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文档简介
爱因斯坦的光量子假设和康普顿效应第2课时17.1科学的转折:光的粒子性教学目标
知识与技能:1.通过实验了解光电效应的实验规律。2.知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。3.了解康普顿效应,了解光子的动量过程与方法:经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律。3、情感态度与价值观:领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。【重点难点】1、重点:光电效应的实验规律2、难点:爱因斯坦光电效应方程以及意义1.什么是光电效应
当光线照射在金属表面时,金属中有电子逸出的现象,称为光电效应。逸出的电子称为光电子。知识回顾:一.光电效应的实验规律光电子定向移动形成的电流叫光电流一.光电效应的实验规律2.光电效应实验规律(1)存在饱和电流光照不变,增大UAK,G表中电流达到某一值后不再增大,即达到饱和值。因为光照条件一定时,K发射的电子数目一定。实验表明:入射光越强,饱和电流越大,单位时间内发射的光电子数越多。阳极阴极:使光电流减小到零的反向电压-++++++
一一一一一一v加反向电压,如右图所示:光电子所受电场力方向与光电子速度方向相反,光电子作减速运动。若最大的初动能U=0时,I≠0,因为电子有初速度则I=0,式中UC为遏止电压一.光电效应的实验规律(2)存在遏止电压和截止频率a.存在遏止电压UCEEUFKA经研究后发现:一.光电效应的实验规律b.存在截止频率c对于每种金属,都相应确定的截止频率c。
当入射光频率
>c
时,电子才能逸出金属表面;当入射光频率
<c时,无论光强多大也无电子逸出金属表面。(2)存在遏止电压和截止频率阳极阴极实验结果:即使入射光的强度非常微弱,只要入射光频率大于被照金属的极限频率,电流表指针也几乎是随着入射光照射就立即偏转。更精确的研究推知,光电子发射所经过的时间不超过10-9秒(这个现象一般称作“光电子的瞬时发射”)。光电效应在极短的时间内完成一.光电效应的实验规律(3)具有瞬时性阳极阴极勒纳德等人通过实验得出以下结论:①对于任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率,才能发生光电效应,低于这个频率就不能发生光电效应;②当入射光的频率大于极限频率时,入射光越强,饱和电流越大;③光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随着入射光的频率增大而增大;④入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9秒.
一.光电效应的实验规律1.光子:光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,频率为ν的光的能量子为hν。这些能量子后来被称为光子。爱因斯坦的光子说爱因斯坦从普朗克的能量子说中得到了启发,他提出:三.爱因斯坦的光量子假设2.爱因斯坦的光电效应方程1.光子:或——光电子最大初动能
——金属的逸出功
W0一个电子吸收一个光子的能量hν后,一部分能量用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸出后电子的初动能Ek,即:三.爱因斯坦的光量子假设3.光子说对光电效应的解释①爱因斯坦方程表明,光电子的初动能Ek与入射光的频率成线性关系,与光强无关。只有当hν>W0时,才有光电子逸出,就是光电效应的截止频率。②电子一次性吸收光子的全部能量,不需要积累能量的时间,光电流自然几乎是瞬时发生的。③光强较大时,包含的光子数较多,照射金属时产生的光电子多,因而饱和电流大。三.爱因斯坦的光量子假设由于爱因斯坦提出的光子假说成功地说明了光电效应的实验规律,荣获1921年诺贝尔物理学奖。
爱因斯坦光子假说圆满解释了光电效应,但当时并未被物理学家们广泛承认,因为它完全违背了光的波动理论。4.光电效应理论的验证
美国物理学家密立根,花了十年时间做了“光电效应”实验,结果在1915年证实了爱因斯坦方程,h的值与理论值完全一致,又一次证明了“光量子”理论的正确。三.爱因斯坦的光量子假设爱因斯坦由于对光电效应的理论解释和对理论物理学的贡献获得1921年诺贝尔物理学奖密立根由于研究基本电荷和光电效应,特别是通过著名的油滴实验,证明电荷有最小单位。获得1923年诺贝尔物理学奖。思考与讨论?课本P33放大器控制机构
可以用于自动控制,自动计数、自动报警、自动跟踪等。四.光电效应在近代技术中的应用1.光控继电器可对微弱光线进行放大,可使光电流放大105~108倍,灵敏度高,用在工程、天文、科研、军事等方面。2.光电倍增管应用光电管光电源电流计IAK1.光的散射光在介质中与物质微粒相互作用,因而传播方向发生改变,这种现象叫做光的散射2.康普顿效应
1923年康普顿在做X射线通过物质散射的实验时,发现散射线中除有与入射线波长相同的射线外,还有比入射线波长更长的射线,其波长的改变量与散射角有关,而与入射线波长
和散射物质都无关。五.康普顿效应3.康普顿散射的实验装置与规律:晶体
光阑X射线管探测器X射线谱仪
石墨体(散射物质)j0散射波长五.康普顿效应康普顿正在测晶体对X射线的散射
按经典电磁理论:
如果入射X光是某种波长的电磁波,散射光的波长是不会改变的!五.康普顿效应练习课本例题P36分析由上面讨论结果可得:
对于一定金属,逸出功W0是确定的,电子电荷e和普朗克常量h都是常量。所以遏止电压UC与光的频率ν之间是线性关系即:Uc—ν图象是一条斜率为的直线练习课本例题P36分析由上面讨论结果可得:遏止电压Uc与光电子的最大初动能Ek有关Ek越大,Uc越高;Uc为零,Ek为零,即没有光电子所以与遏止电压Uc=0对应的频率应该是截止频率νc由以上分析可知:根据数据作Uc—ν图象即可求得遏止电压Uc=0对应的频率就是截止频率νcUc—ν图象是一条斜率为的直线2.如图17.2-1所示,用导线将验电器与洁净鋅板连接,触摸鋅板使验电器指示归零,用紫外线照射鋅板,验电器指针发生明显偏转,接着用毛皮摩擦过的橡胶棒接触鋅板,发现验电器指针张角减小,此现象说明鋅板带_____电(选填“正”或“负”);若改用红外线重复以上实验,结果发现验电器指针根本不会偏转,说明金属鋅的极限频率_________红外线的频率(选填“大于”或“小于”)。正大于1.经典电磁理论在解释康普顿效应时遇到的困难二.康普顿效应解释中的疑难①根据经典电磁波理论,当电磁波通过物质时,物质中带电粒子将作受迫振动,其频率等于入射光频率,所以它所发射的散射光频率应等于入射光频率。②无法解释波长改变和散射角关系。2.光子理论对康普顿效应的解释二.康普顿效应解释中的疑难①若光子和外层电子相碰撞,光子有一部分能量传给电子,散射光子的能量减少,于是散射光的波长大于入射光的波长。
②若光子和束缚很紧的内层电子相碰撞,光子将与整个原子交换能量,由于光子质量远小于原子质量,根据碰撞理论,碰撞前后光子能量几乎不变,波长不变。
③因为碰撞中交换的能量和碰撞的角度有关,所以波长改变和散射角有关。1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设;2.首次在实验上证实了“光子具有动量”的假设;3.证实了在微观世界的单个碰撞事件中,动量和能量守恒定律仍然是成立的。康普顿的成功也不是一帆风顺的,在他早期的几篇论文中,一直认为散射光频率的改变是由于“混进来了某种荧光辐射”;在计算中起先只考虑能量守恒,后来才认识到还要用动量守恒。康普顿于1927年获诺贝尔物理奖。三.康普顿散射实验的意义康普顿效应康普顿效应康普顿,1927年获诺贝尔物理学奖(1892-1962)美国物理学家19271925—1926年,吴有训用银的X射线(0=5.62nm)为入射线,以15种轻重不同的元素为散射物质,4.吴有训对研究康普顿效应的贡献1923年,参加了发现康普顿效应的研究工作.对证实康普顿效应作出了重要贡献。在同一散射角()测量各种波长的散射光强度,作了大量X射线散射实验。(1897-1977)吴有训三.康普顿散射实验的意义四.光子的动量动量能量是描述粒子的,频率和波长则是用来描述波的光的粒子性一、光电效应的基本规律小结1.光电效应现象2.光电效应实验规律①对于任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率,才能发生光电效应,低于这个频率就不能发生光电效应;②当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比;③光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随着入射光的频率增大而增大;④入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9秒.
(3)光子说对光电效应的解释(2)爱因斯坦的光电效应方程三、爱因斯坦的光电效应方程(1)光子:二、光电效应解释中的疑难1.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图所示,这时()A.锌板带正电,指针带负电B.锌板带正电,指针带正电C.锌板带负电,指针带正电D.锌板带负电,指针带负电B练习2.一束黄光照射某金属表面时,不能产生光电效应,则下列措施中可能使该金属产生光电效应的是()A.延长光照时间B.增大光束的强度C.换用红光照射D.换用紫光照射D练习3.关于光子说的基本内容有以下几点,不正确的是()A.在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫一个光子B.光是具有质量、能量和体积的物质微粒子C.光子的能量跟它的频率成正比D.光子客观并不存在,而是人为假设的练习B4.关于光电效应下述说法中正确的是()A.光电子的最大初动能随着入射光的强度增大而增大B.只要入射光的强度足够强,照射时间足够长,就一定能产生光电效应C.在光电效应中,饱和光电流的大小与入射光的频率无关D.任何一种金属都有一个极限频率,低于这个频率的光不能发生光电效应练习D练习1、在可见光范围内,哪种颜色光的光子能量最大?想想看,这种光是否一定最亮?为什么?在可见光范围内,紫光的光子能量最大,因为其频率最高。紫光不是最亮的。一为光强,因为光的亮
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