高中珍惜时间主题班会

1珍惜时间珍爱青春贵在坚持2在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：理想、亲情、爱情、友谊、时间

现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。依此类推……3时间都去哪了

最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。4时间游戏

假如现在你个人的生命处于0-100岁之间！请准备一张长纸条用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。5第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉）过去的生命是再也回不来了！请撕彻底撕干净！

第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉）

第三个问题：请问你想几岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。接下来老师给大家出几个问题，请大家按老师提的要求去做：6

第四个问题：把高中三年的时间撕下来，（另外的时间保留着）这三年时间，你的安排是怎样的？

按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行。包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间（包括上课）大概是一半。

第五个问题：高中三年后，你的生活要怎么过？

一般人通常是睡觉8小时站了1/3，吃饭、休息、聊天、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。7

第六个问题：比比看把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下来的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

把高中阶段的学习时间和除去高中学习时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考，高中这一点点的时间，它的意义有多大？第七个问题：想想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦！第八个问题：请问你现在有何感想？第九个问题：请问你会如何看待你的未来？8请同学们谈一谈现在有何感想？请问你会如何看待你的未来？9珍惜时间的名人名言今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

──裴斯泰洛齐

浪费时间是一桩大罪过。──卢梭

10珍惜时间的名人名言盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀——鲁迅

11珍惜时间的名人名言光景不待人，须臾发成丝。——李白时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

放弃时间的人，时间也放弃他。

——莎士比亚12你有珍惜时间的方法？13几点建议

1、给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)2、合理安排好各科的学习时间，尤其做好文理科时间的分配。

3、找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会。

4、努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。5:45-6:15

洗漱、用早餐（下楼梯、走校道、等早餐、等开门时背单词、短语、作文）6:15-7:15补作业或提前做一课教辅资料，或做英语阅读完型各一篇7:15-7:30

再看一遍背的单词、短语、作文课间：背3500单词或看详解英语阅读和完型里的单词、短语，困就小憩一会或做今天布置的作业12:10-12:30

做今天布置的作业12:30-12:50

午餐12:50-13:50

午休14届高三9班黄泽铭同学的时刻表13:50-14:00

回班（下楼梯、走校道时背单词、短语、作文）

14:00-14:15做作业

课间：背3500单词或看详解英语阅读和完型里的单词、短语，困就小憩一会或做今天布置的作业16:45-17:20晚餐、冲凉17:20-22:20

作业、复习、提前做教辅、英语阅读一篇16珍惜时间杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有