高中语文苏教版《(红楼梦)选读》⊙红楼研讨景夺文章造化工红楼语言

苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼研讨《景夺文章造化工：红楼语言》同步练习一、基础攻坚。1．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．这部《考试法》的范围只包括由国家教育部门组织的教育类考试，例如高考、研究生入学考试、大学英语等级考试、自考等。其他部门和其他社会机构组织的考试，如司法考试、托福等不包括在内。B．围棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展现了人们的博弈技巧；围棋的魅力，还在于它源远流长，完全融合了中国传统文化的精髓：所以说围棋是中国文化的一个代表。C．文学名著《红楼梦》的语言的确非常美，读过的人都会有这样的感受，初读，觉得它通俗、平和、自然，再读，觉得它准确、鲜明、生动，多读几遍，就更会觉得它含蓄、深刻、丰富。D．如何理解这种新变化和新特点，如何评价西方各种社会形态（后工业社会论、信息社会论、知识社会论、全球社会论、消费社会论等）理论，学术界一直存在着各种不同的争论。答案：A解析：【分析】B冒号具有总结上文的作用，用在此处，与后文的“所以说”重复，应将冒号改为句号。C“感受”后逗号应改为冒号；“自然”和“生动”后的逗号改为分号。D括号应在“理论”之后。【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①目前，在青少年中盛行网络语言，但这种语言终究不适宜正式使用。②新版《红楼梦》的定妆照刚一出炉，即遭遇了“连环雷”，尤其是对金陵十二钗的，更是“雷”声阵阵。③“执政为民”还要求我们每一个国家工作人员能为百姓提供便当的服务。A．场合妆饰简捷B．场所妆饰简洁C．场所装饰简洁D．场合装饰简捷答案：A解析：【分析】场所：活动的处所；场合：一点的时间、地点、情况。妆饰：打扮或打扮出来的样子；装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。简洁：简明扼要，干净利落（多指语言文字等）；简捷：简便快捷。3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．记者走访发现，交通拥堵，停车位、POS机等配套设施不到位等因素，使得身处武昌交通要塞、周边高校林立的广埠屯电脑一条街患上了“开学综合症”。B．每天，全球有5．5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。C．中国女性导演李少红和她的新版电视剧《红楼梦》从拍摄到如今在各地方台播出，坊间各种质疑、批评乃至谩骂从未停止。D．如何避免农民工不要“老无所依”，不要在城市奉献了自己的青春然后“悄然离去”，是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。答案：A解析：【分析】B项语序不当，“评价，浏览，分享”---先浏览，再评价，最后分享；C项搭配不当，“新版电视剧《红楼梦》”可以说“从拍摄到如今在各地方台播出”，而“中国女性导演李少红”却不能“在各地方台播出”。D项不合逻辑，应去掉“不要”。【点评】成语的正确使用，一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握，另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握，这样才能作出准确的选择。因此，对成语，平时的识记要对成语分类识记，可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类；做题时，应细读材料，把握语境的感情色彩、陈述对象等要素。4．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．他说：大力推进全民创业，就要“制定实施全民创业行动方案，实行更加有效的扶持政策，引导和支持百姓创家业，能人创企业，干部创事业，进一步激发全社会创业的活力，在全市形成竞相创业的生动局面，努力把武汉建设成为创业之城。”B．中国第一个百万千瓦级核电项目——福建宁德核电站，18日在与台湾一水之隔的福鼎市开工建设，这也是中国第一个在海岛上建设的核电站。C．针对近来被炒得沸沸扬扬的刘为强假照片获奖一事(本报2月16日曾予详细报道)，刘为强供职的大庆晚报编委会于18日通过互联网发表了公开道歉声明。D．学习《红楼梦》尤其要注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言、个性化的人物语言。答案：B解析：【分析】A项非独立引用，句号应放在后引号之外。c项“大庆晚报”是报刊名，应加书名号。D项并列层级不清，“叙述语言”与“个性化的人物语言”为大一层级的并列，二者之间的顿号应改为“和”字。【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。5．下列各句中没有语病的一项是（）A．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。B．市疾病控制中心通过落实一系列整改措施，使服务态度和服务质量有了大幅度提升，整体服务水平上了一个新台阶。C．红学专家们对谁是《红楼梦》后四十回的作者这个问题有不同的说法，但现在一般采用是高鹗续写这一说法为准。D．就在八名维和警察“回家”的途中，一首专为他们创作的歌曲《接你回家》悄然诞生，此曲表达了全国人民对八位海地维和英雄的深情呼唤。答案：D解析：【分析】A.语序不当，“一方面”调至“这些作品”之后；B.“服务态度”和“提升”搭配不当；C.“采用……为准”句式杂糅【点评】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。此题需要逐项加以分析6．下列各句中，标点符号的使用符合规范的一项是（）A．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。B．“是选学校还是选专业，考生必须正确对待，在填报时做出取舍，”招生老师表示，如果看重学校，对专业要求就不能太苛刻，尽量服从志愿调剂。C．我梦想有一天，这个国家将会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”D．学习《红楼梦》尤其要注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言、个性化的人物语言。答案：A解析：【分析】B.“取舍”处已表示一个意思表达结束，将其后的逗号改为句号；C.一句话中连用两个冒号，不妥，将后一个冒号改为破折号；D.并列层级不清，“叙述语言”与“个性化语言”为大一层级的并列，二者之间的顿号应改为“和”字。【点评】本题考查标点符号的运用能力。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号7．下列句子中划线词语，使用恰当的一项是（）A．有福利机构负责人抱怨，一到每年3月，每天就要接待数十个来此学习雷锋的工作单位，有的只是走走过场，参观参观，并不做什么实事，让人不胜其烦。B．莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。C．如今，这个刚刚加入NBA两年、拿着最低工资的“临时工”，却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩，登上《时代》杂志封面，成了风靡一时的明星，而他的华裔身份，更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物。D．《红楼梦》中正值豆蔻年华的宝玉在温香软玉的包裹中，虽有着几分富家公子的任性，但作者着笔更多的还是他对女性的关注、尊重和更为深广的生命意识。答案：A解析：【分析】A．不胜其烦：烦琐得使人受不了。B．“穿云裂石”形容声音高亢嘹亮。【点评】成语的正确使用，一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握，另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握，这样才能作出准确的选择。因此，对成语，平时的识记要对成语分类识记，可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类；做题时，应细读材料，把握语境的感情色彩、陈述对象等要素8．《红楼梦》中，作者对人物的描写生动传神，下列描写与人物一一对应的一项是（）①削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。③面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万神情思，悉堆眼角。④闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。A、贾惜春王熙凤贾宝玉林黛玉B、贾探春王熙凤林黛玉贾宝玉C、贾探春王熙凤贾宝玉林黛玉D、贾迎春王熙凤林黛玉贾宝玉答案：C解析：【分析】本题考查根据小说人物外貌神态描写判断人物，涉及的考点既属文学常识、又可属于文化经典名著赏析，这是课文内容，考查了对课文的熟悉程度。此题提醒我们要熟读教材，把握课文内容。【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等9．下列各句中没有语病、语意明确的一句是()A.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕以春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。B.按照国际外交惯例，国家元首出访，第一夫人往往会陪同前往。她们在外交活动中的良好表现，会增强公共外交的效能，有利于提升一国的“软实力”。C.预计将于2023年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地交通的问题，成为深化粤港澳合作、促进三地繁荣稳定。D.习近平访俄时强调，要坚定不移地发展两国战略伙伴关系，这不仅符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流，也符合两国的根本利益。答案：B解析：【分析】A.句式杂糅，“围绕以……为主题”应改为“以……为主题”或“围绕……的主题”；C.项成分残缺，“成为”后面缺少宾语“的‘金桥’”；D.项语序（分句位置）不当，“不仅……也”，递进关系前后分句颠倒，应该从“中国”到“世界”递进关系，语序错误。【点评】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。此题需要逐项加以分析10.下列句子中加线成语使用恰当的一项是（）A.今天，这些百姓被解救后都恍如隔世,他们想起惨死的父母长辈,不禁长歌当哭、大放悲声。B.在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。C.北哥斯达黎加的阿雷纳火山爆发，喷发出的热气体和烟灰使当地居民和游客心惊胆战。D.市红十字中心血站在市区主干道的3个广场上设立了采血点，采血车每天按时上街，无偿献血者不绝如缕。答案：C解析：【分析】心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。A.长歌当哭：用写文章来代替哭泣。长歌：引吭高歌，指写文章。当，当做。望文生义，此处应为“抱头痛哭”，指十分伤心或感动，抱头大哭。B.“津津乐道”与“谈论”语意重复，改为“兴致勃勃”比较好。D.不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。此处应为“络绎不绝”。【点评】成语的正确使用，一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握，另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握，这样才能作出准确的选择。因此，对成语，平时的识记要对成语分类识记，可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类；做题时，应细读材料，把握语境的感情色彩、陈述对象等要素二、补写出下列句子中的空缺部分。11．莫听穿林打叶声，，，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）答案：何妨吟啸且徐行|竹杖芒鞋轻胜马解析：【分析】本句要注意“杖”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。12．，泉涓涓而始流。，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）答案：木欣欣以向荣|善万物之得时解析：【分析】这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。13．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，，，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）答案：所以游目骋怀|足以极视听之娱解析：【分析】本句要注意“骋”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。14．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。_____________，___________。（李商隐《锦瑟》）答案：此情可待成追忆|只是当时已惘然解析：【分析】本句要注意“惘”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。15．蒹葭采采，。（《诗经•秦风》）答案：白露未已解析：【分析】这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。16．，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）答案：怅寥廓解析：【分析】本句要注意“寥”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。17．，英俊沉下僚。（左思《咏史》）答案：世胄蹑高位解析：【分析】本句要注意“蹑”“胄”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。18．此中有真意，。（陶渊明《饮酒》）答案：欲辨已忘言解析：【分析】这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。19．滟滟随波千万里，。（张若虚《春江花月夜》）答案：何处春江无月明解析：【分析】这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。20．，脉脉不得语。（《古诗十九首》）答案：盈盈一水间解析：【分析】本句要注意“盈”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。三、实用类文本阅读题。21．阅读下面文字，完成后面题周汝昌：65载红楼情京梅1918年，周汝昌降生。先生自幼聪慧，少年时就常听母亲讲《红楼梦》的故事，后来又从母亲手里看到古本《石头记》。然而，真正使他步上“研红”之路的，是著名学者胡适先生。1947年，一次偶然的机遇，周汝昌在燕京大学图书馆发现了曹雪芹好友敦敏的诗集，并根据其中六首吟咏曹雪芹的诗，写下了第一篇红学文章，发表在当年的《民国日报》上。已是名家的胡适见到后，主动给他写了一封信。从此，两人有了交往。1948年，周汝昌向胡适借阅他收藏的极为珍贵的“甲戌本”(《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》)，胡先生慨然允诺。当年暑假，周汝昌将这部书带回老家，花费两月时光，用墨笔和朱笔工楷把书抄录一遍，并向胡先生提出建议：应当依据《甲戌本》，加上《庚辰本》以及有正书局的《戚序本》，整理核订出一部接近曹雪芹原著的版本，不要再宣扬、散布那种被伪续者大肆删改的《程乙本》了。见到周汝昌的信，胡先生当即回复说：“这是笨重的工作，故二十多年来无人敢做。你若肯做此事，我可以给你一切可能的便利与援助。”正是从那一天起，周汝昌开始了他长达60多年的“红楼”之旅，一直到他生命的尽头！历经种种曲折，直到2023年5月1日，一部10卷本的《石头记会真》(对11种《红楼梦》古抄本的汇校勘本，堪称当今红学版本研究之最)才正式出版。一愿已酬，然此时距他当初慷慨激昂向胡先生提出建议已历56年矣！周汝昌百感交集赋诗道：“五十六年一愿偿，为芹辛苦亦荣光。”周汝昌出版的第一部红学专著，是40万字的《红楼梦新证》，其时(1953年)他正在四川大学任教，后来听说此书在当时的北京文代会上差不多人手一册。《红楼梦新证》后来也成为毛泽东的枕边书。毛在他自己的文章《评读五部经典小说》中，有两处提及该书。周汝昌是一位博学、勤奋的真学者，其治学初以语言、诗词理论、笺注、赏析和中外文翻译为主，国学基础博厚，一生著作可谓等身，自1959年出版《范成大诗选》后,又连续出版《白居易诗选》《杨万里选集》《诗词赏会》《岁华晴影》等古典文学和诗词的研究专著数种，而他自己也极善诗词，所作诗词曾得到著名学者钱钟书的赞叹。此外，周汝昌的书法也极有造诣，自谦“不是书法家”的他，自幼研习欧楷笔法，20岁后深研“兰亭”，所写瘦金体，刚风俊骨，墨采焕然。只是受视力所限，70岁后便极少动墨，这也是周汝昌书法作品存世稀少的原因。周先生还擅长京剧，据说当年燕大舞台上，“周氏小生”曾经倾倒过无数“粉丝”。有人说，曹雪芹痴，写《红楼梦》用了10年；周汝昌更痴，研究《红楼梦》用了65年！从青年时起，周汝昌双耳便逐渐失聪，戴助听器还得别人在他耳边高喊。1975年他的左眼又因视网膜脱落失明，右眼则需将两个高倍放大镜叠在一起才勉强可以看书写字。此后的岁月，他几乎每天就是趴在一张简易的旧折叠桌上，凭着仅存的一丝视力，将自己的所思所想写在小纸片上，由他女儿将它们誊写在稿纸上、敲击到电脑中。近年，他的双目已完全失明，仅剩余些许听力，写作也只好改成了口述的方式……在如此恶劣的条件下，老人才思泉涌，后又出版了《谁知脂砚是湘云》《红楼真本》等数部专著。《红楼梦》对广大读者有着巨大的魅力。时至今日，这魅力之后则是无数巨大的商机。近年来，围绕《红楼梦》研究，不知不觉间已形成了一条巨大的商业产业链，从出版、影视、旅游，到各种文化活动、学术会议……据估算，一本《红楼梦》产值已达数十亿！《红楼梦》正迅速成为很多人眼中的“金楼梦”。而被公认为中国红学三泰斗(胡适、俞平伯、周汝昌)之一的周先生，却一直蛰居在一幢小楼内，过着在常人看起来俭朴至极的晚年生活。周先生只是很快乐地沉浸在他的研究中。他说：“我心中常有几段妙曲，几幅佳画，几声入耳之言，几处动人之色，又何须外求乎？”“百读红楼百动心，哪知春夜尚寒侵。每从细笔惊新悟，重向高山愧旧琴。只有英雄能大勇，恨无才子效微忱。寻常言语终何济，不把真书换万金。”这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。（1）周汝昌先生的博学体现在哪些方面？请简要说明。答案：①治学初以语言、诗词理论、笺注、赏析和中外文翻译为主。②国学基础博厚，研究领域涉及古典文学和诗词等多个方面。③极善诗词。④擅长书法，极有造诣。⑤擅长京剧。（2）文章最后说“一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照”，从文中看，周汝昌先生身上体现了哪些“最值得骄傲的精神”？请简要概括。答案：①对学术研究的认真、勤奋、刻苦精神，56年成一书。②身体多病却依然坚持研究与写作，执着于追求。③轻物质，重精神。（3）周汝昌先生身体不便，生活简朴，却“很快乐地沉浸在他的研究中”。请根据文章内容，就“苦和乐”这一话题谈谈你的感想。答案：如果说病痛就是苦，那周汝昌毫无疑问是苦的，他失聪失明；如果说物质不丰是苦，那周汝昌毫无疑问也是苦的，他的晚年生活简朴。但是周汝昌却是快乐的，那些平常人眼中的苦，他并不以为苦，他的全部精力都用在研究学问之上，他在这些研究中获得了平常人体会不到的快乐。我们应该正确看待苦与乐，苦是人生旅途中常见的朋友，无论遇到怎样的困难，都要坦然去面对。不要过多的在意物质上的享受，应努力去追求精神上的快乐与满足。耕耘的人生有一分苦，却能收获十分快乐。对作品进行个性化阅读和有创意的解读解析：【分析】（1）此题考查信息筛选整合归纳的能力。首先确定答题区域，题干问周汝昌先生的博学精神，答案可从文本第六段找，开头一句“周汝昌是一位博学、勤奋的真学者”表明下面是对它的具体阐述。（2）此题考查探究传记人物精神的能力，周汝昌先生“最值得骄傲的精神”要从全文加以归纳概括，文本第三段到第六段重点写了周汝昌先生对学术的认真、勤奋、刻苦的精神，五十六年成一书。文本第七段突出些周汝昌先生身体多病，却依然坚持研究与写作，执着于追求。文本第八、九段表现了周汝昌先生俭朴、淡泊，轻物质，重精神。（3）这是一道考查自己见解的探究题，此题要求考生根据周汝昌先生对苦乐的态度，谈谈自己的苦乐观。答题分为两个步骤，一个是周汝昌的苦乐，一个是考生个人的苦乐观。谈周先生的苦乐，要结合文本进行简要的分析，然后引出自己的看法。【点评】考查刻画人物形象的方法，一般情况下，刻画人物性格可以通过语言描写、动作描写、神态描写和心理描写以及细节描写等来展现人物性格特征。所以，分析思考时，可以从这些刻画人物形象的方法进行取舍，来组织答案四、古诗文阅读。22.阅读下面这首唐诗，完成小题。春雨[唐]李商隐怅卧新春白袷衣，白门①寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚②，残宵犹得梦依稀。玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。注：①白门：金陵的别称，即现在的南京。后人常用“白门”指代男女幽会之地。②晼晚：夕阳西下的光景。此处还蕴含年复一年、人老珠黄之意。

（1）这首诗题为“春雨”，但在内容上主要是对人物的捕写、请用简洁的语言加以概括。答案：新春怅卧，旧地重寻；相望红楼，夜雨独归；春晚悲远，残宵梦稀；缄札寄情。（2）有人认为李商隐的这首诗歌“朦胧凄迷”，请结合具体内容作简要赏析。答案：①意象的使用上，迷蒙的春雨、昏黄的夜灯、西下的斜阳、消逝的春意、罗布的愁云、孤飞的大雁等意象营造了一种凄美、哀婉的氛围。②情感的表达上，有寻访不得的寥落、隔雨相望的冷寂、光阴荏苒的悲苦、音书难寄的凄怆。该诗借迷蒙的春雨，表现抒情主人公迷茫的心境，情景交融，构成朦胧凄迷的艺术境界。境类题目解析：【分析】（1）首联“怅卧新春白袷衣，白门①寥落意多违”，写新春时节穿着一件夹衣，怅然而卧，白门寂寞，有很多不如意的事。颔联“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”写隔着雨凝视着那座红楼，感到孤寒凄冷，在珠帘般的细雨和飘摇的灯光中独自回来。颈联“远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀”写遥远的路途上应该悲伤春天将要过去，在残宵的梦中还依稀可以与你相见。尾联“玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞”写玉珰和书信怎么样才可以送给你？万里阴云下只有一只大雁飞过。这首诗是借助飘洒迷朦的春雨，抒发怅念远方恋人的情绪。开头先点明时令，再写旧地重寻之凄怆，继而写隔雨望楼，寻访落空之迷茫，终而只有相思相梦，缄札寄情。一步紧逼一步，怅念之情恰似雨丝不绝如缕。（2）这类题目解答时可从意象的选择，意境的营造，表达的思想情感等方面加以分析。本诗从意象的选择上看，红楼、珠箔、灯影、斜阳、愁云、大雁等意象皆在雨中显现，意象朦胧凄美；再加上迷茫的心境、依稀的梦境，使诗境凄美幽约；从情感上看，春晚日暮和云罗万里，则烘托出离别的寥落、思念的深挚诗中借助飘洒的迷蒙的春雨烘托别离的寥落与怅惘，渲染伤春怀远、音书难寄的苦闷，创造出情景交融的艺术境界。【点评】考查对诗歌内容的理解，题干已经提示是对人物的描写，考生就应从人物的角度来概括每一联诗的内容，然后归纳总结即可得到答案。五、语言文字运用。23．请根据下面的信息，为主持人介绍的这位专家写一小段正式的简历。在一个文学座谈会上，主持人徐先生向大家这样介绍了一位专家：“今天请大家认识一位朋友，是我的朋友，也是大家的朋友了。别看年轻，1962年的他可是得到过咱们国内有名的专家王宏庆先生真传的，是他的关门弟子。现在已是研究生导师了，就在咱们河洛大学。我这位朋友写过好几本书，是专门研究曹雪芹的，有《雪芹家世考》，《〈红楼梦〉导读》，这本书还在“优秀教育图书”评选中获过奖呢，还有《大观园人物论》，都发行到国外了，评价很高。忘了介绍名字了，和我一个姓，单字名兵，性格开朗，从小家里当男孩子看，家就在咱哈尔滨。”要求：①内容适当。②语言简明、得体。③字数不超过80字。答案：徐兵，女，44岁，哈尔滨人。河洛大学研究生导师，师承著名红学家王宏庆先生，以考证《红楼梦》作者身世见长。专著《雪芹家世考》等蜚声海内外。解析：【分析】本题考查概括信