高中语文 古诗文选修第五单元 陶庵梦忆序巩固练习

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(2015年高考重庆卷)(原文在《文与可画筼筜谷偃竹记》上)10．把第三大题文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。(5分)__________________________________________________(2)人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。(5分)__________________________________________________【解析】本题涉及一词多义、古今异义和定语后置句。(1)“殚”“竭”是同义词，联想成语“殚精竭虑”可知，是“用尽、耗尽”的意思。多义词“卒”在此语境中是“最终”的意思。虚词“且”联想课文中“不出，火且尽”，译为“将要”。“交责”字字落实应为“相互指责”。“是”代词，译为“这”。(2)对句“一方之良”“一言之善”是以“之”为标志的定语后置句，即“一良方”“一善言”，“一个好的药方”“一句有价值的(医学)见解”。“币”是古今异义词，指财物重金。“师”活用为动词，联想课文中“吾从而师之”，译为“拜师”。虚词“乃”联想课文中“度我至军中，公乃入”译为副词“才”更合语境。【答案】(1)用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。(2)(只要)别人有一个好的药方，有一句有价值的(医学)见解，必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。翻译句子应以直译为主，意译为辅，力求字字落实，做到“信、达、雅”。同时要掌握“留”(专有名词等)、“删”(不译的虚词)、“补”(省略成分)、“换”(古词换今词)、“调”(词序)、“选”(词义)、“固”(结构)、“意”(意译)等翻译方法。学习目标

1．积累“次”“方”“意”“书”等词的用法。2．理解作者痛苦消极的表层下深埋的强烈的好名之心。课前预习端方、正直方位方法、办法正在将要认为心意，意图情趣意料写文字书信书籍7．走近作者张岱(1597～1697)，字宗子，又字石公，别号陶庵，明末清初山阴(现浙江省绍兴县)人，侨寓杭州。出身于仕宦家庭。少为富贵子弟，爱繁华，好山水，通晓音乐、戏剧等。明亡以后，入山著书，不作清朝的官。他是明末清初的重要作家，散文造诣很高，题材广泛，文字清新峭拔，所写虽大多是个人经历的琐事，可是时时流露故国之情，有很强的感染力。著有《陶庵梦忆》《两湖梦寻》《琅嬛文集》《石匮书》等。课堂互动

(一)自主思悟1．作者为什么将今日的困苦生活看成是以前的果报？在此大谈“因果报应”，意在表达什么情感？____________________________________________________________________________________________________答：作者以前颇事豪华，却不思亡国之祸，今日遭受亡国之痛，生活困苦，悔恨交加，认为正是以前的恶因造成的，正如果报一般。连用七个排比句大谈“因果报应”，节奏短促，一气呵成，表达了一种被压抑、被扭曲的悔恨与愤懑情感。2．从“种种罪案，从种种果报中见之”这句话中可以体会出什么？____________________________________________________________________________________________________答：从“罪案”一词中可以体会到一种反省忏悔之意，这种情感隐含在亡国之痛中，亦是一种代表。3．如何看待作者翻看记忆往事之书而自喜？____________________________________________________________________________________________________答：作者是以喜写悲。作者难忘国破家亡之痛，觉得往事如梦，梦中之喜正是反衬现实之悲。4．作者自叹“真所谓痴人前不得说梦矣”，从中可以体会出什么？____________________________________________________________________________________________________答：作者在生活中已对国破家亡这一现实十分明白，但在翻卷与写作时却依然沉浸于回忆，十分执着，这句自叹带有对这一矛盾的挖苦之意。(二)深入探究1．本文写了什么内容？文章起首，简述国破家亡后，自己的思想矛盾和贫困生活。次以简洁的句法，将早年的豪华生活与今日的敝败潦倒作种种对比，认为这都是现世的因果报应。第三段用黄粱梦、槐安国的典故，点明“五十年来，总成一梦”的主旨，自比“痴人”，犹喜说梦。末段承认，自己虽大梦将寤，仍旧难舍名根，故有种种记叙。2．作者写西陵脚夫和中式寒士两个痴人的行为有何作用？作者将自己的感受寄寓在二人身上，既希望眼前的困境如西陵脚夫的希望一样，是大梦一场；又希望以前的盛况如寒士所期望的一样，不是梦。3．第④段说“惟恐其非梦，又惟恐其是梦”，第⑤段又说“又是一番梦呓”，这是否显得杂乱？你怎么看？不杂乱。“惟恐其非梦，又惟恐其是梦”强调了自己寻梦而又惧梦的心理，“又是一番梦呓”是作者梦醒了，但仍旧难舍“名根”，又祈求新梦。这两段以议论和剖白的方式，表达了自己的矛盾心态和复杂意绪。4．本文的主题思想是什么？本文是作者为其《陶庵梦忆》一书所作的序言。文中描写了自己在国破家亡后的生活状况和精神面貌。他把今日的困苦饥饿归于对往日奢华的果报，把五十年来的盛衰荣辱看成人生大梦一场。如此看来，写作本文，追忆往昔更像是一种无奈的梦呓。随堂练习【答案】B(A匮：kuì，C靡：mǐ，D摹：mó)【答案】C(仇：报答，报应)【答案】BC(BC当“于是，就”讲，A因为，D沿袭)【答案】BD(BD军队临时驻扎，A排列，C旁边)5．下列句子翻译不准确的一项是()A．故旧见之，如毒药猛兽，愕窒不敢与接。译文：老熟人看见我，如同看见毒药猛兽，不敢喘气，害怕和我接近。B．因思昔日生长王谢，颇事豪华，今日罹此果报。译文：于是想到以前生长在像王导、谢安那样的家庭里，生活很是豪华，现在遭到这样的因果报应。C．以笠报颅，以蒉报踵，仇簪履也。译文：用头戴草帽报应头颅，用穿草鞋报应脚，这是仇恨过去的插簪穿履。D．不次岁月，异年谱也。译文：不按年月编排，是有别于年谱。【答案】C【答案】D(啮：咬)【答案】D(均解释为“像”。A介词，用；连词，表目的。B副词，仍然；动词，如同、好像；C名词，随从的人；介词，自，从)8．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是()A．文中，作者引用了唐沈既济《枕中记》中“黄粱一梦”和唐李公佐《南柯太守传》中“南柯一梦”的故事，喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻。B．在第三段结尾，作者以“真所谓痴人前不得说梦矣”之语，表达了对那些丧失节操、