__________________。(徐志摩《再别康桥》)答案：(1)独自彷徨在悠长一个丁香一样的(2)作别西天的云彩(3)向青草更青处漫溯在星辉斑斓里放歌1．下面加点字的注音全部正确的一项是()A．彷徨(páng)巷道(xiàng)怅惘(chàng)寥若晨星(liáo)B．踟蹰(chí)漫溯(sù)颓圮(qǐ)载歌载舞(zài)C．河畔(pàn)埋怨(mán)青荇(xìng)悄然无声(qiāo)D．斑斓(lán)长篙(gāo)似的(shì)泥古不化(nì)解析：A项，“巷”应读hàng；B项，“圮”应读pǐ；C项，“悄”应读qiǎo。答案：D2．下列各组词语中，字形有误的一组是()A．水藻挑衅河畔无耻谰言B．惋惜凄宛踯躅春意阑珊C．笙箫朔风漫溯波澜不惊D．竹篙蒿草彷徨色彩斑斓解析：B项，“宛”应为“婉”。答案：B3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未见有能望其项背的。B．诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来，记下了这次重返康桥的切身感受。C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。D．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。解析：B项“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料，此处应指思路畅通；C项“举步维艰”形容行动困难或生活艰难，与语境不符；D项“栩栩如生”形容生动逼真，与语境不合。答案：A4．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()A．轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B．波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C．她//彷徨在/这寂寥的雨巷D．一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘解析：B项，应在“心头”后断开，而不是在“我的”之后。答案：B5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是()我爱纯真浪漫，________；我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境，________；我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊，________；我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，________。①也惊叹于沧桑的滋味②却难免强颜欢笑的悲凉③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A．①②③④B．②③④①C．③①④②D．①④③②解析：把握整个语段的内容倾向，注意在分号所标明的层次内的两个分句之间，语意上存在对比关系。答案：D一、阅读《再别康桥》，完成下面的题目。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。……但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。十一月六日，中国海上。6．首节连用三个“轻轻的”，有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：轻轻的走，轻轻的来，轻轻的招手，连用三个“轻轻的”来修饰动作，不仅生动地再现了诗人来到和离开康桥时的情景，更表达出他离开时不愿惊动深爱着的康桥的心境，不舍得让康桥与自己一同伤感，表现出诗人对康桥的无限热爱。7．本诗首尾两个诗节在写作上有什么特点？这样写有什么好处？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：本诗首尾两个诗节语意相似，节奏相同，结构相近，回环呼应，表达出对康桥无限的眷恋和依依惜别的深情，尾节呼应开头，使得这种感情更加强化。8．下面是对《再别康桥》的理解，其中有错的一项是()A．该诗中，作者主要描写了河畔金柳、波光艳影、青荇、柔波、浮藻、星辉、夏虫等物象。B．通过对物象的描写，作者创造了一种优美宁静的境界和依依不舍的氛围。C．诗中运用了拟人、比喻、反复、排比等修辞手法。D．“在康河的柔波里我甘心做一条水草”表达了作者热爱康桥而对其依依不舍的思想感情。解析：诗中没有运用排比的修辞手法。答案：C二、阅读下面两节诗，完成后面问题。撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。(选自《雨巷》)9．这两节诗在艺术形式上有什么特点？这一特点对表达诗人的思想感情起到了什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：反复(回环往复)这两节诗在形式上相同，文字也基本相似，这样回环往复，更加强化了诗人孤独伤感、凄婉迷茫的思想情感。10．作者为什么把第一节的“逢着”改为“飘过”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：诗人只轻巧地把“逢着”改为“飘过”，就使得诗歌在基本的重复之外又略有变化，让人联想全诗，更加感到诗人情感的表达余音绕梁，回味无穷。11．《雨巷》和《再别康桥》两首诗中，诗人赋予客观事物以自己的主观情感，或赋予其一定的象征意义，或直接以其为自己情感抒发的对象，这些意象使诗歌含蓄细腻，意境动人。面对月亮，你有哪些独特感受？会产生哪些联想？写一段话表达你的情感，150字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例：夜，阴云密布，我明明知道今晚无缘与月相逢了，但还是期待着，默默地期待着。夜的黑色的巨大翅膀，遮住了月光的皎洁，遮住了月亮的笑脸，我知道，我能猜得出，月亮就在它的背后，同样怀着痛苦与无奈。我长长叹了一口气，等待和无奈不仅是一种心情，也是生活中的真实，真实和心情相距并不遥远，只隔着薄薄的一层想象。时间：45分钟满分：60分(40分)1．下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一项是(5分)()A．彷徨(huánɡ)寂寥(láo)愁怨(yuàn)芬(fēn)芳B．彳(chì)亍惆(chóu)怅凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)C．篱(lí)墙河畔(bàn)荡漾(yànɡ)青荇(xìnɡ)D．浮藻(zǎo)长篙(ɡāo)漫溯(suò)斑斓(lán)解析：A项，寥，读liáo。C项，畔，读pàn。D项，溯，读sù。答案：B2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是(5分)()①人在欲望的纠结迷离与现实的生活境地中挣扎，在外界喧嚣纷扰与内心宁静悠然中穿梭。孤独便如花开的幽香________漫溢，透射出人性之光。②台湾高尔夫球女将卢晓晴今天击败各路劲敌，夺下日巡年终赛的冠军。她坦言，过去曾一度________，但大家的陪伴，让她坚持下来，并在今天展现成果。③“一国两制”在澳门的实践必将谱写出新的精彩篇章，澳门也将好戏连台，唱得韵味________惹人醉。A．寂寞彷徨漫长B．寂寥徘徊悠长C．寂寞徘徊漫长D．寂寥彷徨悠长解析：寂寥：寂静、空旷。寂寞：孤单冷清；清静，寂静。此处用“寂寥”更合适。彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。用在此处合适。徘徊：在一个地方来回地走。悠长：长；漫长。漫长：长得看不见尽头的(时间，道路等)。此处用“悠长”更合适。答案：D3．下列各句中，没有语病的一项是(5分)()A．批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。B．只有克服传统思维定式的束缚，突破利益格局的藩篱，兼顾好当前实际和长远利益，才能形成经得起历史、实践和人民检验的改革成果。C．《感动中国》不只是一本具有感召力，能打动人心的书；而是一面镜子，它能折射出这个时代，也能让我们静静地反思自己。D．从今年10月开始，全国工商系统为期9个月开展了的打击商标侵权专项行动，立案查处商标侵权案件9万多起。解析：A项，句式杂糅。将“造成对”改为“使”或把“受到”改为“的”。C项，搭配不当。将关联词“而是”改为“而且是”。D项，语序不当。把“为期9个月”放在“开展了”的后面。答案：B4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(5分)()所谓炼句不如炼字，炼字不如炼意，诗贵意境等，就是讲诗的意境的重要性。________________诗人徐志摩在《再别康桥》中对诗的意境就是苦心经营和刻意追求的，诗人将自己多年对母校的感情，浓缩在凝练的诗句中，融化到一些富有个性特色的形象和想象中间。①意境的创造，②意境的形成，③意境就是诗人对社会现象和自然现象感受以后产生的一种情怀，④它的全部奥秘是外部世界即境的心灵化与内部世界即意的具象化。⑤是诗人为源于生活的情意寻找一个更为典型的艺术环境的艺术实践。⑥是诗人的思想感情对客观事物本质的认识不断深化的具体表现。A．④③①⑥②⑤B．④③②⑥①⑤C．③④②⑥①⑤D．③④①⑤②⑥解析：关注语段的内容和六句话之间的关系。语段主要表述意境在诗歌中的作用，六句话可以分为三个层次：意境的内涵、意境的形成、意境的创造等。从逻辑的角度分析，解释一个概念应该是先下定义，然后写其形成和创造，故正确的顺序为③④②⑥①⑤。答案：C5．下列对《再别康桥》的理解和分析，不正确的一项是(5分)()A．“轻轻的走”“轻轻的来”“轻轻的招手”，诗的开篇连用了三个“轻轻的”来修饰动作，不仅生动地再现诗人来到和离开康桥时的情景，更表达出他来去时不愿惊动自己深爱着的康桥的心情，对康桥的热爱和依恋溢于言表。B．“悄悄的走”“悄悄的来”，诗的末节用两个“悄悄”与首节的三个“轻轻”相呼应，两个诗段不仅词语对仗，且节奏相同。整齐的诗句，优美的音韵，可以融入诗人更多的离愁别绪。C．诗篇首尾二段起呼应作用的，还有“云彩”这一意象。云彩本是无情物，这里早已诗化了。“轻轻的招手”，似乎欲同它话别；然而，又“挥一挥衣袖”，决计“不带走一片云彩”，两个细节，生动地说明诗人对康桥的留恋。D．“寻梦？撑一支长篙，/向青草更青处漫溯”，诗人似乎已忘记他要“再别康桥”，反倒撑起长篙随意地要到更深的青草中寻梦。这种宕开笔来，不从正面写别情的写法，更有一番情趣和魅力。解析：首尾两段，节奏相同，遥相呼应，但词语并不对仗。答案：B6．下列对《雨巷》一诗相关内容的理解和赏析，有误的一项是(5分)()A．这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。B．《雨巷》中有两个非常美的意象，一是雨巷，二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”，怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前。C．丁香可以象征诗人心中的理想，这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给人暂时的安慰，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。D．《雨巷》这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行，每行长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，诗句的停顿没有规律。解析：诗句的停顿有规律。答案：D7．文学常识填空。(4分)(1)《雨巷》是________的成名作，约作于政治风云激荡、诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天。(2)徐志摩是________派代表诗人。答案：(1)戴望舒(2)新月8．解释下列加点词语的意思。(6分)(1)太息一般的眼光________(2)油油的在水底招摇________(3)在星辉斑斓里放歌________答案：(1)叹息。(2)故意张大声势，引人注意。(3)灿烂多彩。(20分)阅读下面的文字，完成后面的题。志摩纪念周作人面前书桌上放着九册新旧的书，这都是志摩的创作，有诗，文，小说，戏剧。志摩死了，现在面对遗书，就只感到古人的人琴俱亡这一句话，别的没有什么可说。志摩死了，这样精妙的文章再也没有人能做了，但是，这几册书遗留在世间，志摩在文学上的功绩也仍长久存在。中国新诗已有十五六年的历史，可是大家都不大努力，更缺少锲而不舍地继续努力的人，在这中间志摩要算是唯一的忠实同志，他前后苦心地创办诗刊，助成新诗的生长，这个劳绩是很可纪念的，他自己又孜孜矻矻地从事于创作，自《志摩的诗》以至《猛虎集》，进步很是显然，便是像我这样外行也觉得这是显然。散文方面志摩的成就也并不小，据我个人的愚见，志摩可以与冰心女士归在一派，仿佛是鸭儿梨的样子，流丽清脆，在白话的基础上加入古文、方言、欧化种种成分，使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章，这就是单从文体变迁上讲也是很大的贡献了。但是，我们对于志摩之死所更觉得可惜的是人的损失。文学的损失是公的，公摊了时个人所受到的只是一份，人的损失却是私的，就是分担也总是人数不会太多而分量也就较重了。适之说，志摩这人很可爱，他有他的主张，有他的派路，或者也许有他的小毛病，但是他的态度和说话总是和蔼真率，令人觉得可亲近，凡是见过志摩几面的人，差不多都受到这种感化，引起一种好感，就是有些小毛病小缺点也好像脸上某处的一颗小黑痣，也是造成好感的一小小部分，只令人微笑点头，并没有嫌憎之感。就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而绝不是他的个人。适之又说志摩是诚实的理想主义者，这个我也同意，而且觉得志摩因此更是可尊了。这个年头儿，别的什么都有，只是诚实却早已找不到，知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事，在这时候有一两个人能够诚实不欺地在言行上表现出来，无论这是哪一种主张，总是很值得我们的尊重的了。关于志摩的私德，适之有代为辩明的地方，我觉得这并不成什么问题。为爱惜私人名誉起见，辩明也可以说是朋友的义务。志摩死后已是二十几天了，我早想写小文纪念他，可是这从哪里去着笔呢？我相信写得出的文章大抵都是可有可无的。文章的理想境界我想应该是禅，是个不立文字，以心传心的境界，有如世尊拈花，迦叶微笑，或者一声“且道”，如棒敲头，夯地一下顿然明了，才是正理，此外都不是路。我只能写可有可无的文章，而纪念亡友又不是可以用这种文章来敷衍的，而纪念刊的收稿期限又迫切了，不得已还得写，结果还只能写出一篇可有可无的文章，这使我不得不重又叹息。这篇小文的次序和内容差不多是套适之在追悼会所发表的演辞的，不过我的话说得很是素朴粗笨，想起志摩平素是爱说老实话的，那么我这种老实的说法或者是志摩的最好纪念亦未可知，至于别的一无足取也就没有什么关系了。民国二十年十二月十三日，于北平。(选自《看云集》，有删改)1．对这篇文章的赏析，最恰当的两项是(5分)()()A．徐志摩的散文风格流丽清脆，他在白话的基础上加入了古文、方言、欧化种种成分，使白话文的语言更富有表现力。B．在中国新诗发展的最初十五六年，努力于新诗创作的徐志摩，可以说对新诗的发展做出的贡献最大。C．由于当时人们对徐的人品有所怨恨，所以作者对徐的人品不是避而不谈，而是大写特写，以正视听，让人们对徐的为人有一个正确的认识。D．徐志摩的离去，在感情上给作者很大的打击，作为老朋友的周作人，很长时间不能从悲痛中走出来，所以拖了很长时间，才写了这篇纪念文章。E．这篇文章的结构安排令人称道。比如第二段一个“但是”，便由上段写徐志摩在文学上的贡献，自然而然地转到了写徐的为人，层次清晰，结构严谨。解析：B项，徐志摩对新诗的发展贡献最大的说法于文无据。C项，文中只是说“招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而绝不是他的个人”，所以“当时人们对徐的人品有所怨恨”于文无据。D项，徐志摩去世很长时间后作者才写这篇文章，是因为作者相信写得出的文章大抵都是可有可无的。说是作者陷入悲痛中不能自拔之故，不正确。答案：AE2．徐志摩是不是一个没有缺点的完人？作者为何说他这人很可爱？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：回答本题，注重把握文章中的相关描写。比如作者认为徐志摩和蔼真率、诚实，值得尊重。答案：徐志摩不是一个完美无缺的人。但他对人和蔼真率，诚实。而这些品质都是伪善的世上最为缺少的东西。因此，徐志摩即使有些小缺点，仍然是很可爱的。3．解释下面的句子在文中的含意。(1)就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而绝不是他的个人